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一年级下册数学教学参考

教学设计】数学广角搭配(一)教学目标知识与技能:经历探索简单事物排列的过程初步掌握排列的方法。过程与方法:通过观察、比较、操作等数学活动培养观察能力、分析能力、推理能力。情感、态度与价值观:感受数学与生活的密切联系培养学生学习数学的兴趣和有序、全面思考问题的意识并能够解决简单的实际问题。重点难点重点[ Tag ]

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