小班音乐 大雨与小雨 小班活动设计大雨与小雨 作者陈春莲 （中国福利会托儿所） 音乐活动大雨与小雨 活动目标 1、 熟悉歌曲旋律，会仔细听辨并感知歌曲大雨与小雨的强弱对比特点。 2、 会用自己喜欢的
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音乐游戏 找小猫 音乐游戏找小猫 小班音乐活动计划 时间2005.11.17上午 地点小（3）班 活动目的 1、在熟悉歌曲的基础上，引导幼儿自由地创编动作，并且能够边听音乐边做游戏。 2、培养幼儿喜欢参加音乐游戏
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小班音乐 谁是小懒虫 活动目标 1、初步学唱歌曲，能较自然地唱弱起拍。 2、借助动作的提示，理解并记忆歌词。 3、在找“懒惰虫”游戏中，感受歌曲诙谐情趣，并懂得做个勤劳的孩子。 活动准备 幼儿围坐
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小班音乐游戏小老鼠吃米说课 一、说教材 1、教材分析 音乐游戏多种多样，有纯粹在歌声中活动的，还有纯粹在乐曲声中活动的，有些是有情节、有角色的音乐游戏，内容繁简不一，然而小班幼儿年龄小，一切从兴趣出发
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小班音乐律动游戏教案高人矮人 活动目标 1、初步分析音的高低，并用身体动作表现出来。 2、通过游戏产生对音乐活动的爱好。 活动准备高人矮人图片、磁带、铃鼓 活动过程 一、开始部分 请小朋友为客人老师表演
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小班音乐教案 老花猫和小花猫 活动目的 、幼儿能够跟着音乐学会游戏 、了解猫的一些特征 、复习游戏“小鱼，小鱼哪里游” 活动准备猫的头饰、地毯、课前幼儿学会歌曲“老花猫和小花猫” 活动过程
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小班音乐我上幼儿园 活动名称音乐 活动内容歌曲 我上幼儿园 活动目的 1 引导幼儿以欢快的情绪较完整参与演唱。 2引导幼儿用自然声演唱。 3激发幼儿上幼儿园的愉快情绪。 活动准备 布娃娃一个 图片 活动过程 一
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小班音乐 蜜蜂做工 一 活动目标 1 初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。 2 乐意与同伴进行节奏活动，并能根据指挥灵活变换节奏。 二 活动准备 1 节奏图谱一张 2 指挥棒一根 3 录音机 三 活动过
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音乐创编 母鸭带小鸭 活动目的 1、 学编歌曲母鸭带小鸭，引导幼儿把各种小动物的叫声、动作仿编成歌曲并能大胆的唱出来，体验成功的快乐。 2、 在音乐活动中发展幼儿的想象力、表现力和创造力。 重点和难点1
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小班音乐游戏教案卷炮仗（螺旋线） 活动目标 1、运用多种策略，帮助幼儿理解螺旋线的走法。 、能听音乐用相应的动作来表现玩卷炮仗的游戏情节。 、体验与同伴共同游戏的快乐，进一步感受新年的喜悦。 活动准
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音乐欣赏 小星星 活动目标 1 感受4|4拍的音乐节奏 2 积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍 3 加深对音乐课的兴趣。 设计思路 幼儿已入园有一段时间了，仍有一部分幼儿的节奏感并不是十分强。由于三岁幼
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小班音乐苹果歌 学习活动苹果歌 活动目标 1 愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。 2 学习简单的仿编并演唱大家听。 活动准备 1 立体“苹果树”（制作成粘贴式，可随时取放“苹果”）及
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小班音乐活动 乐的小厨师 一、活动目标 1、乐意参加游戏活动，有表演的兴趣。 2、感受音乐的快慢，并能用相应动作表现。 二、活动准备 1、小围裙、音乐、录音机； 2、玩过“买菜”游戏。 三、活动过
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小班音乐教案 芝麻开门 活动目标 1、感受歌曲旋律，熟悉歌词内容，学习演唱歌曲。 2、熟悉游戏玩法，能根据游戏规则，进行游戏，通过变“门”的造型，培养幼儿创造、合作的能力。 3、培养幼儿对音乐游戏
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小班音乐活动 小狗饿了 小海螺幼儿园 曹霞 活动目标 帮助幼儿运用已有对小狗的经验，感受理解歌曲，尝试表现，进一步激发幼儿喜爱小狗的情感。 活动准备 1、教学材料准备 歌曲小狗饿了录音，“肉骨头”人手
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音乐教案在农场里 名称在农场里 目标 1、能看着图形节奏卡大胆地表现自己喜欢的动物。 2、愿意和大家一起游戏，体会音乐活动的乐趣。 准备 动物节奏图形卡、动物脚印贴纸、FLASH动画、录音机、磁带。 重点大胆表
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小班英语 wake up 上海冰厂田幼儿园 张文杰 Wake up 目标 观看情景表演，理解表演内容，学习短语“wake up”，乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。 DadWake up BenHello, dadd
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小班音乐游戏花仙子的音乐盒 活动目标 1、 学习听辨音源方向，提高听音能力。 2、 感受不同的音乐类型。 3、 使幼儿积极参与游戏，学习遵守游戏规则。 活动重点 使幼儿在游戏中提高听辨音乐方向的能力。 活动
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音乐教案音乐游戏全家乐 一、活动时间第一周 2006年2月20日2006年2月24日 二、活动名称音乐游戏全家乐 三、活动目标1、通过游戏教育幼儿尊重老人。 2、引导幼儿根据歌曲内容和节奏做动作。 四、活动准备全家乐
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小班音乐活动教案 音乐欣赏橘子船 主题活动教案 音乐欣赏橘子船 一、 活动目标 1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并乐意欣赏歌曲； 2、在吃吃、玩玩中体验开“橘子船的”的乐趣。 二、 准备 幼儿观察过橘子的特
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