教科版科学五年级下册第二单元第七课传热比赛同步训练 一、填空题 1、不同物体的传热 不一样，容易传热的物体叫 ，不容易传热的物体叫 。 答案性能、良导体、不良导体 解析解答不同的材料在传热的速度、能力等方
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教科版科学四年级上册第一单元第二节天气日历 同步练习 1、天气日历是 。 答案记录每天各种天气现象的表格 解析解答根据天气日历的概念，天气日历是记录每天各种天气现象的表格。 分析考察天气日历的概念。 2、
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第一单元天气知识点 一、我们关心天气、天气日历 1. 我们可以通过气温、云量、降水量、风向和风速等来描述天气。 2. 天气气泡图事例 3. 在天气日历中，我们可以使用一些天气符号来记录云量、降水量、风速和风向等
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三 天气 一、我们关心天气 1.同一时间、不同地点的天气可能不一样；同一地点、不同时间的天气也可能不一样；不同的天气跟我们生活息息相关。 2.天气指的是一个地方在某一短时间里 大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等
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教科版科学一年级上1.1我们知道的植物教学设计 课题 我们知道的植物 单元 1 学科 科学 年级 1 学习 目标 科学概念目标 识别植物，能简单描述植物的特征。 科学探究目标 通过植物和塑料花的对比观察，学习用证据支持自己的看法。 尝试种植一棵植物，观察、记录植物的生长过程。 科学态度目标 意识到植物具有生命体的特征，产生认识植物的浓厚兴趣。 重点 能识别植物，并能说出一些常见植物的名称
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2.6我们来做“热气球” 一、填空题 1（ ）是人类最早的航空工具。 2空气受热后（ ），比同体积的冷空气（ ），就会_（ ） 3悬在燃烧的蜡烛上方的“纸蛇”，是（ ）流动产生的力量让它转动的。如果熄灭了蜡烛，
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教科版科学三年级上册2.8空气和我们的生活教学设计 课题 空气和我们的生活 单元 2 学科 科学 年级 3 教材简析 本课从空气是一种资源的角度引导学生认识空气。地球是动植物和人类的家园，通过本课开展的调查、交流
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2.8空气和我们的生活同步练习 一、填空题 1、我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为_______。 2、大面积焚烧秸秆，会污染我们赖以生存的______。 3、鱼儿能在水中吐泡泡，说明水中有______。 4、用打气筒
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教科版三年级上册2.6我们来做“热气球”教学设计 课题 我们来做“热气球” 单元 2 学科 科学 年级 3 学情分析 热气球是生活中比较有趣的一个物件，三年级的学生对此很感兴趣，甚至有一些学生有过亲身体验的经历
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第四单元我们的身体知识点 一、身体的结构及骨骼、关节和肌肉 1.从外形上，人的身体一般可以分为头 、颈、躯干、四肢几部分。 2.当我们跳绳时，参与此活动的身体部位。 3.人体可以完成很多工作，在工作中身体各部
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2.1我们知道的动物同步练习 一、填空题 1、动物们都需要呼吸______。 2、玩具熊不是______。 3、熊猫爱吃_____。 4、动物需要吃_____才能长大。 二、选择题 1、爱啃骨头的动物是（ ） A B C 2、在花丛中辛勤采蜜
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教科版科学四年级上册第三单元第七节保护我们的听力 同步练习 1、 是我们的听觉器官，需要精心呵护。 答案耳朵 解析解答耳朵是我们的听觉器官，需要精心呵护。 分析考察保护我们的听力。 2、减少有害的声音，对
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教科版科学四年级下册第四单元第七课岩石、矿物和我们同步练习 一、填空题 1、我国已发现各种矿产________种，是世界上矿产较齐全的少数国家之一，其中有_____多种矿产的探明储量居世界前列。 答案171|20 解析解
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教科版科学五年级上册第四单元第一课我们的小缆车同步练习 1、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是 。 答案重力 解析解答我们提水，感
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教科版版科学四年级上册第一单元第一节我们关心天气 同步练习 一、填空题 1、该天气符号表示的是 。 答案阴 解析解答该天气符号表示的是阴。 分析考察天气的符号。 2、该天气符号表示的是 。 答案雨夹雪 解析解
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3.1 我们关心天气 一、填空题 （1）天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的（ ）、（ ）、（ ） 以及（ ）等情况。 （2） （ ）、（ ）、（ ）等是我们常遇到的天气。 （3） 我们的地球被一层大气圈包围着，我
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教科版三年级上册3.1我们关心天气教学设计 课题 我们关心天气 3 学科 科学 年级 3 学情分析 三年级的学生对天气有了初步认识，这些认识来自于平时的生活经验、每天的天气预报或其他的书籍资料。他们也能感受到天
3.1,我们关心天气,（教案）,我们,咱们,关心,关切,天气,教案
我们来做热气球科学科教版三年级上聚焦问题新知导入聚焦问题在有些旅游景点，会提供让游客乘坐热气球到高空欣赏美景的服务。热气球是怎样升空和下降的呢实验探究我们来做一个“热气球”观看实验视频实验探究我们
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空气和我们的生活科学科教版三年级上刘老师新知导入聚焦你知道哪些星球有空气火星有空气，但大气的主要成分是二氧化碳新知导入我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层大气层大气层，又叫大气圈，其
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我们知道的动物科学教科版一年级下新知导入动物世界片头新知导入动物是多种多样的，无论是天上飞的，地上跑的，水中游的，都是人类的朋友。信鸽导盲犬鱼新知导入把你们知道的和喜欢的小动物说出来与大家一起分享
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