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有的人纪念鲁迅有感

有的人教学目标1.能有感情地朗诵诗歌,培养鲜明的爱憎感情。2.了解本文运用的对比手法,体会这种手法运用的好处。3.引导学生采取多种对比朗读形式感悟课文内容。教学重难点1.感悟诗歌深刻的内涵。2.体会对比手法运用的好处。教学方法教法:引导、点拨法学法:诵读、感悟法课前准备多媒体课件。课时安排1课时教学[ Tag ]

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