我们身边的地理 一、教学目标 1、初步培养学生对地理的探索兴趣,培养学生的求知欲,从而使学生注意身边的地理知识、动态的地理知识、发展中的地理知识。 2、通过各种途径感知身边的地理事物,尝试从学习和生活中
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我们怎样学地理 第一课时教学设计 教学目标 知识与技能1、了解八个基本方向,掌握八个基本方向的符号、位置关系。 2、知道在一般地图上“上北、下南,左西、右东”。 3、了解在有指向标或经纬线的地图中,方向如
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第一章第一节我们身边的地理 教学目标 知识与技能学习地理的意义 过程与方法意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。 情感、态度与价值观培养学生对地理的学习兴趣 教学重
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第二节 我们怎样学地理 课题 第二节 我们怎样学地理 主备人 教学 目标 1、了解八个基本方向,掌握八个基本方向的符号、位置关系。 2、知道在一般地图上“上北、下南,左西、右东”。 3、了解在有指向标或经纬线的
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刘老师教案课件 粤教版七年级下册全套教案 第七章 知识要点 第一节 1、亚洲地理位置 (1)亚洲位于东半球,东临太平洋,南面印度洋,北接北冰洋,西濒地中海。亚洲所跨的纬度约90度,经度约164度。 (2)亚洲西部
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第五章 中国的地理差异 1.教学分析 课标要求 1在地图上找出秦岭、淮河,说明“秦岭淮河”一线的地理意义。 2在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围。 教学目标 1能够
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重要的地理分界线 教材分析 本节教材,主要讲述了秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的相关知识。学习本节知识,要求能够掌握秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的位置和地理意义。 教学
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地理区域 教材分析 本节教材,主要讲述主要讲述了地理区域的相关知识。学习本节知识,要求能够掌握地理区域的概念及种类,并熟悉各种地理区域的划分依据及其分界线;了解我国区域划分的相关知识,并能说出特
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第十一章极地地区极地地区因纽特人的家冰雪大陆极地科学考察与极地保护一、因纽特人的家请阅读北极地区图,并找出北极圈、北极点、北冰洋,说说北极地区的海陆分布。北极地区,一般是指北极圈以北的广大地区,以
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第九章第三节巴西巴西国情与资源雨林与环境为什么有人说足球加桑巴舞就等于巴西呢巴西国旗上的颜色有什么含义呢巴西是一个资源十分丰富的国家,绿色象征森林,黄色象征矿产资源。一、国情与资源地理位置、面积半
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地理八年级下册第五章地理区域和界线秦岭淮河秦岭横亘我国中部,东西绵延约1600千米,南北宽数十千米至二三百千米不等,海拔多为15002500米。淮河发源于河南桐柏山,下游分为两支,分别注入长江和黄海,全长约1
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地理七年级下册世界最高峰珠穆朗玛峰世界最大的半岛阿拉伯半岛泰姬陵泰国佛像死海世界最大的湖泊里海你知道这些地方在哪个大洲吗亚洲地理集锦喜马拉雅山脉世界最高大的山脉,海拔超过7000米的高峰有50多座。珠穆
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第八章第二节欧洲西部欧洲西部综合实力雄厚的经济古典与现代交融的西方文化一、综合实力雄厚的经济欧洲西部在世界的位置位于东欧平原以西,包括30多个国家,面积约500万平方千米,占欧洲的一半左右。欧洲西部的国
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