我爱幼儿园 我爱幼儿园 小班主题系列活动设计 张红丽 山东省临沂市市直机关幼儿园 276001 设计意图 幼儿入园后，周围的环境引起幼儿极大的兴趣和好奇，在孩子的眼里，幼儿园有好玩的玩具、广阔的游戏场所、陌
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幼儿园小班故事教案小鸭找朋友 设计意图小鸭找朋友这一故事内容简单、情节单一，特别是小鸭与朋友间的对话是简单的重复，适合小班幼儿的语言特点。故事讲述了小鸭觉得自己一个人玩很无聊，于是一次又一次邀请朋友
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幼儿园小班体育教案有趣的平衡板 【设计意图】 小班阶段幼儿的平衡能力还较弱，平衡板是发展此项运动能力的一种很有效的体育器械。小班的孩子喜欢新鲜有趣的活动，本设计根据幼儿这一特点，在培养幼儿平衡能力的
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幼儿园小班数学教案 认识图形 幼儿园小班数学教案认识图形 来源淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 翟文娟 活动目标 1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。 2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的
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幼儿园小班教案 兔子 一、主题的产生 一天，顾丽晴从家里带来了一只小灰兔，班里的孩子们开心极了，把小灰兔团团围住，有的用手摸摸它，有的找来食物喂它，更多的孩子开始讨论和争议有关免子的问题，我抓住了
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幼儿园小班教案关好水龙头 原创 活动目标 1、培养幼儿初步的节约用水意识，教育幼儿爱护和保护水资源。 2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。 活动准备脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。 活动过程 一开始部分 1、
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主题活动 宝宝喜欢上幼儿园 一、主题的由来 开学了，我们的孩子第一天来到幼儿园接触的便是陌生的一切老师，同伴、环境等，为了让孩子喜欢和熟悉新的一切，忘记离开父母的忧虑，喜欢幼儿园，我们为孩子创设了
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幼儿园小班创新智能活动 红色联想 幼儿园小班创新智能活动红色联想 来源寿光市文家街道新世纪幼儿园 班春霞 活动目标 1、巩固幼儿对红色的认识，对红色展开联想。 2、启发孩子从红色苹果的不同角度联想
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幼儿园小班识字教案 “甜”“酸” 目标 1、初步认识汉字“甜”“酸”，培养幼儿对汉字的兴趣。 2、通过品尝实物来加深幼儿对酸甜的理解。 3、培养幼儿能主动跟别人打招呼的良好习惯。 准备酸甜娃娃，各种酸甜食物
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幼儿园小班科学教案 轮子 作者 陈忠华 单位上海市长宁区北新泾第二幼儿园 活动目标 1、在看看、猜猜、讲讲的活动中了解车子是由不同数量的轮子组成的 2、通过游戏让幼儿知道轮子是可以滚动的 活动准备
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幼儿园小班数学教案 认识三角形 幼儿园小班数学教案认识三角形 来源山东省蓬莱市教委幼儿园 张岩岩 【设计意图】 认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一，幼儿的几何形体教育是幼儿数学教育的重点内容
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幼儿园小班语言活动设计飞舞的蜻蜓 活动目标 1、 要求幼儿正确发出“天、灵、捉、蜻蜓”等字音。 2、 学说“，飞呀飞”的短句，进行简单的句式模仿。 3、 培养幼儿动作的敏捷性和遵守游戏规则的良好习惯。 活动准
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幼儿园小班看朋友 设计意图 小班孩子都已有交朋友的意识了。他们和朋友分享食物、玩具，到朋友家做客等热乎得很，但是真正怎样做客的一些礼仪还不是很了解。因此，结合小班数活动内容“认识3以内的数”，预设了
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幼儿园小班健康活动爱护水源、保护环境 幼儿园小班健康活动爱护水源，保护环境 活动目标 萌发爱护水资源的情感 知道水被污染了，生物就不能生存 练习钻过70厘米高的障碍物 重点难点 重点萌发爱护水资源的情感
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幼儿园小班阅读教案小熊醒来吧 目标 1、感受故事中动物的角色，学说“小熊醒来吧”。 2、喜欢看书，感受故事中小熊和妈妈之间的情感，体会母子之间的爱和默契感。 准备 1、大图书一本 2、音乐摇篮曲兔子舞 过程
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幼儿园小班纸版画教案神奇的汽车 活动目标 1、引导幼儿根据已有的知识经验，大胆地创造神奇的汽车。 2、利用制作汽车锻炼幼儿剪剪、拼拼、贴贴的技能。 3通过想象，激发幼儿热爱生活的情感。 活动准备
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幼儿园小班早期阅读欣赏幼儿园里真快乐 一、活动目标 1让幼儿了解正确的坐姿及传书、收书、划指的方法。 2引导幼儿初步对文字的兴趣。 3理解儿歌幼儿园里真快乐。 4认读哥哥、姐姐。 二、活动准
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第12课走向明天活动一 湘教版美术 6年级下册 执教 福建省霞浦县第二小学 黄旭振 教材分析 毕业之际，走向明天面对即将离去的母校，面对即将迎来的中学生活，孩子们的心情是既兴奋又留恋的，而明天饱含着孩子们的
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走向明天教学设计 商州区第一小学 刘龙梅 一、 教材分析 走向明天这一课，选自义务教育课程标准实验教材小学美术六年级下册（湘版）中的第十二课。从教学内容的安排上看，本单元属于“设计应用”的范畴，按照
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9明天要远足 教学目标 1.会认11个生字，会写4个生字。 2.会认“目”1个偏旁。 3.准确、流利地朗读课文，读准字音。 4.有感情地朗读课文，注意语气的跌宕起伏。 重点难点 让学生通过揣摩人物的心理活动，初步体会人物的思想感情。 教学准备 生字卡片、多媒体课件等。 教学课时 2课时 第1课时 教学步骤 教学内容 一、谈话导入 1.师：同学们，现在是什么季节啊？（秋季）那么在秋天，你们和家人都进
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