人教统编版语文一年级上册第二单元测试卷(二) 姓名 班级 得分 1、按声母表的顺序连一连。(11分) 连成的图形是( ) 2、按要求划分。(12分) (1)两拼音节 (2)三拼音节 (3)整体认读音节 3拼一拼,写
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语文园地 一、交流平台。 琳琳我发现,童话充满着____________,常常会有意想不到的事 情发生,如宝葫芦的秘密,有了宝葫芦,人们想要什么 就有什么。 文文我能感受到,通话中的主人公大都拥有____________,还能
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语文园地四 教学目标 1.认识“陀、螺”等10个生字。能认读有关玩具名称的词语。能说出自己玩过的玩具。 2.能把自己积累的描写心情的词语分类写下来。能仿照例句,用“一会儿一会儿一会儿”说句子。 3.掌握三
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语文园地二 教学目标 1.会认11个生字,认读表示职业名称的词语,能发现这两类词语的特点,能选择词语说句子。初步掌握写好字的方法。 2.展开想象,能运用比喻的修辞手法写句子,体会同一词语在不同语境里有不
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语文园地六 教学目标 1.认识“博、馆”等8个生字。认读有关场所名称的词语,学习利用场所名称识字。能正确书写结构易错、易多写或少写笔画的字。 2.能运用学过的方法猜出词语的意思,并能说出理解词语的方法
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语文园地一 教学目标 1.借助公园导览图认读6个词语,会认10个生字;有在生活中主动识字的意识,注重养成在生活中识字的习惯。 2.能根据提示,写好左上包围和左下包围的字,注意不同部分的伸展。 3.能根据语境
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语文园地七 教学目标 1.认识“扫、帚”等11个生字,积累多音字“扫”。能认读有关清洁工具和清洁活动的词语。 2.用多种方法猜字的读音和意思,并查字典验证。学习含有“好像”“像似的”“像一样”的比喻句
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语文园地三 教学目标 1.认识“津、溜”等9个生字;积累“甜津津、酸溜溜”这样的词语;并能说句子。 2.能借助形旁猜测字义,准确选用形声字并查字典验证。 3.知道“鹿、金”等字可作部首,能用这些部首查字典
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语文园地五 教学目标 1.认识生字词,熟读生字词,学习偏旁“厂”“穴”。 2.能理解并积累含“笑”字的词语,并选词演一演;能发现“教诲、寻找”这类词语的特点,了解这些词语的意思。 3.能根据提示语读出句
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语文园地八 教学目标 1.能借助形声字构字规律,认识“钩、铲”等10个生字。积累近义词,能选用词语说句子。能根据提示想象画面,仿照例句写句子。 2.了解“礻、衤”“冫、氵”所代表的不同意思,能区分这些偏
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统编版四年级语文(上) 期末真题卷(二) 用时:100分钟 总分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 附加题 总分 得分 1、 单项选择题。(根据题干要求,选择正确的序号填在括号里,10分) 1. 下列加点的多音字注音错误的一项是( ) A. 弹琴(tn) 子弹(dn) B.宁肯(nng) 宁静(nng) C.降伏(jing) 投降(xing) D.弯曲(q) 曲
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统编版四年级语文(上) 期末真题卷(一) 用时:100分钟 总分:100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 1、 基础知识检测。(21分) 1.看拼音写词语,注意把字写规范。(7分) xn ch shu to qi b ni 子 无可 何 2.选择正确答案的序号填在括号里。(4分) (1) 鹿角( ) 角色( ) 角逐( ) 角落
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统编版四年级语文(上) 期末真题卷(三) 用时:100分钟 总分:100分 题号 一 二 三 四 附加题 总分 得分 一、工整书写爱汉字。(抄写句子,要求:规范、端正、整洁。5分) 人不可貌相,海水不可斗量。 二、潜心积累显功底。(35分) (1) 看拼音,写词语。(10分) nn hng shn zhng mng shu png dshu w z do ( ) (
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1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四
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