教学基本信息 课题 我们的创意 年级及学期 二年级下学期 相关领域 技术与工程 教学分析 二年级学生有了一定的理解问题能力,虽然注意力时间还是比较短,但是在对于自己身边的事物还是比较感兴趣的,在兴趣的支持
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年级 二年级 学科 科学 章(组) 第四单元 主备人 教学内容 12、我们的创意 执教人 教材简析 本课对未来科学发展进行畅想和展望,利用绘画形式表现未来人类的生活情境。 学情分析 生活中的小创意是孩子们特别感
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2.1我们知道的动物同步练习 一、填空题 1、动物们都需要呼吸______。 2、玩具熊不是______。 3、熊猫爱吃_____。 4、动物需要吃_____才能长大。 二、选择题 1、爱啃骨头的动物是( ) A B C 2、在花丛中辛勤采蜜
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我们一起来玩水(科学) 设计意图 幼儿对水的喜爱似乎是一种天性,只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹,但又往往受到大人的制约,无法尽兴地去玩水。因此,我们经常发现在洗手时幼儿们经常把衣服袖
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活动目标 1、了解水的用途,知道水资源的宝贵。 2、在亲自体验中,懂得爱惜水,知道节约用水。 活动准备 1、教材、两盆花(一盆先不浇水叶子有些垂下)、与水有关的图画一幅。 2、幼儿生活经
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第6课时 我们的测量 1.单位换算。 6厘米( )毫米 800厘米( )米( )分米 509厘米( )米( )厘米 750厘米( )米( )分米 8米17厘米( )厘米 36分米44分米( )厘米 2.填上合适的单位。 粉笔长0
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第四单元我们的身体知识点 一、身体的结构及骨骼、关节和肌肉 1.从外形上,人的身体一般可以分为头 、颈、躯干、四肢几部分。 2.当我们跳绳时,参与此活动的身体部位。 3.人体可以完成很多工作,在工作中身体各部
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设计意图 一次孩子在科学发现室里玩,我发现孩子们对小鸟的标本很感兴趣,根据幼儿的兴趣,我设计了这个活动。目的在于通过对小鸟的探索,发展孩子们的语言概括能力,动作的协调性和灵活性,同时培养孩子的创造力
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托班科学教案 我们的手 设计意图 手是非常常见的身体器官之一,小小班的幼儿非常喜欢用手来做游戏,但是要让他们说出自已的手能做什么,有什么用途,确实不知,这节课就是认识手,让幼儿通过这节课来认识他们
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小班科学 我们一起来玩水 幼儿园小班科学教案小班科学教案活动我们一起来玩水 一、选材 科学教育的内容应从幼儿身边取材,水是幼儿生活中常见和经常接触的物质,幼儿很喜欢玩水,在玩水中幼儿不仅能充分享受玩水
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我们知道的动物科学教科版一年级下新知导入动物世界片头新知导入动物是多种多样的,无论是天上飞的,地上跑的,水中游的,都是人类的朋友。信鸽导盲犬鱼新知导入把你们知道的和喜欢的小动物说出来与大家一起分享
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看一看,说一说你见过或玩过游乐园中的过山车吗关于过山车,你知道什么我们的“过山车”杭州市竞舟小学舒俊波看一看,拼一拼底座坡度直道弯道支架你能利用这些材料搭建直线轨道和曲线轨道吗想一想,说一说请仔细
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长沙市实验小学黄健科技史与科学教育湖南科学技术出版社有限责任公司湖南科学技术出版社有限责任公司自2003年温家宝就任总理以来温文尔雅全书分为“诗”和“文”两大部分,共有103篇,包括31篇诗,72篇文苟利国家
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1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四
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