课题 5、清蒸名菜武昌鱼 年级 四年级 学科 劳动教育 小组成员 主备人 时间 授课类型 新授 课时安排 1课时 教学目标 1、通过本课教学,知道清蒸鳊鱼所需的调料,掌握清蒸鳊鱼的方法。 2、通过本课教学,进一步培养学生的动手能力,全体会劳动的乐趣。 重难点及突破 弄清清蒸鳊鱼的制作方法及注意点。 课前 准备 教师准备新鲜武昌鱼1条及各种调味品
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第3课 让贺卡亮起来 教学目标:制作一个带开关和led灯的纸质电路卡。 教学重点:研究电路的基本知识,了解电路的基本结构,了解短路、通路、开路的形成。 教学难点:设计并制作开关 教具:LED、纽扣电池、导电胶带、尖嘴钳等 教学过程: 一、情境导入 上节课我们完成了贺卡电路的设计方案,接下来就让我们用自己的双手完成作品、点亮贺卡,把祝福传递给收卡人,表达你的真挚情感吧! 二、劳动探究
让贺卡亮起来,浙教版,四年级,下册,劳动,1.3,贺卡,起来,教案
第3课 教材内容:蔬菜幼苗我养护 教学目标:研究盆栽蔬菜的养护技巧。 教学目标:学会盆栽蔬菜的养护技巧 教学重点:蔬菜幼苗的养护。 教学难点:学会正确的浇水、施肥、固枝、修剪等技巧。 教具:盆栽番茄、剪刀、氮肥等。 教学过程: 一、情境导入 每一株幼苗都离不开精心的养护。让我们坚持观察、记录下蔬菜成长的点点滴滴,体验种植蔬菜的不易和收获劳动果实的喜悦吧! 二、劳动探究 光照、水
蔬菜幼苗我养护,浙教版,四年级,下册,劳动,2.3,蔬菜,幼苗,养护,教案
桌面玩偶 一、教学目标 1. 初步了解立体剪纸,掌握桌面玩偶作品的制作方法。 2. 能用美工刀较好地完成方块形镂空部分的挖切。 3. 养成耐心、细致的劳动习惯。 二、重点难点 1. 教学重点:制作一个对称、立体的纸质镂空桌面玩偶。 2. 教学难点:挖切镂空部分。 三、教学准备 1. 教师准备:材料纸、范作、创可贴。 2. 学生准备:材料纸、剪刀、美工刀、直尺、垫板
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涤纶彩球 一、教学目标 1. 了解涤纶彩球的结构。 2. 能使用涤纶薄膜材料制作彩球。 3. 养成认真负责的劳动态度、细致严密的技术活动习惯,提高审美意识、质量意识。 二、重点难点 1. 教学重点:涤纶彩球的制作。 2. 教学难点:彩球单片卷贴。 三、教学准备 1. 教师准备:涤纶纸、彩色流苏线、衬纸、针线、夹子、学习单、模板图、范作。 2. 学生准备:涤纶纸、彩色
涤纶彩球,苏科版,四年级,上册,劳动,技术,09,涤纶,彩球,教案
煮面条 一、教学目标 1. 初步了解中国面文化,认识各种面。 2掌握剪、调、煮、捞等技法,学会煮简单的热汤面。 3. 能有序地、安全地使用相关的烹饪工具。 二、重点难点 1. 教学重点:面汤的调制、面条的烹煮。 2. 教学难点:如何将面条煮得软硬适中。 三、教学准备 1. 教师准备:电磁炉、煮面锅、开水壶、碗筷、食物托盘、漏勺、调料勺、生抽、醋、香油,教学过程中
煮面条,苏科版,四年级,上册,劳动,技术,05,面条,教案
理床铺 一、教学目标 1. 学会折叠被子,掌握基本的整理床铺的方法。 2. 提高观察能力和动手实践能力,在技术活动中养成认真仔细、严谨操作的习惯。 3. 初步具有尊重劳动、热爱劳动的观念和态度,提升自我服务的能力。 二、重点难点 1. 教学重点:折叠被子、整理床铺的方法。 2. 教学难点:把被子折叠得整齐方正、有棱有角。 三、教学准备 1. 教师准备:被子、毛巾、奖励
理床铺,苏教版,一年级,上册,劳动,技术,06,床铺,教案
木蜻蜓 一、教学目标 1. 了解木蜻蜓的升空原理,学会制作木蜻蜓作品。 2. 提升观察、分析以及动手操作的能力,开拓创新思维和创造潜能。 3. 在亲历实践过程中,感受木工制作的乐趣,分享劳动制作的快乐,养成认真、细心的工作习惯。 二、重点难点 1. 教学重点:木蜻蜓的制作。 2. 教学难点:蜻蜓翅膀的打磨。 三、教学准备: 1. 教师准备:木蜻蜓范作、实物投影仪
木蜻蜓,苏教版五,年级,上册,劳动,技术,07,蜻蜓,教案
系鞋带 一、教学目标 1. 学会看图解,掌握系鞋带的方法和步骤。 2. 提高观察能力和动手实践能力。 3. 感受自我服务的快乐,懂得自己的事情应该自己做。 2、 重点难点 1. 教学重点:穿鞋带、系鞋带。 2. 教学难点:蝴蝶结的系法。 三、教学准备 1. 教师准备:鞋面、鞋带、范作。 2. 学生准备:课前了解鞋子的结构和穿鞋带的方法。 四、教学过程 教学环
系鞋带,苏教版,一年级,上册,劳动,技术,04,鞋带,教案
叠衣服 一、 教学目标 1. 学会根据衣物的不同形状与结构,把衣服整齐地折叠起来。 2. 有序操作,掌握基本的折叠衣物的方法,提升自我服务能力。 3. 提高观察能力和动手实践能力,养成认真仔细、严谨操作的习惯。 二、重点难点 1. 教学重点:上衣、裤子等各类衣物的折叠方法。 2. 教学难点:上衣的折叠步骤与方法。 三、教学准备 1. 教师准备:上衣、裤子、内裤、吊带
叠衣服,苏教版,一年级,上册,劳动,技术,05,衣服,教案
风 车 一、教学目标 1. 巩固纸工制作中剪的技法,学习剪曲线的技巧。 2. 了解风车的组成,了解珠针的特性和用法,探究完成风车的制作。 3. 学会观察和分析,提高动手实践能力。 二、重点难点 1. 教学重点:风叶的制作。 2. 教学难点:风车的组装。 三、教学准备 1. 教师准备:风车范作、展示台。 2. 学生准备:剪刀。 四、教学过程 教学环节
风车,苏教版,一年级,上册,劳动,技术,09,教案
木笔筒 一、教学目标 1. 初步认识笔筒,了解制作方法,完成笔筒的制作。 2. 提升自主探究能力和动手能力。 3. 提高质量意识、安全意识和审美意识。 二、重点难点 1. 教学重点:笔筒的制作。 2. 教学难点:划线 直角粘合。 三、教学准备 1. 教师准备:鲁班小锯床、木板(三夹板或五夹板,预先按尺寸开好小料)、胶水、木工笔和直尺。 2. 学生准备:课前了解生活中
木笔筒,苏教版五,年级,上册,劳动,技术,10,笔筒,教案
小锯子 一、教学目标 1. 了解常见的木工工具锯子的来历和基本原理,认识锯子的结构特点、掌握锯子的制作方法。 2. 掌握钳子、螺丝刀、砂纸的使用方法。 3. 激发对木工学习的兴趣。 二、重点难点 1. 教学重点:锯子的制作。 2. 教学难点:打磨上端,锯把和锯条的连接。 三、教学准备 1. 教师准备:左、右手握锯子成品(范作)各一个、美化好的锯子范作、螺母螺丝和砂
小锯子,苏教版五,年级,上册,劳动,技术,05,锯子,教案
木蜻蜓,新闻报道,学生制作,温馨提示 光滑美观 飞转灵活 安全卫士,划线定位,打磨蜓翅,磨锉手柄,学生制作,划线定位,打磨蜓翅,磨锉手柄
木蜻蜓,苏教版五,年级,上册,劳动,技术,07,蜻蜓,课件
小锯子,你知道木匠的鼻祖是谁吗?,鲁班,锯条,锯把,了解结构,螺母,螺杆,三分钟的时间,大胆尝试制作。,工具材料,安 全,锯把的棱角有什么特点?,怎样让锯把变得圆滑?,组装之前打磨还是之后打磨?,为了使我们打磨的更合适, 可以先?,观察思考,左手,右手,我们已经准备好了材料并且了解的手工锯的结构特点,那么我们制作手工锯的顺序是怎样的呢?先做什么再做什么?,小组讨论,1. 勾画四角
小锯子,苏教版五,年级,上册,劳动,技术,05,锯子,课件
叠衣服,乱扔衣服,找衣服,叠整齐,组成部分,衣领,衣袖,裤腰,裤管,衣身,准备工作,整理口袋,拉直,拉上拉链,抹平,叠裤子,叠上衣,铺平,整理衣领,翻面,上翻下摆,翻面,整理,折叠另一侧,对折,折叠一侧,拉角,翻折衣袖,叠衣服,儿歌,两扇小门关关紧, 衣服领子理理平, 翻身先从一侧折, 两侧相同角拉平, 上翻下摆再对折, 翻面整理衣真美。,儿歌,两扇小门关关紧, 衣服领子理理平, 翻身先从一侧折
叠衣服,苏教版,一年级,上册,劳动,技术,05,衣服,课件
系鞋带,想一想,你 会 系 鞋 带 吗 ?,穿一穿,任务一,穿鞋带比赛,左右长度相同、穿拉方向一致,任务二,5秒钟,完成 一次交叉打结!,学一学,蝴 蝶 结,任务三,打一个紧实、美观的蝴蝶结。 练习5次,教会组内1位小朋友打结, 获得神秘任务。,比一比,2,1,系一系,试一试,系一系,小锦囊,观察仔细 操作有序 相互协助,评一评,评一评,谁最棒!,穿鞋带:左右长度相同、穿拉方向一致,系
系鞋带,苏教版,一年级,上册,劳动,技术,04,鞋带,课件
木笔筒,筒底边长=侧板宽度+侧板厚度,筒底的边长 与侧板宽度有什么关系?,筒底的边长,(0.5cm),算一算,笔筒的结构和组合,看一看,笔筒的打磨与粘合,学一学,最佳合作奖,最佳卫生奖,两人合作 尺寸精确 美观牢固 表面光滑 操作安全 桌面整洁,最佳质量奖,制作要求,赏一赏,木料的粘合方式,榫头粘合法,齿口粘合法,直斜角粘合法,45度粘合法,学一学
木笔筒,苏教版五,年级,上册,劳动,技术,10,笔筒,课件
风车,听儿歌,拆一拆,风叶,转轴,支架,看一看,认一认,剪切线,说一说,手握剪刀柄 刀口不挨手 眼睛要看好,试一试,慢慢剪,圆又圆,看视频,说一说,1. 扎孔,2. 穿针,3. 固定,4. 整理,记一记,手握珠端 远离针尖,比一比,动脑又动手,制作一个属于自己的风车吧!,操作安全,剪切整齐 组装正确 旋转流畅,评一评,剪切整齐 组装正确 操作安全 旋转流畅,赏一赏,赏一赏
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理床铺,说一说,选一选,你家的床铺整理以后是什么样的呢?,认一认,你能找出被子的长边和短边吗?知道怎么叠吗?,短边,长边,试一试,想一想,?,练一练,学一学,翻面铺开,折叠短边,重合两侧,整理边角,整理铺平,折叠长边,赛一赛,评一评,步骤准确,折叠方正,操作有序,看一看
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