小班音乐 身体乐器 活动目标 一、进一步区分对身体主要器官和部位的认识。 二、发现身体部位可以发出各种各样的声音,并大胆进行尝试表现为音乐伴奏。 三、萌发喜爱打击类音乐活动。 活动准备 一、各种打击乐器4-5
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小班音乐 两只老虎 活动名称两只老虎 重点领域艺术 一、活动目标 1、喜欢参加韵律活动,体验边唱歌边做动作的快乐。 2、乐意根据歌词做动作,并能随着歌曲形象的表演。 二、活动准备 多媒体课件、老虎胸饰、录
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小班音乐活动 袋鼠 小班音乐活动袋鼠活动目标 1.组织幼儿两人一组按节拍协调地做蹦跳步,并能根据音乐变化表现游戏情节。 2.启发幼儿创编与同伴不同的亲热动作。 3.培养幼儿与同伴共同协调一致地做动作,玩游
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小班音乐游戏 小朋友散步 活动目标 1、 感受和表现音乐的不同性质,并随着音乐的变化交换动作。 2、 探索散步动作,并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。 3、 遵守游戏规则,并在散步时注意寻
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音乐小老鼠历险记 温州三幼 凯祥园区 陈 瑶 活动目标 1.引导幼儿感受ABA乐曲的风格,理解小老鼠历险的故事情节,并建立音乐与故事情节相匹配的概念。 2.鼓励幼儿大胆创编,表现小老鼠找东西吃的动作,感受猫捉
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小班音乐 有趣的声音 有趣的声音 一、活动背景 生活中各种各样的声音无处不在,而小班的小朋友对倾听很感兴趣,他们对大自然的声音充满着好奇和探索,而孩子语言能力的发展又是以倾听为基础的,因此,我选择
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小班音乐教案小朋友散步 活动目标 1、 感受和表现音乐的不同性质,并随着音乐的变化交换动作。 2、 探索散步动作,并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。 3、 遵守游戏规则,并在散步时注意寻找
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音乐活动教案动物走路 小班音乐活动 动物走路 活动设计胡彩菊、钟肖微 活动预设目标 通过活动,引导幼儿感知音乐的“轻与快”、“轻与慢”。 培养幼儿的音乐节奏感。 活动准备 VCD“猫和老鼠”片段、课件、头饰
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音乐游戏 小小鸡 活动目标 1、 乐意用动作、歌曲、表情,表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。 2、 在唱唱玩玩中学习做音乐游戏小小鸡。 活动准备 小鸡一群,供幼儿观看。 区域活动中,幼儿自由欣赏歌曲的旋律。
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人体概述 教学设计 课题 人体概述 课时安排 1课时 教学目标 (知识、 能力、 情感) 1.通过阅读、观察、讨论和总结,描述组成人体的主要器官和系统,并说出各系统的功能。 2.动手实验,总结骨的成分与骨的特性之间的关系,从而了解人体结构和功能是相适应的。 3.渗透辩证唯物主义思想教育,认同人体是由各系统组成的统一体。 4.关注人体的健康,热爱生命,养成良好的习惯,发扬尊老爱幼的美德。
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第九章 人的食物来自环境 第一节 人体需要的主要营养物质 (第一课时 教学设计) 一、教学目标: (一)知识: 1探究食物中含有蛋白质、淀粉、脂肪 2举例说明人体需要的主要营养物质 (二)能力:引导学生学会收集、整理信息的能力以及观察能力、小组合作交流能力等 (三)情感态度和价值观:使学生形成关注自身和他人健康,用科学知识指导健康生活的科学态度。 二、教学重点: (一)探究食物中含有蛋白质、淀
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食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪探究实验教学设计 一、教学目的 1.食物中含有哪些营养物质?举例说明哪些是有机物哪些是无机物? 2.学会蛋白质、淀粉和脂肪的鉴定 二、教学重点 食物中蛋白质、淀粉和脂肪的鉴定 3、 课时安排 1课时 四、教学过程 实验原理 淀粉的鉴定:碘酒是一种常用药品,它是一种棕色液体。淀粉是一种糖类。它有一个特性,遇到碘酒会变成蓝色。因此,我们常用碘酒来检验是否有淀粉存在。 蛋白质
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人体概述 教学设计 课题 人体概述 课时安排 1课时 教学目标 (知识、 能力、 情感) 1.通过阅读、观察、讨论和总结,描述组成人体的主要器官和系统,并说出各系统的功能。 2.动手实验,总结骨的成分与骨的特性之间的关系,从而了解人体结构和功能是相适应的。 3.渗透辩证唯物主义思想教育,认同人体是由各系统组成的统一体。 4.关注人体的健康,热爱生命,养成良好的习惯,发扬尊老爱幼的美德。
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实验教学说课设计 说课题目 骨的特性与骨的成分之间的关系 年级及学科 七年级生物 实验创新点或实验不足与改进 实验创新点:骨的脱钙实验所需时间长,因此在做骨的燃烧实验前便将鱼肋骨浸泡于盐酸中,节约实验时间。 实验不足:学生自主探究、自学能力不强,合作学习效率不高;部分学生实验时课堂纪律差,自觉性弱。 改进:实验教学与学生能力培养紧密联系;制定相应的规则,具体的讨论细则,提高小组学习的实效性。 实验
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人体概述教学设计教学设计 本节课教学内容分析: 人体是一个结构与功能相互统一的整体。通过前面“精卵结合孕育新的生命”和“人的生长发育和青春期”两节的学习,学生对人体的生长发育有了初步的认识。本节课中继续简要讲述了人体是由各种结构和功能不同的器官和系统组成的,各种器官和系统在神经系统、内分泌系统的调节下协同作用,共同完成人体的各种生理功能。通过本节知识的学习,使学生对人体的认识有了清晰的整体了解,为
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研 究 课 基本情况 教学内容 人体概述第二课时 教学目标 知识目标: 认识骨骼的成分与骨特性之间的关系。 技能目标: 亲自动手实验,总结骨的成分与骨的特性之间的关系,从而了解研究人体结构和功能的一般方法。 培养学生的观察能力、表达能力、合作能力和实验能力。 情感目标: 关注人体的健康,养成良好的习惯,发扬尊老爱幼的美德。 提高环境保护意识。 重点难点 重点与难点: 重点:认识骨骼的成分与骨特性之
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研 究 课 基本情况 教学内容 人体概述第二课时 教学目标 知识目标: 认识骨骼的成分与骨特性之间的关系。 技能目标: 亲自动手实验,总结骨的成分与骨的特性之间的关系,从而了解研究人体结构和功能的一般方法。 培养学生的观察能力、表达能力、合作能力和实验能力。 情感目标: 关注人体的健康,养成良好的习惯,发扬尊老爱幼的美德。 提高环境保护意识。 重点难点 重点与难点: 重点:认识骨骼的成分与骨特性之
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小班音乐游戏花仙子的音乐盒 活动目标 1、 学习听辨音源方向,提高听音能力。 2、 感受不同的音乐类型。 3、 使幼儿积极参与游戏,学习遵守游戏规则。 活动重点 使幼儿在游戏中提高听辨音乐方向的能力。 活动
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音乐教案音乐游戏全家乐 一、活动时间第一周 2006年2月20日2006年2月24日 二、活动名称音乐游戏全家乐 三、活动目标1、通过游戏教育幼儿尊重老人。 2、引导幼儿根据歌曲内容和节奏做动作。 四、活动准备全家乐
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小班音乐活动教案 音乐欣赏橘子船 主题活动教案 音乐欣赏橘子船 一、 活动目标 1、愿意想象“一瓣橘子像什么”,并乐意欣赏歌曲; 2、在吃吃、玩玩中体验开“橘子船的”的乐趣。 二、 准备 幼儿观察过橘子的特
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