教科版科学五年级上册第一单元第五课食物链和食物网同步练习 1、生物之间这种像链环一样的食物联系，叫做 。其中能自己制造食物的生物叫做 ，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做 。 答案食物链|生产者|消费
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教科版科学五年级下册第二单元第三课液体的热胀冷缩同步训练 一、填空题 1、水受热时体积 ，受冷时体积 ，我们把水的体积的这种变化叫做 。 答案膨胀；缩小；热胀冷缩 解析解答物体受热时会膨胀，遇冷时会收缩
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教科版科学五年级下册第二单元第八课设计制作一个保温杯 同步训练 一、填空题 1、热的不良导体吸热慢，散热也 。这样就可以 物体热量的散失。 答案慢，减慢 解析解答热的不良导体，可以减慢物体热量的散失，空气
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教科版科学五年级下册第一单元第五课浮力同步训练 一、填空题 1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的 。 答案浮力 解析解答根据阿基米德原理的内容浸在液体里的物体
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教科版科学五年级上册第三单元第一课地球表面的地形同步练习 1、我国地形主要有 、 、 、 、 。 其中分布最广面积最大的是 。 答案平原|高原|山地|丘陵|盆地|山地 解析解答我国地形主要有平原、高原、山地、丘陵
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教科版科学五年级下册第二单元第七课传热比赛同步训练 一、填空题 1、不同物体的传热 不一样，容易传热的物体叫 ，不容易传热的物体叫 。 答案性能、良导体、不良导体 解析解答不同的材料在传热的速度、能力等方
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教科版科学五年级上册第一单元第一课种子发芽实验一同步练习 1、种子发芽需要一定的_______。 答案 条件 解析解答种子发芽需要一定的条件，如水分、空气、适宜的温度。 分析本题考查种子发芽的条件。 2、做对比
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第三单元技能过关训练 可能用到的相对原子质量H1 C12 O16 Fe56 一、选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一个选项符合题意） 1下列物质中，属于纯净物的是 A汽水 B液氧 C碘酒 D食醋 2日本福岛第
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第六单元技能过关训练 可能用到的相对原子质量 C 12 O16 Ca40 一、选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一个选项符合题意） 1我国古代遗留下来的珍贵字画，虽年深日久仍不变色，因为写字绘画时使用的是 （
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第五单元技能过关训练 可能用到的相对原子质量 H1 C 12 O16 Al27 K39 Mn55 Fe56 一、选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一个选项符合题意） 1.对质量守恒定律的理解，正确的是 （ ） A.10g冰受热融化成10g水
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第七单元技能过关训练 可能用到的相对原子质量H 1 C 12 O16 Cu64 一、选择题（每小题1分，共12分，每小题只有一个选项符合题意） 1人们在生活生产中为了防止事故发生，常需要采取一些安全措施。下列做法中不属
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4.3 平行线的性质 一、选择题 12017邵阳如图1所示，已知ABCD，下列结论正确的是 A12 B23 C14 D34 图1 图2 2如图2，ABCD，直线EF与AB，CD分别交于点M，N，过点
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5.3 图形变换的简单应用 一、选择题 1下列各网格中的图形是用其图形中的一部分平移得到的是 图1 2下面四个图案中，既可以用旋转来分析整个图案的形成过程，又可以用轴对称来分析整个图案的形成过程的有
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5.2 旋转 一、选择题 12017枣庄将数字“6”旋转180，得到数字“9”；将数字“9”旋转180，得到数字“6”现将数“69”旋转180，得到的数是 A96 B69 C66 D99 2如图1，将正方形ABCD中的阴
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课时训练八 简单机械 限时45分钟 |基础巩固| 一、选择题 1.2019齐齐哈尔图K8-1的简单机械在正常使用时能够省力的是（ 图K8-1 2.2019泸州如图K8-2所示，在“探究杠杆平衡条件”的实验中，轻质杠杆上每个
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课时训练三 光现象 限时30分钟 |基础巩固| 一、选择题 1.2018娄底如图K3-1所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（ 图K3-1 2.20世纪中叶科学家发明了红光LED和绿光LED。为与这两种LED组合，产生白色LED光
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课时训练七 力 限时40分钟 |基础巩固| 一、选择题 1.2019毕节下列物体重力最接近1 N的是（ A. 一枚大头针B.一头奶牛 C.两个鸡蛋D.一张书桌 2.如图K7-1所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验现象
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活动目标 1、引导幼儿积极、主动参加体育活动，养成听指挥、守纪律的好习惯。 2、在走、跑、跳等体育活动中训练幼儿的反应能力。 活动准备 长凳四条，哨子一枚，纸板老鼠若干，磁带、录音机、色胶、剪刀
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小班数学教案逛商店（观察、比较能力） 活动目标 1能从众多图案中找到与指定目标对应的图形、物体，发展幼儿的观察、比较能力。（重点） 2体验数学活动的快乐，喜欢数学活动。 流程 参观服装店，对
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四年级科学上册期中能力训练卷C 教科版 1 填空题（每空2分，共34分） 1. 我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官_______。 2. 肺活量的单位是_______。 3. 声音能在_______、_______、_______中传播。 4. 食物中的营养成分通常分为_______、_______、_______、_______、_______、和_______。 5. 物体的振动幅
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