数的顺序 反思本节课的整个教学活动,有以下几点感触: 本内容是在读写100以内的数的基础上教学100以内数的顺序,孩子前面数数时已经接触到数的顺序问题,明白相邻的数的概念。教材主要通过学生填表复习数数、写数,又更加清楚100以内数的顺序,再通过选数读一读,巩固读数,发现有趣的排列规律。教学主要一个是填表一个是找规律,同时利用规律框数。但是教学实践证明,孩子填表是需要时间的,差异很大,填完大致需要十
苏教版一年级下册数学数的顺序,教学反思,苏教版,一年级,下册,数学,顺序,教学,反思
小小商店教学反思 小小商店是学生实践活动的一课,本课主要是以模拟的方法展示了一个小小情景,提高学生对人民币的认识,应用所学的知识,解决实际中遇到的问题。通过让学生亲身参与实践活动“模拟购物”,使他们学生对人民币的认识,进一步掌握人民币的换算及简单的计算。培养学生应用数学知识解决实际问题的能力。培养学生合理使用人民币的能力,对学生进行思想品德教育。 在活动中让孩子们感受到数学就在自己的身边,数学
小小商店,苏教版,一年级,下册,数学,小小,商店,教学,反思
一、我会填22分 1.循环小数是 小数的一种,把4.313131写成简便形式是 。 2.0.485.1的积的末尾有 位小数,估计它的积写成一位小数大约是 。 3.5080米 千米。 4.不计算,比较大小。 3.050.53.05 7
苏教版五年级上册数学试题,第五单元测试卷含答案,苏教版五,年级,上册,数学试题,第五,单元测试,答案
二年级上册数学单元测试-有趣的七巧板 一、单选题 1.两个完全一样的三角形一定可以拼成一个( ) A. 平行四边形 B. 梯形 C. 长方形 2
苏教版二年级上册数学单元测试-有趣的七巧板,含答案,苏教版二,年级,上册,数学,单元测试,有趣,七巧板,答案
一、我会填16分 1.0.3加上 个0.01是0.38,0.8减去 得0.15。 2.把1.6的小数点去掉后,得到的数比原来大 。 3.4.32比1.05大 ;7.06与8.94的和是 。 4.两数的差是8.2,如果被减数增加1.5,减数不变,那么差是
苏教版五年级上册数学试题-第四单元测试卷,含答案,苏教版五,年级,上册,数学试题,第四,单元测试,答案
一、填一填20分 1.若地下1层记作-1层,则8层表示 。 2.在3,-12,18,2013,-1135,0,-8,-90中,正数有 ,负数有 。6分 3.李大伯称米,如果把102千克记作2千克,那么96千克应记作 。 4.一种牛奶的外包
苏教版五,年级,上册,数学试题,第一,单元测试,答案