活动目标 1、引导幼儿用身体动作及身体来感受歌曲的节奏和旋律。 2、初步学唱歌曲，会用自然声演唱歌曲。 3、在活动中体验快乐的情绪。 活动准备 木偶小猫、老鼠。小猫头饰23个。 活动过程
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幼儿园中班节奏活动玩具恰恰恰 设计意图 新纲要指出在艺术活动中“要尊重幼儿个人意志的发展，给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。目前，我们音乐教学中的节奏练习形式单一、枯燥，已经不能满足幼儿的学习
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活动目标 1、探索根据歌词表演泥娃娃，用肢体语言和歌声表达对泥娃娃的喜爱。 2、在表演的过程中会找合适的位置，互相不碰撞。 3、乐意做泥娃娃的爸爸妈妈。 活动准备 泥娃娃一个、录音机、动作图谱
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幼儿园中班主题系列活动七彩世界 活动由来 春天到来，万物复苏，孩子们对大自然的变化产生了极大的兴趣。中班幼儿有了一定的观察、探究事物现象的能力，并对事物的变化表现出极大的好奇心，能提出、尝试解决问题
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活动目标 1、学跳火车舞能较合拍的随着音乐做小跑步和找“车厢”的动作， 2、理解舞蹈跳法，能在规定时间内做“邀请”和“感谢”动作 3、体验“火车头”与“车厢”协调合作的重要，以及朋友越来越多的快乐
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舞蹈表演蚂蚁搬豆 一只蚂蚁在洞口 （左手叉腰，右手食指伸出指对面） 看见一粒豆 （手臂两边从头顶到两侧划圆，比喻豆子非常大） 用力搬也搬不动 （两手摇一摇，表示搬不动） 急得直摇头 （插腰
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一、主题活动幼儿园里朋友多 二、主题产生 二期课改中提倡以“幼儿发展为本”的教育理念，要遵循幼儿的自然发展，注重培养幼儿情感交往的发掌。在这样理念的引导下，我们一直在不断的进行着观念的转变，在观
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中班第一周教育活动方案（周一） 上午活动 晨间活动桌面 积木 图书 户外活动 球 小推车 给小动物喂食 晨会 1、小结当天情况，谈话 快乐的暑假。要求幼儿能用较连贯的语言讲述 2、做好操前准备。 整
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设计思路 为了能让中班的孩子更好的接触社会，体恤家长的辛苦，并从做家务的劳动中得到快乐、智慧，锻炼动手能力及对美的创造力，我组织了这节我帮奶奶做拼盘的社会活动。 活动目标 1、培养幼儿愿意参与
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6 自行车的结构 教学目标 1、 初步知道自行车的基本构成。知道自行车是一种人力机械交通工具，是由许多简单机械组成的复杂机械。 2、 培养学生分析综合能力、以及观察能力。 3、 养成良好的科学研究习惯。 教学
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苏教版科学五年级下册第一单元第六课自行车车轮转动的奥秘同步练习 一、填空题 1、能把动力从一个部分传递到另一个部分的装置叫_______________。 答案传动装置 解析解答能够传递力量的装置叫做“传动装置”，比
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冀教版科学五年级下册第一单元第五节自行车同步练习 一、填空题 1、自行车是一种 、 的机器，是一种以 。 答案设计合理|广泛使用|人力为动力的代步机器 解析解答自行车是常见的将简单机械组合成相对复杂的机器
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7自行车的行驶 一、 教学目标 1、 知道自行车行驶的原理 2、 初步具有对自行车的结构与行驶的关系的探究能力。 3、 培养学生严谨认真、实事求是的科学态度。 二、 教学重点 能够提出自己感兴趣的问题。 三、 教
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自行车里的数学 教材第67页。 1. 运用所学的圆、比例等知识解决问题;了解普通自行车和变速自行车的速度与其内在结构的关系,知道变速自行车能变化出多少种速度。 2. 通过解决生活中常见的有关自行车的问题,提高学
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活动课 1.用5,2,15,6这四个数组成两个比例 、 。 2.因为 一定,所以前齿轮齿数前齿轮转数后齿轮齿数后齿轮转数。 3.一辆自行车,前齿轮的齿数是26个, 后齿轮的齿数是16个,车轮直径是66厘米,要前进336.765
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12 自行车里的数学 项目 内 容 1.说一说下列每题中的两种量成什么比例关系。 1口袋中的钱一定,买的苹果质量与单价成 比例关系。 2车速一定时,行驶的路程和行驶的时间成 比例关系。 2.蹬一圈,自行车能行多远。
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幼儿园小班早期阅读欣赏幼儿园里真快乐 一、活动目标 1让幼儿了解正确的坐姿及传书、收书、划指的方法。 2引导幼儿初步对文字的兴趣。 3理解儿歌幼儿园里真快乐。 4认读哥哥、姐姐。 二、活动准
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活动名称线描画 自行车 设计意图结合现阶段我班开展的主题我在马路边，孩子们的生活经验有了一定的积累，关注到的关于这一主题的内容也越来越高。但是，在这些孩子们的影响中，电瓶车、自行车、摩托车是他们最熟
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幼儿园小班安全教育活动安全乘坐自行车 活动目标 1、教育幼儿懂得安全乘坐自行车的重要意义。 2、学习乘坐自行车的正确方法。 活动准备 1、教师自绘南南的脚受伤了图片（一）、（二）。 2、自行车一辆、放在
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