12 自行车里的数学 项目 内 容 1.说一说下列每题中的两种量成什么比例关系。 1口袋中的钱一定,买的苹果质量与单价成 比例关系。 2车速一定时,行驶的路程和行驶的时间成 比例关系。 2.蹬一圈,自行车能行多远。
人教版六年级下册数学,自行车里的数学,学案,人教版,六年级,下册,数学,自行车
人教版二年级下册数学,数学广角——推理,知识点,人教版二,年级,下册,数学,广角,推理
2 数学广角2 项目 内 容 1.小熊、小猪和小老鼠参加拍球比赛,它们的成绩和名次如下。小熊说“我不是第3名。”小猪说“我比第一名少5下。” 请问1、2、3名分别是谁 1分钟拍的次数 名次 动物名字 35 1 30 2 25 3 2
人教版二年级下册数学,人教版二,年级,下册,数学
九 数学广角推理 1 数学广角1 项目 内 容 1. 小红、小青和小兰各从家里拿来了一些书,小红说“我比小青多5本。”小青说“我比小兰少6本。”她们三个人中,谁拿的书最多谁拿的书最少 2.有语文、数学和品德与生活三
人教版二年级下册数学,人教版二,年级,下册,数学
游戏中的数学 第1课时 游戏中的数学 u 教学内容 教材第6263页,游戏中的数学 u 教学提示 学生已经掌握了两位数加减整十数和一位数的算法,本节课是一节活动课,让学生在游戏中学会运用所学知识解决问题。 u 教
冀教版一年级下册数学,冀教版,一年级,下册,数学
第14课时 游戏中的数学 1. 我帮动物送桃子。 2. 捉害虫了 54797( ) 59261( ) 4 2 答案提示 1. 先计算出得数再填窗户上的结果。 2. 改正54752
冀教版一年级下册数学,冀教版,一年级,下册,数学
u 教学反思 本节课的教学让学生在游戏中学数学,本节课需要掌握的重点知识是引导学生充分观察情境图发现数学信息,并根据数学信息提出问题解决问题,从而让学生明白生活中的数学处处都有,具体课堂教学生,我通过
冀教版一年级下册数学,冀教版,一年级,下册,数学
三年级上册数学单元测试-8.数学百花园 一、单选题 1.从哈尔滨到大连可乘汽车、火车、飞机,从大连到天津可乘汽车、火车、飞机、轮船,从哈尔滨到天津可乘汽车、火车、飞机。则从哈尔滨经大连到天津和从哈尔滨直
三年级,上册,数学,单元测试
二年级上册数学单元测试-数学好玩 一、单选题 1.一桶纯净水约有18( ) A. mL B. C. L
北师大版二年级上册数学单元测试-数学好玩,含答案,北师大,年级,上册,数学,单元测试,好玩,答案
一、我会填16分 1.两个完全一样的三角形可以拼成一个 形,如果三角形的面积是124平方厘米,那么拼成的平行四边形的面积是 平方厘米。 2.一个三角形的高和一个平行四边形的高相等,底也相等。如果这个三角形的
苏教版五,年级,数学,第二,单元测试,答案
一、算得又对又快12分 3.4-1.4 7.8-7.2 2.199.1 10.1-90.680.428.1-5.1 0.72-0.420.70.180.89-0.26 1-0.982.0130.357 二、我会解决问题88分 1.枫叶服装厂2016年第一季度生产服装套数如下34分 一月份计
苏教版五,年级,数学,第六,单元测试,答案
圆的认识教学设计 教学内容:教科书第8587页例1、例2,以及随后的“练一练”,练习十三第13题。 教学目标: 1使学生在观察、画图、讨论等活动中感受并发现圆的基本特征,知道圆的圆心、半径和直径的含义;会用圆规画指定大小的圆;能用圆的知识解释一些日常生活现象。 2使学生在活动中进一步积累认识图形的经验,增强空间观念,发展数学思考。 3使学生进一步体验图形与生活的联系,感受平面图形的学习价值,提高数
圆的认识练习,圆的认识练习教案
分数四则混合运算教学设计 教学内容:苏教版义务教育教科书数学六年级上册75页例1、练一练,第76页练习十二第15题。 教学目标: 1、使学生结合解决实际问题的过程,理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序,并能按运算顺序正确进行计算,主动体会整数运算律在分数运算中同样适用,并能根据运算律和运算性质进行一些分数的简便计算。 2、使学生在理解分数四则混合运算的运算顺序以及应用运算律进行分数简便计算的过程
苏教版五年级上册数学5.14.小数四则混合运算,教案,苏教版五,年级,上册,数学,5.14,小数,四则,混合,运算
一、直接写得数8分 5x7x cc 4y3y 10b-4b 11a-a2m5m85x-40 x11a14a 二、我会填12分 1.一个三角形中,1a,2的度数是1的2倍,2是 。 2.等腰三角形的一个底角是x,它的顶角是 。 3.水果店原有25
苏教版五,年级,上册,数学试题
一、我会填20分 1. 个0.1是1, 个0.01是0.1。 2.0.8里面有 个0.1,有 个0.01。 3.一个两位小数的十位上是6,十分位上是5,百分位上是8,其余各位上都是0,这个数是 。 4.0.025读作 ,五十点一四写作
苏教版五,年级,上册,数学试题,第三,单元测试,卷苏教版,答案
一、我会填22分 1.循环小数是 小数的一种,把4.313131写成简便形式是 。 2.0.485.1的积的末尾有 位小数,估计它的积写成一位小数大约是 。 3.5080米 千米。 4.不计算,比较大小。 3.050.53.05 7
苏教版五年级上册数学试题,第五单元测试卷含答案,苏教版五,年级,上册,数学试题,第五,单元测试,答案
一、填一填20分 1.若地下1层记作-1层,则8层表示 。 2.在3,-12,18,2013,-1135,0,-8,-90中,正数有 ,负数有 。6分 3.李大伯称米,如果把102千克记作2千克,那么96千克应记作 。 4.一种牛奶的外包
苏教版五,年级,上册,数学试题,第一,单元测试,答案
一、我会填16分 1.0.3加上 个0.01是0.38,0.8减去 得0.15。 2.把1.6的小数点去掉后,得到的数比原来大 。 3.4.32比1.05大 ;7.06与8.94的和是 。 4.两数的差是8.2,如果被减数增加1.5,减数不变,那么差是
苏教版五年级上册数学试题-第四单元测试卷,含答案,苏教版五,年级,上册,数学试题,第四,单元测试,答案