一、我会填16分 1.0.3加上 个0.01是0.38,0.8减去 得0.15。 2.把1.6的小数点去掉后,得到的数比原来大 。 3.4.32比1.05大 ;7.06与8.94的和是 。 4.两数的差是8.2,如果被减数增加1.5,减数不变,那么差是
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一、填一填20分 1.若地下1层记作-1层,则8层表示 。 2.在3,-12,18,2013,-1135,0,-8,-90中,正数有 ,负数有 。6分 3.李大伯称米,如果把102千克记作2千克,那么96千克应记作 。 4.一种牛奶的外包
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一、算得又对又快12分 3.4-1.4 7.8-7.2 2.199.1 10.1-90.680.428.1-5.1 0.72-0.420.70.180.89-0.26 1-0.982.0130.357 二、我会解决问题88分 1.枫叶服装厂2016年第一季度生产服装套数如下34分 一月份计
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苏教版科学五年级下册第一单元第六课自行车车轮转动的奥秘同步练习 一、填空题 1、能把动力从一个部分传递到另一个部分的装置叫_______________。 答案传动装置 解析解答能够传递力量的装置叫做“传动装置”，比
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苏教版科学五年级下册第四单元第一课认识常见岩石同步练习 一、填空题 1、岩石的用途有________、________、________、_________、_________等。 答案建筑房屋|铺路搭桥|石桌|石凳|制作观赏石 解析解答岩石是未
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苏教版科学五年级下册第六单元第二课质疑同步练习 一、填空题 1、科学注重_____与_______，容不得虚假和轻信。 答案事实|证据 解析解答科学注重事实与证据，容不得虚假和轻信。 分析本题考查科学注重事项。 2
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苏教版科学五年级下册第五单元第二课神经同步练习 一、填空题 1、_______分布于人的全身，有_______的作用。 答案神经|传递信息 解析解答神经分布于人的全身，有传递信息的作用。 分析本题考查神经的作用。 2
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苏教版科学五年级下册第三单元第二课动物怎样繁殖后代同步练习 一、填空题 1、在自然条件下，大多数动物都是通过________进行有性繁殖。 答案雌雄结合 解析解答在自然条件下，大多数动物都是通过雌雄结合进行有
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苏教版科学五年级下册第一单元第三课斜坡的启示同步练习 一、填空题 1、斜坡就是一种_____。斜面有_______的作用。 答案斜面|省力 解析解答斜坡就是一种斜面，斜面也是一种简单机械，有省力的作用。 分析本题考
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苏教版科学五年级下册第一单元第四课拧螺丝钉的学问同步练习 一、填空题 1、有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫______。 答案轮轴 解析解答像螺丝刀、方向盘这一类，有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫做
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苏教版科学五年级下册第二单元第四课造房子同步练习 一、填空题 1、古时候用_____、_____造房子；现在用______、______、______建造平房大厦。 答案树枝|茅草|钢筋|水泥|砖块 解析解答古时候用树枝、茅草造房子
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苏教版科学五年级下册第二单元第三课建桥梁同步练习 一、填空题 1、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在________。 答案法国 解析解答被称为钢铁巨人的埃菲尔铁塔在法国。 分析本题考查艾菲尔铁塔的地点。 2、平板
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苏教版科学五年级下册第四单元第二课认识矿物的性质同步练习 一、填空题 1、认识矿物的性质，可以从________、_______、________、_______、_______、_______等方面认识。 答案颜色|结构|透明度|光泽|形状|硬度
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苏教版科学五年级下册第二单元第一课折形状同步练习 一、填空题 1、物体大多数是由_______、_______、________、______四种基本的简单形状构成的。 答案锥|台|柱|球 解析解答物体有各种形状，但大多数是由锥、台
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苏教版科学五年级下册第六单元第一课交流同步练习 一、填空题 1、交流是通过_________和________的形式，与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。 答案书面|口头语言 解析解答交流是通过书面和口头语言的
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苏教版科学五年级下册第五单元第三课感觉同步练习 一、填空题 1、_______、______、_______、______、________是人体的重要感觉器官。 答案眼|耳|鼻|舌|皮肤 解析解答眼、耳、鼻、舌、皮肤是人体的重要感觉器官
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苏教版科学五年级下册第一单元第一课什么叫机械同步练习 一、填空题 1、能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称做______。 答案机械 解析解答能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称
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苏教版科学五年级下册第五单元第一课大脑同步练习 一、填空题 1、世界上最复杂的“机器”是______。 答案大脑 解析解答世界上最复杂的“机器”是大脑。 分析本题考查大脑是最复杂的机器。 2、大脑的质量占脑重的
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专注素养 探究学习 20202021学年第一学期四年级科学教学总结 本册教材以学生的发展为宗旨，设计理念与国家课程改革的三个关键词“核心素养”“学科核心素养”“学业质量评价标准”高度一致。而这届学生一二年级没有学过科学，对科学课程的重视不足，自主学习的能力比较薄弱,能主动开展探究学习的学生比较少,缺乏与年龄相符的科学思维，比较习惯被动接受的教学方式。在本学期的科学教学中，我努力引导学生重视科学
四年级科学教师教学总结
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