青岛版小学科学五四制四年级上册实验指导 1.蚂蚁 制作昆虫模型 活动名称：制作昆虫模型 材料准备：橡皮泥、牙签等。 制作过程: 1.取黑色橡皮泥适量,将其搓成类似水滴的形状作为蚂蚁的腹部;搓出一个小椭圆球作为蚂蚁的胸部;搓出一个小圆球并在上面刻出眼睛作为蚂蚁的头部。用牙签将3部分结合在一起。 2.取黑色橡皮泥适量,制作蚂蚁的1对触角和3对足。 3.将3对足黏合在蚂蚁的胸部。 4.将1对触角黏合在
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课题:2.3梯形的面积(26页-28页) 教学目标: 1.能正确计算梯形的面积,应用公式解决相关的实际问题。 2.使学生通过观察、操作、猜测、讨论等方法,进行知识与方法的迁移,探索并掌 握梯形面积的计算公式。 3.在自主探究与合作交流的过程中,培养学生观察、推理、归纳能力,形成初步的 用转化思想推导公式的方法。 教学重点: 探索并掌握梯形的面积计算方法,应用公式解决相关的实际问题。 教学难点:
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第八单元 金属和金属材料 课题一 金属材料 第一课时 导学知识目标点 1、了解常见金属的物理性质（通性和个性） 2、了解物质的性质与用途的关系 课时1课时 导学方法创设情境联系实际得出结论解决实际问题 导学过程
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8.1金属材料 学校 授课教师 教材版本人教版九年级化学（下册） 教学目标 （一）知识与技能 1.了解常见金属材料的种类、性质、功能用途。 2认识合金及其特性，知道生铁、钢等重要合金。 （二）过程与方法 1通
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志鸿优化系列丛书 初中新课标优秀教案九年级化学上册 新课标人教版 目 录 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 3 第一单元 走进化学世界 11 课题1 物质的变化和性质 11 课题2 化学是一门以实验为基础的科学16 课
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2011-2012初三化学上册每节课的教案 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 教材分析在小学自然中我们已经学习了一些化学知识，现在作为一门独立的“化学”猝然客人类似学习，大家会提出什么是化学，化学有什么作用
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义务教育教科书（五.四学制）数学 四年级下册 青岛出版社,二单元,二单元,窗口三,窗口三,梯形的面积,梯形的面积,复习回顾,一、情境导入,上底：32厘米 下底：36厘米 高： 32厘米,制作这个椅子面需 要多少平方厘米的 木材？,2个三角 1个三角 1梯拼平 2梯拼平继续,交流时重点讨论以下问题： (1)你将梯形转化成了已学过的什么图形? (2)转化前后,两个图形
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