简易电动机 一、教学目标 1. 了解电动机在生活、生产技术中的广泛用途。 2. 能综合利用已学技能完成电动机模型的制作。 3. 提高小组自主协调和合作能力，提高动手实践能力。 二、重点难点 1. 教学重点：能综合利用已学技能制作一个简易电动机。 2. 教学难点：电动机线圈的制作。 三、教学准备 教师准备：范作、所需的工具和器材、导学单、奖励的徽章。 四、教学过程
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凉拌黄瓜 一、教学目标 1. 掌握握刀、切菜的正确姿势，学会切条。 2. 掌握凉拌菜的基本方法和基本步骤。 3. 提高小组自主协调和合作能力，增强环保意识和安全意识,提高动手实践能力。 二、重点难点 1. 教学重点：握刀、切菜的正确姿势，凉拌菜的基本方法和基本步骤。 2. 教学难点：切菜的正确姿势。 三、教学准备 1. 教师准备：拌黄瓜所需要的调料（醋、糖、盐、麻油
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四年级上册劳动与技术 全套教案 1、打扫校园 2、手洗衣物 3、缝沙包 4、洗餐具 5、泥花瓶 6、卷纸画-金鱼 7、学编辫 8、手绘文化衫 9、小花篮 10、做荷花 11、公益广告牌 12、水果拼盘 13、串珠星星 14、选购礼物 四年级上劳动与技术第1课 打扫校园教案 一、教学目标： 1、培养学生热爱劳动的良好品质；
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五年级上册劳动与技术 全套教案 1、校园绿地管理 2、洗衣机的使用与维护 3、布条杯垫 4、了解照相机 5、制作手提袋防勒手装置 6、制作康乃馨 7、编笔筒 8、彩线娃娃 9、反冲力小车 10、卷纸小狗 11、自制手提袋 12、冷拼盘 13、串珠杯垫 14、学会存款 五年级上劳动与技术第1课 校园绿地管理教案 一、教学目标：
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三年级下册劳动与技术 全套教案 1、管理教室 2、钉纽扣 3、叠衣服 4、整理房间 5、泥青蛙 6、移栽吊兰 7、编纸扇 8、用互联网共享信息 9、卷纸花 10、养金鱼 11、制作贴画 12、纸拖鞋 13、串珠风铃 14、花钱巧计划 三年级下劳动与技术第1课 管理教室教案 一、教学目标： 1、培养学生良好的生活习惯； 2
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三年级上册劳动与技术 全套教案 1、包书皮 2、整理书包 3、学洗漱 4、泥草莓 5、学打结 6、择菜、洗菜 7、用电话交流 8、洗袜子 9、小绒球 10、做穢子 11、纸陀螺 12、折纸飞机 13、学穿串珠 14、我的零花钱 三年级上劳动与技术第1课 包书皮教案 一、教学目标： 1、让学生知道包书皮过程中需要注意的问题
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四年级下册劳动与技术 全套教案 1、学做图书管理员 2、消灭家庭害虫 3、缝布袋 4、护理鞋子 5、泥房子 6、种凤仙花 7、十字绣杯垫 8、玫瑰花 9、做风筝 10、自动浇水装置 11、制订食谱 12、凉拌黄瓜 13、串珠挂链 14、学攒钱 四年级下劳动与技术第1课 学做图书管理员教案 一、教学目标： 1、培养学生的责任感
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五年级下册劳动与技术 全套教案 1、关爱老人 2、清理厨房 3、学泡茶 4、拍摄纪念照 5、十字绣草莓 6、缝制挂饰 7、制作角尺 8、制作手机架 9、手掷模型飞机 10、吉祥结爆竹 11、扎拖把 12、菜肴围边 13、太阳能风车 14、闲置物品交易会 五年级下劳动与技术第1课 关爱老人教案 一、教学目标： 1、让学生学会关
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六年级上册劳动与技术 全套教案 1、我做小区义工 2、纸马甲 3、便条夹 4、拍摄活动照 5、照片的整理与保存 6、包饺子 7、七巧板 8、彩线蝴蝶 9、小手电 10、速干晾衣撑 11、风力发电机模型 12、蛋炒饭 13、小电扇 14、父母职业 六年级上劳动与技术第1课 我做社区小义工教案 一、教学目标： 1、让学生学会做小
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六年级下册劳动与技术 全套教案 1、编织网袋 2、碟头雕花 3、贴布绣 4、用相机拍摄视频 5、组装三轮车 6、桌面垃圾桶 7、设计与制作小书架 8、菊花的繁殖与养护 9、空气动力船 10、水陆两栖车 11、过障游戏器 12、醋溜土豆丝 13、护理自行车 14、我当交通协管员 六年级下劳动与技术第1课 编织网袋教案 一、教学目标
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理床铺 一、教学目标 1. 学会折叠被子，掌握基本的整理床铺的方法。 2. 提高观察能力和动手实践能力，在技术活动中养成认真仔细、严谨操作的习惯。 3. 初步具有尊重劳动、热爱劳动的观念和态度，提升自我服务的能力。 二、重点难点 1. 教学重点：折叠被子、整理床铺的方法。 2. 教学难点：把被子折叠得整齐方正、有棱有角。 三、教学准备 1. 教师准备：被子、毛巾、奖励
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木蜻蜓 一、教学目标 1. 了解木蜻蜓的升空原理，学会制作木蜻蜓作品。 2. 提升观察、分析以及动手操作的能力，开拓创新思维和创造潜能。 3. 在亲历实践过程中，感受木工制作的乐趣，分享劳动制作的快乐，养成认真、细心的工作习惯。 二、重点难点 1. 教学重点：木蜻蜓的制作。 2. 教学难点：蜻蜓翅膀的打磨。 三、教学准备： 1. 教师准备：木蜻蜓范作、实物投影仪
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浙教版一年级下册劳动技术教案（全册教学设计共56页） 课本课题： 项目一 自主管理会生活学习时间我规划 任务一 规划课余作息时间 任务二 设计假期作息表 任务三 美化我的作息表 项目二 家务整理需勤劳自己衣物自己洗 任务一 洗红领巾 任务二 小件衣物自己洗 任务三 用洗衣机洗衣物 项目三 集体劳动乐参与教室打扫我出力 任务一 清洁地面 任务二 整理桌
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我的劳动收获 带领学生回顾自己六年的劳动收获，体会劳动给自己带来的快乐和感动，反思劳动实践活动中的不足，树立劳动最光荣，劳动创造美好生活的思想，渗透劳动价值观教育。 引入话题 1. 六年的小学生活马上就要结束了，这六年里，我们经历无数次的劳动，在校园里，在家里，在小农庄，在社区，在校外劳动实践基地，让我们经过图片和视频一起回忆下这些难忘的瞬间。
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凉拌黄瓜,凉拌是最基本的一种烹调方法，就是将经过消毒的生料或熟料加工成丁、丝、片、块等形状，加上调味拌匀。,凉拌,操作步骤,站案姿势,八字步站法：双脚自然分开，与肩同宽，呈八字站稳，上身略前倾，但不要弯腰曲背，目光注视两手操作的部位，身体与菜板保持一定距离。,握刀姿势,右手握住刀柄的前端，拇指、食指捏住刀的后根部，其余三指自然合拢，握住刀柄，掌心稍空，要握稳，但不要将刀柄握死。,黄瓜切什么形状
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洗碗筷,探究学习,想一想,看一看，说一说,大家认识这两种清洁工具吗？ 它们各有什么功能？,探究学习,浸泡,清洗,冲洗,整理,考一考,厨余垃圾,其他垃圾,可回收垃圾,探究学习,直接用温水冲洗,先用洗涤精清洗油污,控制水温,节约用水,反复揉捏,冲洗干净,试一试，洗一洗,任务一：初步清洗,劳动体验,如何正确清洗筷子？,劳动体验,任务二：再次冲洗,交流评议,1. 每组派一个代表去检查其他小组的碗筷，进行
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第一课时 二氧化碳性质,二氧化碳气体有哪些物理性质？,（各小组充分利用实验器材加以说明）,1、观察一瓶二氧化碳气体，它的颜色、状态 和气味是怎样的？,用手轻轻地 在瓶口扇动， 使少量二氧 化碳气体飘 进鼻孔。,二氧化碳是一种___色___味的气体,无,无,结论：,2、向烧杯里倾倒二氧化碳。注意观察蜡烛火焰的变化现象。,现象：,蜡烛从下至上熄灭。,结论：,1.二氧化碳不能支持 燃烧，也不能燃烧。,2
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科学的历程： 化学方程式（第一课时）,17世纪，把金属放在密闭的容器中燃烧，得到了金属氧化物，然后打开容器盖，称量金属氧化物的质量，发现比原来金属质量增加了。,化学反应前后， 物质总质量增加,(一)学习历史:科学家关于化学反应前后物质总质量的对话,波义耳（英国）,活动一：设计实验探究化学反应前后物质总质量变化,小组讨论：利用所给器材，设计具体实验操作步骤， 描述可能现象及
浙教版八年级下册科学3.3化学方程式,课件,浙教版八,年级,下册,科学,化学方程式
我的劳动收获,六年的小学生活马上就要结束了，这六年里，我们经历无数次的劳动，在校园里，在家里，在小农庄，在社区，在校外劳动实践基地，让我们通过图片和视频一起回忆下这些难忘的瞬间。,引入话题,说说议议,想一想： 你掌握了哪些生活技能？ 你掌握了哪些生产技能？ 你完成了哪些公益劳动？ 在校外实践基地里，你做了哪些有趣的事？,以小组为单位交流自己的学会的劳动技能以及劳动趣事,劳动感受,现在，请大
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