制作花盆种植凤仙花 活动主题三迷你种植 活动内容尝试栽种植物 教学课时第三课时 教学内容制作花盆种植凤仙花 【教学目标】 实践技能概念在教师的指导下,能运用请教、阅读、观察、上网等基本方式收集收集
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模拟法庭活动课设计方案 一、教育目标 学校是学生学习和生活的重要场所。小学生禁受不住不良诱惑,偷窃他人物品现象时有发生,相关法律规定,他人物品属于他人有财产,受法律保护,任何人不能无故偷窃、损坏
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课题 买东西的学问 本学期总节数 教 学 目 标 、使学生知道买东西的简单常识,教育学生从小增强作为消费者的自我保护意识。 、使学生知道怎样挑选商品。 、 使学生学会看商标、生产厂家、厂址、生产日期和
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移栽蟹爪兰 教学目标 1. 了解移栽蟹爪兰的基本规则,在移栽过程中培养学生热爱劳动的美德。 2. 了解自然环境对于植物、人类的重要性,具备保护环境的意识。 3. 锻炼学生的口语交际能做好移栽蟹爪兰操作过程的
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课题 阴历和阳历 本学期总节数 教 学 目 标 活动目标 1、情感、态度、价值观目标 通过了解阴历、阳历的制定,让学生感受二十四节气形成和制定的精妙之处,激发学生对中国古代灿烂的文明的敬佩之情;通过制作个性
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“走进司法、立法机关我当小警察”教学设计 一、 学情分析 小学五年级学生正处在世界观、人生观和价值观形成的初步阶段,对社会以及社会群体有初步的了解,此时正是学生心理逐渐走向独立的过程,开始了解和关
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花花世界教学设计 活动主题花花世界 年级五年级综合实践活动课 活动目的 1. 运用电子产品识别不同品种的鲜花,能简单描述自己带的鲜花的特征。 2. 通过小组分工合作,完成插花作品
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花之语 活动主题花之语 活动目标 1 知识与技能 了解花表情达意的功能 2 过程与方法 通过交流信息,培养学生合作、探究的意识 3 情感、态度、价值观 培养学生的审美及生活情趣。 活动重难点 了
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饮料与健康综合实践活动设计 一、设计背景 夏天一到,我发现喝饮料的同学渐渐多了起来,时间不长教室内就会积攒成箱的饮料瓶。我问他们最喜欢喝什么,同学们异口同声的说是饮料。由此我不由得产生了疑问同学
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种子的奥秘教学设计 教学目标 1、引领学生亲近自然,激发学生对春天、对大自然、对植物、对生活、对生命的热爱之情。 、培养学生的观察能力和调查分析能力,并能用自己的语言、文字、图画、音乐等进行表达
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微笑的力量 教学目标 1、学会微笑,使学生认识到微笑的意义及作用很大。 2、学会在生活中微笑面对自己,对待他人,微笑解决生活中的困难。 3、树立微笑面对生活的信心和理念。 教学重点、难点 重点认识微笑
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做风筝 五年级综合实践做风筝 教学目标 1. 了解扎制传统风筝的方法,学会制作简单漂亮的风筝。 2.小组合作制作一只风筝,培养学生自我探究、自我创新、小组合作的精神。 3.通过制作风筝养成认真细致的劳动
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种茄子教学设计 学情分析 种植活动是学生乐于从事的实践活动,学生虽然对植物的生长 过程有一定的了解,但不系统,亲自参与种植的机会也不多.对于茄子等常见的蔬菜很想知道果实是怎样生长出来的,也乐于通过实践亲
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资料的收集 -零食情况的调查 一、教学目标 1、让学生了解收集资料常用的几种方法。 2、重点学习网络查找法和图书报刊查找法,培养学生收集资料的能力。 3、培养学生良好的合作能力和信息素养,提高学习效率
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课题 走进灯的世界 本学期总节数 教 学 目 标 1、通过探究灯的产生与发展史,激发学生学习科学、热爱科学的兴趣,通过自制灯具活动,提高学生的科技创新意识;凭借“灯”这个载体,引导学生参与社会实践活动,形
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拒绝家暴 教学内容 自编教材中华人民共和国反家庭暴力法 教学目标 1、学生判别什么是家庭暴力,了解家庭暴力的对象、形式和危害。 2、学生通过学习中华人民共和国反家庭暴力法,懂得怎样用法律武器来保护
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种植玉米教学设计 教学目标 (1) 知识与技能 1、学习掌握播种方法与技能。 2、通过实际操作,懂得种玉米的常识。知道怎样种植玉米。 (二)过程与方法 在教师的指导下,学习掌握播种技能 (三)情感态
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花中皇后月季花的种植方法 学情分析 本班有学生在本课之前学生已经认识了月季花,对花卉种植有了一定的了解。但是由于大多数学生是独生子女,缺乏实践活动,动手能力差,缺乏对种植程序和种植技术的认识,自主种
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中草药的种植技术教学设计 活动背景 本学期,我们班的综合性实践活动研究的主题是“家乡的中草药”,让中医药知识走进课堂。学生们对家乡的一些常见的中草药进行了研究,认识了一些中草药的种类以及药用价值
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走进插花世界教学设计 活动目标 1、初步了解插花艺术的相关知识,学习插花的基本制作方法,设计并制作简单的插花。 2、培养学生观察、思考、动手实践的能力,以及合作学习、科学探究的意识。 3、在学习插花艺
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