关爱他人,快乐自己”主题队会活动方案 活动对象六(4)全体同学 活动主题关爱他人,快乐自己 活动目的 1.明白关心他人,快乐自己的道理。 2.学会关心他人并养成关爱他人的好品德。 准备部分 1.提前一周举
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幼儿园小班健康活动自己穿袜子 目标 1了解袜子的特征,观察一只袜子的色彩、图案、大小,找到相应的另一只袜子。 2初步学习穿袜子的方法,(把袜口套进去,袜头套住脚指头,袜跟套住脚后跟),提高自理能力
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活动目标 1在幼儿认识面部五官的特征的基础上,学习用粘贴的方法制作动物面具 2复习粘贴面相,启发幼儿贴出不同动物的面相,发展幼儿的求异思维 活动重点 启发幼儿贴出不同动物的面相 活动准备
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我会自己冲饮料 一 设计思路 生活中有许多不起眼的小事,其中往往蕴涵着丰富的知识经验和教育功能。冲饮料,在幼儿生活中是在再寻常不过的,无论是逢年过节,还是用餐、待客,都离不开冲饮料。但幼儿看得多、喝得
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自己动手做浮雕教案 教学目标: 1、知识目标:了解浮雕的概念和分类。 2、能力目标:学习用陶泥制作一个浮雕作品。 3、情感目标:培养在生活中发现美,并用自己双手美化生活的情趣。提高学生审美能力。 教学重点、难点: 重点:设计一个自己喜爱的泥浮雕。 难点:浮雕造型的创意设计。 教学过程: 一、活动一:欣赏 1、同学们今天老师要带大家到雕塑馆去参观,想去吗?(生答:想) 2、课件展示一起欣赏古
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自己来打扮教案 教学目的: 用身边的各自材料制作有生活气息的小饰品,激发学生的创作灵感。 培养学生学会利用废弃物,创作精美的饰品。 教学重难点: 合理选择利用身边材料,通过和谐的搭配、组合来设计制作。 教具准备: 各种废弃的盒子等 教学过程 一、组织教学,检查学习用具。 二、提问导入 你们见过饰品吗? 生答 三、讲授新课 同学们说一说自己平时见过的妈妈,阿姨们佩戴首饰的打扮,或少数民族同胞过节时
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装饰自己的名字教案 教学目标: 1、知识与技能:通过欣赏学生范作总结设计艺术字体的方法并进行创作。 2、过程与方法:通过教师的示范、同伴间的交流总结掌握设计艺术字体的方法,探究在生活中的应用。 3、情感态度与价值观:体验对字体进行艺术设计和应用的乐趣。 教学重难点: 探究总结艺术字的基本设计方法 教学准备: 教师:示范作品 教学过程: 一、揭示课题 师生问好,学生做自我介
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课题:第13课 秀出我自己 备课日期: 年 月 日 上课日期: 年 月 日 【学习目标】 知识目标 1.学会组合动画、发布动画。 2.学会保护自己制作的动画。 能力目标: 培养学生的自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。 情感目标: 体会创作的乐趣,进一步培养制作动画的兴趣;培养学生创新能力与探究问题的能力;培养创造性思维能力。
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清洗自己的玩具 了解玩具的分类,并会进行分类清洗。初步掌握清洗玩具的一些基本方法。培养孩子自己的事情自己做,自己的东西自己管的好习惯。增强孩子行动的独立性,目的性和计划性。 引入话题 1. 出示玩具,各种各样的玩具。我们今天带了这些东西来干什么呀?为什么要清洗玩具? 2. 平时这些玩具,玩具脏了是怎样清洗的? 3. 总结出:毛绒玩具可以放在洗衣机里洗
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做自己的主人 【活动目的和设计】 目前我校很多同学都沉迷于网络游戏,导致不管在课余还是在课堂都经常讨论游戏,并在课后沉迷游戏,最终严重影响了学习。本心理辅导课的目的就是帮助同学们认清网瘾危害并正确对待网络、利用网络。 另一方面,自我意识的发展过程是个性特征形成的过程。中学阶段是人的自我意识的客观化时期,这时他们能否正确认识与悦纳自我,直接影响着健康个性与健康心理的养成。因
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学会保护自己 教学背景: 一个人的性生理成熟,岁左右就完成了,但性的心理发展和走向成熟,却是一生的过程。现实生活告诉我们,这是个不可小视的课题。七年级的学生开始步入青春期,随着性器官及其机能的发育成熟,青春期的中学生性意识开始萌发,主要表现为对性别差异开始有了新的体验,对性角色规范有了新的感受,此时的异性之间开始好奇、接近、接受和爱慕。 据知心姐姐杂志社发布的一项名为“关注中小学生性侵害”的网上调
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寻找真实的自己-我的价值观教学设计 【活动目标】 1、认知目标:使学生认清自己生活中最有价值的是什么? 2、能力目标:提升对生命价值的认知能力; 3、情感目标:体会到明确价值观带给自己的愉快体验; 【活动重点】使学生认识并正视自我,正确评价和接纳自我 【活动难点】成就自我,努力缩短理想与现实的差距 【活动准备】 1、多媒体课件、背景音乐隐形的翅膀、风居住的街道; 2、记录表每人一张; 【活动
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通过练习叠被子,使学生掌握叠被子的正确方法,培养学生良好的生活习惯,提高学生生活自理能力。 引入话题 1.老师想问问你们,在家里,你们是不是做到自己的事情自己做?有哪些事情是自己做的? 2.每天起床后你们的被子有没有叠呢?如果叠的,是不是自己叠的呢? 3.这节课我们就学习如何叠被子。 示范讲解
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小班美术 花被子 活动目标 1. 乐意参与印画活动,体验美术活动的乐趣。 2 .学习用多种手法进行印画,感知色彩、图案的美。 活动准备 1.红、黄、绿三种调好的水粉色。 2.白纸人手若干,纸卷、笔套、印章
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目的要求 1、 通过情景表演动作,知道自己的事要自己做。学习做自己能做的事,不懒惰,不依赖。 2、 学习词自己;短句小不点自己穿衣服,自己穿鞋。教学准备 地点中班午睡室(小床、椅子、桌子、小屏风) 人物
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自己的事情自己做社会 目的要求 1、 通过情景表演动作,知道自己的事要自己做。学习做自己能做的事,不懒惰,不依赖。 2、 学习词自己;短句小不点自己穿衣服,自己穿鞋。 教学准备 地点中班午睡室(小床
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自己动手做浮雕,概念,浮雕是在平面的底板上塑造和刻制突起的形象的一种雕塑。 浮雕分为:高浮雕、浅浮雕。 制作浮雕的材料十分丰富,高浮雕是指起伏大,接近圆雕,甚至半圆雕的一种形式,这种浮雕明暗对比强烈,视觉效果突出。,人民英雄纪念碑,浅浮雕压缩大,起伏小,它既保持了一种建筑式的平面性,又具有一定的体量感和起伏感,作品欣赏,昭陵六骏是原置于昭陵唐太宗北麓祭坛两侧庑廊的六幅浮雕石刻。 六骏采用
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节日里,大家都要对自 己格外装饰一番 自己利用身边的资 源给自己做一个精 美的配饰吧!
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清洗自己的玩具,【二年级】,各种各样的玩具。平时这些玩具,玩具脏了是怎样清洗的?,一、引入话题,玩具为什么要清洗?,一、引入话题,二、说说议议,清洗时要放入适量的洗涤剂,不要太多也不能太少,清洗时要用毛刷把玩具的每个地方都刷干净。,三、温馨提示,左手抓住玩具,右手拿毛刷。玩具放盆里,里面加入适量的水和洗涤剂,用毛刷把玩具的每个地方都刷干净,刷的时候,衣服袖子挽起来,动作幅度不要太大,防止水溅得到处
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叠被子,【三年级下册】,1.老师想问问你们,在家里,你们是不是做到自己的事情自己做?有哪些事情是自己做的? 2.每天起床后你们的被子有没有叠呢?如果叠的,是不是自己叠的呢?,一、引入话题,二、示范讲解,1、(告诉学生被子的长和宽,长边朝自己)把被子平铺在桌面上。 2、先拿起被子的一边,折叠到中间,在拿起另一边折叠到中间,压在刚刚折好的一边上,略过中线压在上面即可,最上面的被边不能超过被子的最边缘
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