在钟表店里教案教学目标1,感受在钟表店里所表现的形形色色的钟表形象,2,通过律动,哼唱等教学活动分析乐曲曲式结构,并记忆乐曲主题旋律,3,欣赏在钟表店里,感受音乐的表现力,从而对生活中的声音感兴趣,教学重,难点欣赏在钟表店里,记忆主题旋律
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在钟表店里教案教学内容,欣赏在钟表店里,教材分析,管弦乐曲在钟表店里选自广东花城版音乐教材二年级上册第八课,唱唱算算,是由德国作曲家阿图尔奥尔特所作的世界著名的轻音乐曲,是描绘性标题音乐的杰作,至今仍久盛不衰,是音乐会上经常演奏的曲目,一开
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在钟表店里教案教学内容,聆听在钟表店里,管弦乐曲,教学课时,1课时,教学目标,1欣赏乐曲在钟表店里,感受音乐所描绘的热闹情景,体验轻松,愉快的音乐情绪,2合作学习,根据音乐的情绪变化为音乐即兴编创动作,3能用打击乐为音乐伴奏,教学重难点,教
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在钟表店里教学设计,教学年级,二年级,教学内容,欣赏乐曲在钟表店里,教材分析,在钟表店里是德国作曲家奥尔特,1850,1893,创作的一首形象鲜明的描绘性标题音乐作品,乐曲巧妙地利用旋律,节奏,音色,速度的变化,再现,生动描绘了玲琅满目的钟
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欣赏在钟表店里教学目标1,感受在钟表店里所表现的形形色色的钟表形象,2,通过律动,哼唱等教学活动分析乐曲曲式结构,并记忆乐曲主题旋律,3,欣赏在钟表店里,感受音乐的表现力,从而对生活中的声音感兴趣,教学重,难点1,欣赏在钟表店里,记忆主题旋
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在钟表店里 教学内容： 欣赏在钟表店里 教材分析： 管弦乐曲在钟表店里选自湘教版小学音乐教材二年级上册中的一课，是由德国作曲家阿图尔奥尔特所作的世界著名的轻音乐曲，是描绘性标题音乐的杰作，至今仍久盛不衰，是音乐会上经常演奏的曲目。 一开始乐曲奏出模仿钟表店里挂钟、闹钟、怀表等各种各样的钟表有规律的滴答声和嚓嚓声，表现了钟表工人愉快的劳动场景。其间又有表现夜晚即将来临，大钟
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在钟表店里 【教学内容】 1欣赏乐曲在钟表店里。 2为乐曲在钟表店里即兴创编。 【教学目标】 1欣赏乐曲在钟表店里，感受听辨音乐所描绘的钟表发出的声音以及钟表店里热闹的工作情景，体验轻松、愉快的音乐情绪。 2通过合作学习，启发学生展开联想，根据音乐的情绪变化为音乐即兴创编动作和配上打击乐。 【教学重难点】 学生能听出乐曲三部分旋律不同的音乐情绪，体验音乐所描
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在钟表店里教学设计 学科（版本） 小学音乐.苏少版(国标.二下） 章节 第三单元p14、15 学时 第1课时 年级 二年级 知 识 点 安静、完整地聆听在钟表店里，感受在琳琅满目的钟表店里,形形色色的钟表音乐形象，明白时间匆匆流逝，我们要珍惜时间的道理。同时能够区分乐曲的段落及其情绪特点，勇于模仿和表现音乐中的钟声，并在音乐的活动中表现出较准确、稳定的节奏感、旋律感
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公开课视频+教案+课件 人音版一年级下册音乐 在钟表店里 同课异构（多位老师） 本课题包含资源： 1、 课堂实录（公开课视频，mp4格式） 2、 教案（教学设计，word） 3、 课件（教学ppt） 注意： 课件内的音频、视频、动画等超链接，本资料包会尽可能提供，但是由于讲课老师没有上传完整等诸多问题，不保证每个附件都有，老师可根据需要自行下载替换。 资源下载： 付款后，下载此文档，文档最后一
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在钟表店里教学设计 【课型】 欣赏课 【教学内容】 人民音乐出版社小学第二册第八课在钟表店里 【教材分析】 音乐欣赏在钟表店里是人音版小学音乐一年级下册的一首乐曲，为德国作曲家奥尔特所作，是一首描绘性较强的管弦乐曲。它描写了在琳琅满目的钟表店里，修表工人在清脆的钟表声中愉快工作的情景。作曲家把十九世纪欧洲古老钟表店的情境描绘得栩栩如生、十分逼真。本曲为回旋曲式结构：ABACA尾声。乐曲中
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音乐活动在钟表店里 活动目标 1、通过欣赏音乐，感受乐曲中诙谐快乐、热烈喜悦的情绪变化。 2、能通过想象，大胆表现各种不同的钟表。 3、学习与同伴合作表演。 活动准备 音乐欣赏在钟表店里，表演道具时钟、小徒
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谜语,方方圆圆体育场， 三个选手比赛忙。 嘀嗒嘀嗒有快慢， 比赛成绩都一样。,（猜一生活用品）,当 当,叮 叮 叮 叮,嘀 嗒 嘀 嗒 嘀 嗒 嘀 嗒,嚓嚓嚓嚓 嚓嚓嚓嚓 嚓嚓嚓嚓 嚓嚓嚓嚓,大钟和小钟,X X ,X X X X,X X X X X X X X,X X X X X X X X X X X X X X X X,X X X X
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有的大，有的小。有的在攀 墙，有的在洞房。有的是哑 巴，有的在吵闹。有的在看 家，有的随我行。相貌不一 致，形状各千秋。 -钟表,猜一猜,在钟表店里是由德国作曲家 查理奥尔特所作的管弦乐曲。这 首乐曲是一首描绘性很强的管弦 曲。 活泼欢快的主题旋律描绘了 在琳琅满目的钟表店里，修表工 人在清脆的钟声中愉快工作的情景。,听乐曲，描述这个乐曲所 表达的情绪和意境？ 情绪：欢快
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欢迎来到音乐世界,1、 在这段乐曲中你听到了哪些声音？ 杜鹃报时钟、大钟钟摆声 2、杜鹃报时钟叫了几次呢？ 八次 3、大钟摆动的声音响了几次呢？ 七次,A段主题,合乐练习,A段音乐的情绪是活泼轻松还是优美抒情的？ 活泼轻松,思考,B段音乐中出现了几种钟声？ 两 种 第一种钟声出现了多少次？ 十二次 是连续的十二次还是中间有停顿的十二次呢？ 有停顿的,B部
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