3.3由三视图描述几何体 一.单选题 1.如图，以下给出的几何体中，其主视图是矩形，俯视图是三角形的是（ ） A.B.C.D. 2.若干桶方便面摆放在桌子上，实物图片左边所给的是它的三视图，该图中上面左为主视图.右为
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31 投影 一选择题 11下列投影不是中心投影的是 2同一灯光下两个物体的影子可以是 A同一方向 B不同方向 C相反方向 D以上都有可能 3在同一时刻的阳光下，小颖的影子比小红的影子长，那么
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2.3 三角形的内切圆 一、选择题 1如图，已知ABC的内切圆O与各边分别相切于点D，E，F，那么点O是DEF的 A三条中线的交点B三条高线的交点 C三边垂直平分线的交点D三条角平分线的
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第3章达标检测卷 时间120分钟 满分120分 一、选择题每小题3分，共30分 1下面四个立体图形，主视图是三角形的是 2某时刻两根木棒在同一平面内的影子如图，此时，第三根木棒的影子表示正确的是 3有这
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第2章达标检测卷 时间120分钟 满分120分 一、选择题每小题3分，共30分 1如图，AB与O相切于点B，AO6 cm，AB4 cm，则O的半径为 A4 cm B2 cm C2 cm D. cm 2直径l与半径为r的O相交，且点O到
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第一课时 二氧化碳性质,二氧化碳气体有哪些物理性质？,（各小组充分利用实验器材加以说明）,1、观察一瓶二氧化碳气体，它的颜色、状态 和气味是怎样的？,用手轻轻地 在瓶口扇动， 使少量二氧 化碳气体飘 进鼻孔。,二氧化碳是一种___色___味的气体,无,无,结论：,2、向烧杯里倾倒二氧化碳。注意观察蜡烛火焰的变化现象。,现象：,蜡烛从下至上熄灭。,结论：,1.二氧化碳不能支持 燃烧，也不能燃烧。,2
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科学的历程： 化学方程式（第一课时）,17世纪，把金属放在密闭的容器中燃烧，得到了金属氧化物，然后打开容器盖，称量金属氧化物的质量，发现比原来金属质量增加了。,化学反应前后， 物质总质量增加,(一)学习历史:科学家关于化学反应前后物质总质量的对话,波义耳（英国）,活动一：设计实验探究化学反应前后物质总质量变化,小组讨论：利用所给器材，设计具体实验操作步骤， 描述可能现象及
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1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四
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