夏日的雷雨教案 教材分析 夏日的雷雨选自苏少版小学音乐二年级下册第五单元,这是一首简洁上口的谜语歌曲,四二拍,中速、稍快,一段体,由四个乐句组成。前三个乐句节奏相同,第一小节都采了切分节奏,打破了四二拍的强弱规律,使歌曲更富有童趣。第一句与第三句旋律完全相同。第四句作为全曲的结束句,稍有变化,落在主音上,增强了结束感。 学情分析 1.二年级的学生具有以形象思维为主,好奇、好动、模仿
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小猫的圆舞曲教学设计 一、基本信息 学科(版本) 义务教育教科书苏少版 章节 第八单元 学时 第一课时 年级 二年级 知 识 点 圆舞曲风格特点、乐曲结构、反复记号等 课型 欣赏课 课堂环境要件 希沃课件、课外资源包、平板等 2、 教学目标 1.聆听乐曲中小提琴滑奏模仿的小猫叫声,并能在乐曲中找出小猫的叫声。 2.通过欣赏体验圆舞曲的风格特点
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水族馆教学设计 一、基本信息 课名 水族馆 教师姓名 学科(版本) 苏少版小学音乐二年级上 章节 P32 课时 第1课时 年级 二年级 二、教材分析: 水族馆是圣-桑创作的动物狂欢节中的第七首作品。乐曲采用小行板,曲调平稳柔和,由钢琴弹奏出轻缓的琶音,有如玻璃水族箱里清水的波动。长笛与弦乐奏出舒缓的旋律,表现了鱼儿在水中悠闲地游来游去的样子,钢片琴银
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附表2: 教学设计表 一、基本信息 课名 小狗圆舞曲 教师姓名 学科(版本) 小学音乐(苏少版) 章节 P12P13 课时 第 1 课时 年级 二年级 二、教学目标 1.聆听小狗圆舞曲,感受乐曲的情绪和特点,培养学生的爱心和观察能力。 2.通过聆听、比较,感受不同主题的音乐形象。通过多种方式体验,感受速度、感受力度、节奏等音乐要素对于乐曲情绪
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邮递马车教学设计 一、基本信息 学科(版本) 小学音乐.苏少版(国标.二上) 章节 第五单元p28 学时 第1课时 年级 二年级 知 识 点 展开丰富的想象,感受邮递员送信路途中的艰难; 积极参与活动,体验音乐。 课型 欣赏课 课堂环境要件 移动终端、智能交互大屏、EN5 二、教学目标 1.欣赏管弦乐邮递马车,在听赏活动中熟悉乐曲旋律,了解
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在钟表店里教学设计 学科(版本) 小学音乐.苏少版(国标.二下) 章节 第三单元p14、15 学时 第1课时 年级 二年级 知 识 点 安静、完整地聆听在钟表店里,感受在琳琅满目的钟表店里,形形色色的钟表音乐形象,明白时间匆匆流逝,我们要珍惜时间的道理。同时能够区分乐曲的段落及其情绪特点,勇于模仿和表现音乐中的钟声,并在音乐的活动中表现出较准确、稳定的节奏感、旋律感
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教学设计表 一、基本信息 教师姓名 课名 邮递马车 学科 音乐 章节 第五单元 教材版本 苏少版 课时 第4课时 课型 新授 年级 二年级 二、教学目标 1.欣赏管弦乐邮递马车,在听赏活动中熟悉乐曲旋律,了解音乐结构。 2.能够通过听赏、想象、模仿、表演,等方面表现出邮递员赶着马车去送信路途上颠簸的场景,以及忙碌并快乐的场景。 3.在音乐实践中体验不
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你会设计邮票吗 教材分析: 邮票是一种集实用与艺术于一体的物品,一直受到人们的喜爱。作为实用品它是寄信人向邮局缴纳邮资的凭证,同时因邮票设计、印刷精美,作为一种微型艺术品为人们欣赏、收集。 邮票种类可分为纪念邮票、特种邮票、普通邮票等。通过本课学习,了解一些邮票的基本知识,还可鼓励学生开展高尚有益的集邮活动,在欣赏、研究邮票的活动中拓宽知识面,获得审美享受。 学情分析: 二年级学生想象力丰富但由
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同学们好 我是一名邮递员,哪封信可以邮寄?为什么?,邮票的功能,邮票是寄信人向邮局交纳邮费的凭证。,考眼力:,1840年,英国公开发行了世界上第一枚邮票。,世界上第一枚邮票 黑便士,中国第一套邮票:大龙邮票,1878年中国发行了第一套邮票。,中国第一套邮票:大龙邮票,1878年中国发行了第一套邮票。,体验探究:为什么现在的邮票有齿孔呢,添加什么能成为一枚邮票?,1.面
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