音乐歌表演分清左右 浙江省杭州市朝晖五区幼儿园 洪娴 目标1、新教歌表演分清左右,初步学会唱这首歌。 2、能大胆、合拍的做动作,在活动中分清左右。 准备腕花4个(2红2黄) 红花、黄花若干(数量各是幼儿人数
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幼儿园中班音乐优质课打击乐郊游 活动名称打击乐郊游 活动目标 1、感知歌曲的性质与结构,学习用铃鼓、小铃、圆舞板演奏歌曲。 2、探索歌曲的表演动作,以及演奏时乐器的配置方案。 3、集中注意看指挥
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活动目标 1、感受歌曲欢快的情绪及鼓声强与弱的力度变化。 2、会听随鼓声的大小做相应动作,表现鼓声的强与弱。 3、培养与同伴交流合作的能力,并体验两人一起合作造型的愉快。 活动准备大鼓一面 活动过程 (一
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作者上海市闵行区闵行第四幼儿园 郭蓓 一、内容与要求 1、感受三拍子乐曲柔美、悠扬的旋律。 2、尝试用动作大胆表现乐曲中的情景。 二、活动准备 1、“小白船”课件。 三、教学内容 1、欣赏感受,理解歌曲 1
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中班音乐欣赏课丑小鸭 活动要求 通过多媒体这个先进、新颖、有趣的教学手段,对幼儿形成多种感官的刺激;同时,通过老师游戏的口吻,引导幼儿欣赏歌曲丑小鸭,激发幼儿参加音乐活动的兴趣. 活动重点 激发幼儿欣
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中班音乐活动大树和小鸟中班音乐活动大树和小鸟中班音乐活动大树和小鸟中班音乐活动大树和小鸟中班音乐活动大树和小鸟中班音乐活动大树和小鸟中班音乐活动大树和小鸟中班音乐活动大树和小鸟中班音乐活动大树和小
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一、 活动目标1 能辨别乐曲的三段式结构,进一步感受乐曲雄壮有力的特点。2 能在音乐的伴奏下想像,并用动作表现熟悉的运动项目。 二、 活动准备录音机和磁带 三、 活动过程1 在运动员进行曲的伴奏下,幼儿
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主题名称在马路边 设计思路 在马路边主题实施的过程中,我班孩子对各种车的名称和用途已基本了解。但在一些表现表达的活动中,孩子们大胆表现的欲望还不是那么有自信,动作表演还不那么夸张。 纲要中指出提供自由
幼儿园中班音乐教学:,音乐活动:双层汽车开来了,教案,幼儿园,中班,音乐,教学,活动,双层,汽车,开来
活动目标 1、学习辨别音乐的强弱、高低,并能用不同动作来表现对音乐的理解感受。 2、尝试用语言节奏表现青蛙的叫声。 3、能从音乐高低变化中区别老青蛙、小青蛙,并学习用不同的声音来演唱,体验演唱的乐趣。 活
青蛙唱歌,幼儿园中班音乐教学:,中班音乐《青蛙唱歌》,教案,幼儿园,中班,音乐,教学,青蛙,唱歌
活动目标 1、引导幼儿用身体动作及身体来感受歌曲的节奏和旋律。 2、初步学唱歌曲,会用自然声演唱歌曲。 3、在活动中体验快乐的情绪。 活动准备 木偶小猫、老鼠。小猫头饰23个。 活动过程
幼儿园中班音乐教学:,幼儿园中班音乐游戏:小猫敲门,教案,幼儿园,中班,音乐,教学,游戏,小猫,敲门
有趣的打击乐器 活动目标 1、通过操作,运用不同方法体验不同打击乐器敲击的声音,培养幼儿对节奏乐兴趣。 2、搜集各种材料制作打击乐器并能大方的介绍。 3、选择自制的打击乐器为音乐伴奏,感知声音的强和弱。
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设计思路近段时间,班级幼儿欣赏了大量的乐曲。孩子们对音乐欣赏感兴趣,并喜欢用语言、动作等多种形式来表达他们对音乐作品中音乐形象的理解,合作意识日益增强。拨弦是一首轻快、诙谐的乐曲,它形象鲜明,节奏
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目标 1、在游戏中熟悉旋律和节奏,鼓励幼儿大胆想象“小手会变*”。 2、在玩玩、动动、唱唱中自然习得歌曲。重点鼓励幼儿大胆想象“小手会变*”。难点模仿老虎叫声并表现老虎凶猛的样子。准备磁带、娃娃(若
手指歌,幼儿园中班音乐教学:,音乐活动:歌曲——《手指歌》,教案,幼儿园,中班,音乐,教学,活动,歌曲,手指
活动目标 感知音乐旋律的变化。 培养互助精神。 活动准备 音乐好朋友,行个礼(请参见幼儿用书)。 活动过程 老师带领幼儿唱出以下的音阶(即三度音程),如Do Re Mi Do Mi;Fa So La Fa La;So La Si So Si
幼儿园中班音乐教学:,好朋友火车,教案,幼儿园,中班,音乐,教学,好朋友,火车
活动目标1、教幼儿认识歌曲的间奏,学习领唱与齐唱的方式演唱歌曲。 2、引导幼儿创编新的歌词,在歌曲间奏处能跟据歌词内容按节奏做相应的动作。 3、培养幼儿与同伴相互帮助,团结友爱的情感及合作进行歌表演
好朋友,幼儿园中班音乐教学:,歌曲《好朋友》,教案,幼儿园,中班,音乐,教学,歌曲
音乐教案音乐游戏全家乐 一、活动时间第一周 2006年2月20日2006年2月24日 二、活动名称音乐游戏全家乐 三、活动目标1、通过游戏教育幼儿尊重老人。 2、引导幼儿根据歌曲内容和节奏做动作。 四、活动准备全家乐
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小班音乐活动教案 音乐欣赏橘子船 主题活动教案 音乐欣赏橘子船 一、 活动目标 1、愿意想象“一瓣橘子像什么”,并乐意欣赏歌曲; 2、在吃吃、玩玩中体验开“橘子船的”的乐趣。 二、 准备 幼儿观察过橘子的特
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小班音乐游戏花仙子的音乐盒 活动目标 1、 学习听辨音源方向,提高听音能力。 2、 感受不同的音乐类型。 3、 使幼儿积极参与游戏,学习遵守游戏规则。 活动重点 使幼儿在游戏中提高听辨音乐方向的能力。 活动
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小班音乐游戏 小朋友散步 活动目标 1、 感受和表现音乐的不同性质,并随着音乐的变化交换动作。 2、 探索散步动作,并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。 3、 遵守游戏规则,并在散步时注意寻
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小班音乐教案小朋友散步 活动目标 1、 感受和表现音乐的不同性质,并随着音乐的变化交换动作。 2、 探索散步动作,并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。 3、 遵守游戏规则,并在散步时注意寻找
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