Unit 4 When is Easter? Lesson 4 Part B Lets learn amp; Look and write 学习目标 1、能听、说、读、写twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth(30th)这五个单词。 3、会灵活运用句型When
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Unit 4 When is Easter? Part B Read and write Lesson 6 学习目标 1、能在图片的帮助下读懂日记，并完成Read and write部分的连线任务和书写句子任务。 2、能听、说、认读kitten, diary, still, noise, fur, open, walk这些单词
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五年级下Unit5 Helping our parents单元测试一 听力部分 一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍） () 1 A parentsB presentsC people () 2 A sweet B sleepingC sweeping () 3 A ready B ride C rice () 4 A checkB childrenC clothes () 5 A ship
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五年级下英语 Unit1 Cinderella 单元测试一 听力部分 一、听录音，选择你所听到的内容。（听两遍） () 1 A fairy B forestC funny () 2 A puts B hurtsC fits () 3 A becauseB princeC clothes () 4 A what B why C where () 5 A pick B put C drin
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五年级下Unit5 Helping our parents单元测试二 听力部分 一、听录音，判断所听内容与图片是否相符，用“”或“”表示。（听两遍） 二、听录音，根据你所听到的对话及问题，选择正确答案。（听两遍） () 1 A He is reading a book. B He is drawing a picture. C He is doing homework. ()2 A She is
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五年级下Unit 8 Birthday 单元测试二 听力部分 1、 听录音，选出与所听内容相符的图片。（听两遍） 二、听录音，判断下列句子是否与短文内容相符，用“”或“”表示。（听两遍） () 1 Today is the second of September. () 2 My sisters present is in a green box. () 3 My brother gives me
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五年级下Unit 7 Chinese festivals 单元测试一 听力部分 一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍） () 1 A angry B JanuaryC February () 2 A fairy B fridge C festival () 3 A moon cakesB races C rice cakes () 4 A dumplingsB dragonC doub
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五年级下Unit 8 Birthday 单元测试一 听力部分 一、听录音，选择你所听到的内容。（听两遍） () 1 A planeB placeC please () 2 A eighthB eleventhC eighteenth () 3 A coatB boatC cold () 4 A metroB heroC hear () 5 A twelfthB twentiethC twelve
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五年级下英语 Unit1 Cinderella 单元测试二 听力部分 一、听录音，判断所听内容与图是否相符，用“”或“”表示。（听两遍） 二、听录音，选出合适的应答句。（听两遍） () 1 A Because I cant find my English book. B Because there is a party. C Because I get a present from my mum
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五年级下Unit 7 Chinese festivals 单元测试二 听力部分 1、 听录音，选出与所听内容相符的图片。（听两遍） 2、 听录音，判断所听内容与图片是否相符，用“”或“”表示。（听两遍） 3、 听录音，选择合适的应答句。 () 1 A Its in October.B Its in November.C Its in September. () 2 A Yes, I do. B
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Starter unit 教学目标 1. 能准确认读关于职业类的单词，并完成圈词、写单词等练习。 2. 能准确认读关于时间表达的句子，并根据图片给句子标序号。 3. 能根据图片，运用句型How old ? When ? Where ? Where ?等相互交流他人信息，并根据听到的内容补全短文。 4. 能读懂对话，给问句找到相应的答句，并运用相关句型进行对话。 5. 能读懂关于
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五年级下册 Starter unit alphabet字母表 enjoy享受的乐趣 everyone每个人 fun乐趣 head头，头部 hey嘿，喂 near接近（地） notebook笔记本 ping-pong乒乓球 school【在学校里】上课 shake hands握手 until
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Unit2 My favourite season Lesson6 part B Read and writeamp; lets checkamp;lets wrap it up 学习目标 1.能够在图片帮助下读懂对四季的描述以及机器人对四季喜好的表达，完成选择题和句子填写。 2.能够听懂、读懂、内化Read and write 的内容，并能简单介绍自己最喜欢的季节及原因。 3
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