活动目标 1、学习辨别音乐的强弱、高低,并能用不同动作来表现对音乐的理解感受。 2、尝试用语言节奏表现青蛙的叫声。 3、能从音乐高低变化中区别老青蛙、小青蛙,并学习用不同的声音来演唱,体验演唱的乐趣。 活
青蛙唱歌,幼儿园中班音乐教学:,中班音乐《青蛙唱歌》,教案,幼儿园,中班,音乐,教学,青蛙,唱歌
活动目标 1、引导幼儿用身体动作及身体来感受歌曲的节奏和旋律。 2、初步学唱歌曲,会用自然声演唱歌曲。 3、在活动中体验快乐的情绪。 活动准备 木偶小猫、老鼠。小猫头饰23个。 活动过程
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设计思路近段时间,班级幼儿欣赏了大量的乐曲。孩子们对音乐欣赏感兴趣,并喜欢用语言、动作等多种形式来表达他们对音乐作品中音乐形象的理解,合作意识日益增强。拨弦是一首轻快、诙谐的乐曲,它形象鲜明,节奏
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目标 1、在游戏中熟悉旋律和节奏,鼓励幼儿大胆想象“小手会变*”。 2、在玩玩、动动、唱唱中自然习得歌曲。重点鼓励幼儿大胆想象“小手会变*”。难点模仿老虎叫声并表现老虎凶猛的样子。准备磁带、娃娃(若
手指歌,幼儿园中班音乐教学:,音乐活动:歌曲——《手指歌》,教案,幼儿园,中班,音乐,教学,活动,歌曲,手指
节奏乐小看戏 活动目标 、能与同伴合作演奏,学会倾听、评价别人的演奏。 、能感受乐曲ABA的结构特点,能拍准乐曲的节奏,感受民族乐曲的特点和欢快的情绪。 、能根据乐曲的节奏方式设计配器方案,并能使用
幼儿园中班音乐教学:,中班音乐节奏乐小看戏,教案,幼儿园,中班,音乐,教学,音乐节,奏乐,看戏
走路(歌唱) 活动目标 1、 感受和表现歌曲中速度、力度的变化及切分音符。 2、 根据四种动作走路的不同姿态,选择四种不同的唱法。 3、 努力与同伴共享空间,合作进行游戏。 活动准备 幼儿已认识了小鹿、小鸭子
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一、 活动目标1 能感受音乐的不同性质,并根据音乐做出不同动作。2 能大胆想象,创造性地运用形体表现。二、 活动准备 一段活泼的音乐,一盘剪辑好的音乐磁带(由活泼的、优美的、有力的等各种不同性质的音
幼儿园中班音乐教学:,中班音乐活动:我会动,教案,幼儿园,中班,音乐,教学,活动
活动目标 1、 反复感受歌曲,初步了解歌曲的性质,知道名称,了解内容。 2、 在活动过程中萌发爱同伴的情感。 活动准备 木偶、图片4幅、情景表演,鸡、鸭、狗动物图片。 活动过程 1、 游戏小动物找家幼儿根据
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音乐欣赏金蛇狂舞 活动目标 、能在与同伴的交流中,体验与他人合作的快乐。 、能感受乐曲欢快、活泼的情绪,了解乐曲三段体曲式结构。 、能通过多种形式(语言描述、动作等)大胆的表现对乐曲的感知。 活动
金蛇狂舞,幼儿园中班音乐教学:,中班音乐欣赏《金蛇狂舞》,教案,幼儿园,中班,音乐,教学,欣赏,金蛇,狂舞
幼儿园中班韵律音乐教案猴子爬树 活动目标 1、根据音乐性质,较合理地匹配猴子爬树和从树上滑下来的动作。学习听音乐的上行节拍有节奏地做猴子爬树的动作。 2、迁移生活经验,创编各种猴子玩耍的动作。 3
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小班音乐游戏花仙子的音乐盒 活动目标 1、 学习听辨音源方向,提高听音能力。 2、 感受不同的音乐类型。 3、 使幼儿积极参与游戏,学习遵守游戏规则。 活动重点 使幼儿在游戏中提高听辨音乐方向的能力。 活动
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音乐教案音乐游戏全家乐 一、活动时间第一周 2006年2月20日2006年2月24日 二、活动名称音乐游戏全家乐 三、活动目标1、通过游戏教育幼儿尊重老人。 2、引导幼儿根据歌曲内容和节奏做动作。 四、活动准备全家乐
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小班音乐活动教案 音乐欣赏橘子船 主题活动教案 音乐欣赏橘子船 一、 活动目标 1、愿意想象“一瓣橘子像什么”,并乐意欣赏歌曲; 2、在吃吃、玩玩中体验开“橘子船的”的乐趣。 二、 准备 幼儿观察过橘子的特
幼儿园小班音乐唱歌教学:小班音乐活动教案音乐欣赏,教案,幼儿园小班,音乐,唱歌,教学,小班,活动,欣赏
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