教学基本信息 课题 科学真有趣 年级及学期 一年级上学期 相关领域 物质科学领域 教学目标(内容框架) 科学知识:认识磁铁只能与铁制品相互吸引,其它材料不可以。 科学探究:初步获得科学探究的基本方法。 使学生初步了解观察、实验等是科学学习的方法。 科学态度:激发学生对科学探究的兴趣,使学生从第一节课开始就喜欢科学课。 愿意倾听、分享他人信息;乐于表达、讲述自己的观点。 引导
人教鄂教版,一年级,上册,科学,有趣,教案
苏教版四年级科学下册期中检测试题 时间60分钟 总分100分 一、填空题(30分,每空2分) 1. 温湿度计:用来测量空气的_________和_________。 2. 在宇宙中,不绕行星运行的天体被称为_________。 3. 阳光照射到地面,_________与_________的夹角就是太阳高度角。 4. 太阳在天空中的位置变化轨迹呈_________,我们可以用竹篾和手电简来模拟。 5
苏教版,四年级,科学,下册,期中,检测,试题,答案
科学阅读科技发展历程 【教材分析】 科技发展历程是小学科学苏教版二年级下册“科学阅读”的内容。科学发展史是科学教育的重要组成部分,是科学素养的重要组成部分,对此,课标也提出了具体的要求:了解生活中常见的科技产品及其给人类生活带来的便利;了解人类可以利用科学技术改造自然,让生活环境不断得到改善。具体的事实只要了解,并不要求理解,重点是让学生意识到科技是不断发展的。 【学情分析】 低年级的学生对科技
苏教版二,年级,下册,科学,阅读,平铺,教案
科学阅读 【教材分析】 科技发展历程是小学科学苏教版二年级下册“科学阅读”的内容。科学发展史是科学教育的重要组成部分,是科学素养的重要组成部分,对此,课标也提出了具体的要求:了解生活中常见的科技产品及其给人类生活带来的便利;了解人类可以利用科学技术改造自然,让生活环境不断得到改善。具体的事实只要了解,并不要求理解,重点是让学生意识到科技是不断发展的。 【学情分析】 低年级的学生对科技产品还是有一
苏教版二,年级,下册,科学,阅读,网格,教案
东南西北 教学内容东南西北。 教学目标 1、认识东南西北的四个方向,能根据一个方向辨认其他的三个方向,能用词语描述物体所在的方向,了解东南,西南,东北,西北四个方向。 2、在观察,解决实际问题的过程中感
人教版,一年级,下册,科学,东南西北,教案
5 东南西北 教学设计 教材分析 本课的教学内容是人教版义务教育课程标准实验教科书一年级下册方向与位置的第二课时认识东南西北。学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验,并通
人教版一年级下册科学5,东南西北,教学设计,人教版,一年级,下册,科学,教学,设计
东南西北教学设计 教学目标 1 在现实情景中体会并区分东、南、西、北四个方向。 2.实践活动中,根据定的一个方向,正确辨别其他的三个方向。 过程与方法目标 经历在熟悉的生活环境中找出东、南、西、北四个方向
人教版,一年级,下册,科学,东南西北,教学,设计
东南西北教学设计 一年级下册第2单元第5课 一、教材分析 东南西北是人民教育出版社、湖北教育出版社小学科学一年级下册“位置和方向”主题下第5课。本课主要是引导学生学习利用太阳东升西落的现象和位置变化辨认
东南西北,人教版,一年级,下册,科学,教学,设计
2、多彩的花 一、教学目标 1、认识几种常见的植物的花,了解它们的名称。 2、通过比较,能发现花在颜色、大小和形状等方面的不同。 3、通过观察与比较,能找出花的一些共同点,如具有花瓣和花蕊。 4、能对花进行
人教版一年级下册科学1.2多彩的花,教案,人教版,一年级,下册,科学,1.2,多彩
第 一 单 元 光 雨后,太阳透过云隙投下光影, 空中出现美丽的彩虹光是怎样 传播的?彩虹是怎样形成的?让我们 一起来探究美妙又神奇的光吧。 第 二 单 元 水循环 晶莹的露珠、美丽的雾凇是怎样 形成的?天上的雨、雪是从哪里来的? 大自然中的云、雾、露、霜 形态万千,变化多端。让我们走进水 的世界,揭开它们的秘密吧。 第 三 单 元 热的传递 太阳升起,大地会慢慢升温; 寒冷的冬天,暖气
青岛版五年级上册科学电子课本
密切联系的生物界 一棵小树沐浴阳光雨露,逐渐长 成参天大树,阳光与植物之间存在什 么关系?藤蔓缠绕大树,鸟兽居于树 林,树林为生物的生存提供了哪些条 件?鸟吃虫,虫吃草,生物之间存在 什么食物关系?让我们一起探究吧。 第 六 单 元 地球资源 地球为人类的生存和发展提供了 丰富的资源。然而,有些资源并不是 取之不尽、用之不竭的。我们应该怎样 合理开发和利用地球资
青岛版五年级上册科学电子课本
青岛,五四,年级,上册,科学,电子,课本,教材,电子版
2021,新教,四年级,下册,科学,电子,课本,教材,电子版
青岛,五四,四年级,上册,科学,活动,手册,电子,课本
青岛,五四,四年级,上册,科学,电子,课本,教材,电子版
青岛,五四,三年级,上册,科学,电子,课本,教材,电子版
科 科 学 学 义 务 教 育 教 科 书 四 年 级 下 册 河 南 教 育 报 刊 社 编 写 郑 州 郑 州 奇 奇 探 探 妙 妙 究 究 写 给 同 学 们 的 话 探 究 世 界 的 奥 秘 , 首 先 要 有 好 奇 心 。 但 是 , 只 有 好 奇 心 是 不 够 的 , 还 要 有 尊 重 事 实 的 态 度 。 尊 重 事 实 就 是 要 把 自 己 的 观 点 建 立 在
大象,四年级,下册,科学,电子,课本,教材,电子版