第3课 工具下载速度快 教学目标: 1、能够使用迅雷等专用下载工具下载电脑软件、电影等。学会使用专用下载工具添加和管理下载任务,并掌握其“断点续传”功能。 2、在解决实际生活问题的情境中,了解和认识专用下载工具,学会使用下载工具下载较大文件的方法和技巧,逐步提高获取网络信息的能力。 3、初步体验运用专用下载工具下载文件的乐趣,了解信息技术在获取网络信息中的作用,激发学习热情,提高动手操作能力和信
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教师备课活页 课题 第1课 信息工具知多少 课型 新授 主备人 教学 目标 1、了解什么是信息和信息技术,知道信息工具的作用及常见的智能 信息工具有哪些,能说出它们的主要功能。 2、初步了解电脑的基本组成和主要功能及其对促进社会发展的重要 作用。 3、会操作电脑的开机、关机。 教学 重点 掌握电脑的基本组成及主要功能。 教学 难点 掌握电脑的开机、关机的方法。 课前 准备 多媒体教室 教学过
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植物信息大搜索 学情分析: 本课的教学内容对小学生来说,理论性不是很强,名词术语也不多,再者学生对学习信息技术都有着浓厚的兴趣,这对课堂活动的组织有很大的帮助。教师可以利用学生的热情和生活中遇到的实际问题,把学生的学习积极性调动起来。让学生搜索自己喜欢的事物有关信息,引起学生的兴趣。 课型:新授课 课时:1课时 教学目标: 1.知道搜索引擎是什么,学会使用搜索引擎利用文字和图片搜索信息; 2通过
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小学信息技术知识网络结构表(西交大版) 年级 主要知识点 备注 三年级上册 了解电脑的基本组成结构,和简单的工作流程,学会变换桌面和使用鼠标 本章节主要是要学生了解有关计算机的常识,并且认识计算机的界面,学会变换桌面、了解对话框等计算机相关的名词。能够熟练使用鼠标。 能够使用键盘输入文字、学会使用写字板、认识文件 在上一单元的基础上,更进一步学习计算机另一个输入设备键盘,能够掌握使用键盘的方法,并
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小学信息技术教案 (交大版三年级上册) 西安高新区第三十九小学 授课人: 毕荣合 2 课题 第1课 处理信息的工具一计算机 课型 新授 1课时 教学 目标 (1)了解什么是信息。 (2)了解哪些是信息处理的工具。 教学 重点 哪些是信息、信息处理工具。 教学 难点 计算机各部件的功能 教学方法 谈话、讲解 敎学准备 介绍计算机知识的视频。 教 学 过 程 第
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第一课 接苹果 一、教学目标: 1.知识与技能 认识开源硬件。 下载、安装编程猫硬件助手,测试摇杆。 用摇杆控制舞台角色。 2、 过程与方法 演示中讲解,激发学生学习兴趣并乐于思考探究,实践操作,巩固所学。 3、 情感态度价值观 引导学生养成良好的编程游戏习惯,乐于思考探究,学习新技术! 二、教学重点: 下载、安装编程猫硬件助手,测试摇杆。 用摇杆控制舞台角色。 三、教学难点: 用摇杆控制舞台角
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第四课 玩跷跷板 一、教学目标: 1、知识与技能 (1)设计跷跷板 (2)用“物理积木”编程 2、 过程与方法 演示中讲解,激发学生学习兴趣并乐于思考探究,实践操作,巩固所学。 3、 情感态度价值观 体验玩跷跷板游戏的乐趣,乐于思考探究,学习掌握新技术,创作更好玩的跷跷板游戏,体验成功的乐趣! 二、教学重点: (1)设计跷跷板 (2)用“物理积木”编程 三、教学难点: (1)设计跷跷板 (2)用
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第八课 保护食物 一、教学目标: 1、知识与技能 (1)造生机勃勃的花园 (2)编写角色小鸟、老鼠、食物的脚本 2、 过程与方法 演示中讲解,激发学生学习兴趣并乐于思考探究,实践操作,巩固所学。 3、 情感态度价值观 学生在编程创作探究中体验游戏、体验成功的乐趣,获得审美体验,提高审美能力! 二、教学重点: (1)造生机勃勃的花园 (2)编写角色小鸟、老鼠、食物的脚本 三、教学难点: (1)造生机
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第九课 自动化传送带 一、教学目标: 1、知识与技能 (1)学会编写程序模拟传送带 (2)学会使用超声波传感器 2、 过程与方法 演示中讲解,激发学生学习兴趣并乐于思考探究,实践操作,巩固所学。 3、 情感态度价值观 学生学习新技术中开拓视野,增长知识,体验成长、游戏、成功的乐趣! 二、教学重点: (1)学会编写程序模拟传送带 (2)学会使用超声波传感器 三、教学难点: (1)学会编写程序模拟传送
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第十课 欢迎光临 一、教学目标: 1、知识与技能 (1)学会设计“欢迎光临”程序 (2)认识并学会使用人体红外传感器 2、 过程与方法 演示中讲解,激发学生学习兴趣并乐于思考探究,实践操作,巩固所学。 3、 情感态度价值观 学生在轻松愉悦的学习环境中感受学习的乐趣,通过小组协作学习,提高与他人交流沟通的能力和信息技术素养,掌握编程的方法,增强编程的能力,体验用信息技术探索科学的奥秘! 二、教学重点
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第二课 踢足球 一、教学目标: 1.知识与技能 (1)用摇杆控制方向。 (2)使用两个摇杆实现双人足球比赛。 2、 过程与方法 演示中讲解,激发学生学习兴趣并乐于思考探究,指导学生实践操作,巩固所学。 3、 情感态度价值观 培养学生乐于思考探究,学习新技术,提高动手操作能力和信息技术素养! 二、教学重点: (1)用摇杆控制方向。 (2)使用两个摇杆实现双人足球比赛。 三、教学难点: (1)用摇杆控
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第1课 植物信息大搜索 教学目标: 1、初步认识“搜索引擎”,掌握借助“搜索引擎”搜索文字和图片等信息的方法,会使用“以图搜图”功能搜索不明事物的信息,懂得甄别信息。 2、在实际生活的应用情境中,初步探索上网搜索文字和图片信息的方法,体验使用“搜索引擎”搜索信息的便捷,体会网络资源的丰富多彩。 3、通过用电脑或手机上网搜索需要的信息,培养用信息技术手段寻找网络信息的能力,激发对信息技术的兴趣和爱
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第9课 腾云驾雾观泰山 【教学目标】 了解元件的作用,会制作简单的元件 能利用元件创作简单的动画补间运动 能说出电脑制作动画的优势,感受动画补间的魅力和带来的乐趣 【教学重点】元件的作用,会制作简单的元件 【教学难点】能利用元件创作简单的动画补间运动 【教具准备】 计算机。 【教学方法】讲练结合 【教学过程】 一、导入新课 如果都像创作逐帧动画一样,每一帧都需要人工绘制,也就失去了电脑动画创作的
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山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUXIAOXUEDILIUCE信息技术教师教学用书小学第6册山东出版传
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山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUXIAOXUEDISICE信息技术教师教学用书小学第4册山东出版传媒股份有限公司主管山东教育出版社出版(济南市纬一路321号
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