粤教粤科版小学科学四上第一单元第1课时 种番茄同步练习 一、填空题。 1、许多植物的生命都是由（ ）开始的。 2、我们要在花盆里做种番茄的实验，需要准备的材料有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3、做种番茄的实验，操作步骤是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 4、种子在发芽时呼吸活动旺盛，要有一定的（ ）、（ ）、（
种番茄,粤教粤科版,小学,科学,第一,单元,番茄,练习
苏教版四年级科学下册第一单元第2课 热胀冷缩同步练习 一、填空题 1、水受热时体积（ ），受冷时体积（ ），我们把水体积的这种变化叫做热胀冷缩。 2、大多数的（ ）、（ ）和（ ）都具有热胀冷缩的性质。 3、酒精灯火焰分为（ ）、（ ）、（ ）三部分，（ ）的温度最高。 4、熄灭酒精灯时，要用（ ）盖灭，不能用嘴吹。 二、判断题，对的打，错的打?。 1.不同材料的物体热胀冷缩的程度不同。( )
热胀冷缩,苏教版,四年级,科学,下册,1.2,练习题,答案
3.5机械摆钟同步练习 一、填空题 1、摆钟是根据___________原理而发明的。 2、钟摆由______和______组成。 3、钟摆是一分钟摆动_____次的单摆。 4、在一个小细绳的下面挂上一个重物，就做成一个简易的_____。 二、判断题，对的打，错的打 1、1656年，伽利略发明了有摆的挂钟。（ ） 2、同一个单摆在相同时间内摆动的次数相同。（ ） 3、摆动的幅度和摆动的速度不
机械摆钟,教科版五,年级,下册,科学,3.5,机械,摆钟,练习题,答案
2.7传热比赛同步练习 一、填空题 1、像金属这样导热性能好的物体称为热的______。 2、像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的______。 3、不同材料制成的物体在传热_____是不同的。 4、锅柄一般是由_____或_____制作的，属于热的______。 5、热的良导体传热速度_____，热的不良导体传热速度_____。 二、判断题，对的打，错的打 1、塑料勺、木勺和钢勺同时放入热
传热比赛,教科版五,年级,下册,科学,2.7,传热,比赛,练习题,答案
1.5浮力同步练习 一、填空题 1、当物体在水中受到的浮力大于重力时就_____。 2、浸入水中的____越大，物体受到的浮力就越大。 3、用______可以测出浮力的大小。 4、下沉的物体在水中都受到_____的作用。 5、水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的_____。 二、判断题，对的打，错的打 1、把泡沫塑料块压入水里，一松手，就会上浮。（ ） 2、当浮力大于重力时
浮力,教科版五,年级,下册,科学,1.5,练习题,答案
3.2太阳钟同步练习 一、填空题 1、在远古时代，人类用______来计时。 2、随着时间的变化，影子的______、______也会慢慢地发生变化。 3、一天中，物体的影子中午最_____，傍晚最______。 4、根据影子的变化规律，人类设计出两种计时工具是______和______。 二、判断题，对的打，错的打 1、古埃及人最早把一天分为24小时。（ ） 2、我国劳动人民最早把一天分为2
太阳钟,教科版五,年级,下册,科学,3.2,太阳,练习题,答案
一、我会选。1.对小房子进行检测时。我们不需要测试它。A.是否足够结实B.是否防水C.是否引人注意C2.下列说法中，错误的是。A.房子有需要改进的地方。我们可以进行商议继改作品B.如果小狗进出房子有困难也没有关系
大象版三年级下册科学1.5舒适的“家”,练习题含答案,大象,三年级,下册,科学,1.5,舒适,练习题,答案
一、填空题。1._______是建筑师表达设计思路最常用的方法。2.博物馆展示的建筑各式各样它们都是由________设计的。绘图设计师3.建筑师开始工作前必须调查清楚工程的______和_______。4.小狗的房子设计成尖顶是为
大象版三年级下册科学1.2从设计开始,练习题含答案,大象,三年级,下册,科学,1.2,设计,开始,练习题,答案
第一单元大象版科学三年级下册4.建造进行时练习题一、填空题。1.考虑好房屋的_____和_____接下来就可以给小狗建造房子了。2.制定一份合理的_______，可以提高工作效率。结构选材施工计划3.备料时我们需要按图纸设
大象,三年级,下册,科学,1.4,建造,进行,练习题,答案
一、填空题。1.当天然洞穴不能满足人类社会生产生活的需要时，人们开始用、（）等搭建棚穴，实现遮风避雨、防止野兽侵袭的目的，房屋建筑技术就应运而生了。树枝石块2.从古至今，（）和（）的变迁推动了建筑技术
大象,三年级,下册,科学,1.1,房子,变迁,练习题,答案
一、填空题。1.要研究水和油哪个轻得用相同______的水和油来比。2.我们制订的简单的探究计划应该包括_______、_______、_______、_______等内容。体积实验目的实验器材实验方法实验记录3.分层饮料就是根据不同的
比较液体的轻重,大象,三年级,下册,科学,比较,液体,轻重,练习题,答案
2.土壤的成分练习题第四单元大象版科学三年级下册一、我会选。1.设计的实验方案一般不包括。A.实验目的B.实验器材C.实验器材的来源2.关于腐殖质的说法正确的是。A.不可以燃烧B.由动植物残体腐烂以后变成的C.由岩
土壤的成分,大象,三年级,下册,科学,土壤,成分,练习题,答案
本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅 限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为 中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多 声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。
冀教版,小学,年级,英语,上册,电子,课本,一年级,起点
本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅 限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为 中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多 声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。
冀教版,小学,一年级,英语,上册,电子,课本,起点
阅读 (576) 本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅 限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为 中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多 声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。 冀教版 课本 上册 小学 电子
冀教版,小学,四年级,英语,上册,电子,课本,一年级,起点
本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅 限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为 中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多 声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。
冀教版,小学,年级,英语,上册,电子,课本,一年级,起点
本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅 限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为 中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多 声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。
冀教版,小学,三年级,英语,上册,电子,课本,一年级,起点
阅读 (511) 本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅 限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为 中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多 声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。 冀教版 课本 上册 小学 电子
冀教版,小学,六年级,英语,上册,电子,课本,一年级,起点
1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四
科学,湘科版,小学,培训,手册,年级
教科版五,年级,下册,科学,练习题,答案,汇总,32,打包
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
