3月是故乡明 【说课稿】 一、说教材 月是故乡明是季羡林先生在功成名就之后仍怀念自己的家乡，以月作为抒情线索，通过对故乡和自己童年生活的回忆，特别是对故乡月色的动人描写，抒发了作者对故乡永远的思念与
人教部编版五年级下册语文,月是故乡明,说课稿,人教部编版五,年级,下册,语文,故乡
比较种子发芽实验,交 流 汇 报 1.我们组做的是绿豆种子发芽需要（ ）的实验。 2.我们的发现是 。,整理统计,有空气,无空气,资料阅读：,种子萌发需要空气，其根本原因是：种子在萌发过程中会进行的一系列复杂的生命活动，是需要能量的。只有种子不断地进行呼吸，从外界获得氧气，进行呼吸作用，释放能量，才能保证生命活动的正常进行。,我们的结论,不必要的条件： 土壤、阳光,挑战任务： 种植绿豆芽
比较种子发芽实验,教科版五,年级,下册,科学,课件,1.2,比较,种子,发芽,实验
种子发芽实验,许多植物的新生命是从种子发芽开始的。,绿豆种子发芽需要哪些条件？,你会选择哪个条件进行研究？,绿豆种子发芽是否和_____有关,土壤,2.预测结果会是怎样的？,1.计划怎样开展实验研究？,3.怎样让实验更公平？,（对比实验：只能改变选择研究的条件，其他条件不变）,4.实验所使用的绿豆种子的数量是多少？,种子发芽和土壤的关系实验计划 姓名 日期,绿豆种子必须要
种子发芽实验,教科版五,年级,下册,科学,课件,1.1,种子,发芽,实验
空白演示,Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.,绿豆苗的生长,空白演示,Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.,绿豆种子发芽需要怎样的条件？,一定的水分、充足的空气、适宜的温度,聚 焦,绿豆种子发芽可以不需要阳光，绿豆苗的生长需要阳光吗
绿豆苗的生长,教科版五,年级,下册,科学,课件,1.3,豆苗,生长
种辣椒,谷雨前后，种瓜点豆。种子是怎样发芽、生长的？植物一生会经历哪些阶段？,根,茎,叶,花,果实,种子,观察辣椒植株的结构,种辣椒，观察辣椒的生长过程。,实验材料,辣椒种子,花盆,土壤,铲子,喷壶,思考： 种植辣椒的步骤有哪些？ 要注意些什么？,选种：,点种,籽粒饱满。,播种：,用55温水浸种并不断搅拌，至30停止，浸泡812小时。,覆土：,要薄，也可覆一层塑料布，保温。,浇水：,适量,需要观察
青岛,54,三年级,下册,科学,课件,13.,辣椒
养蚕,蚕丝可以织成丝绸，做成丝制品。早在3000多年前，我们的祖先就开始养蚕了。怎样养蚕呢？,活动准备,桑叶,纸盒,毛笔,了解养蚕的知识,1.怎样养蚕？ 2.关于养蚕，你有哪些疑惑？,我们来养蚕,在合适的温度和湿度下孵化蚕卵。,将桑叶洗净晾干，剪碎后喂食蚁蚕。,要及时清理残叶、蚕粪和病蚕。,交流蚕一生的生长变化情况,春天，蚕卵孵化成幼虫，经历4次蜕皮后，身体逐渐变得透明，开始吐丝、结茧。结茧后4
青岛,54,三年级,下册,科学,课件,17.,养蚕
植物的“分身术”,植物的身体,叶,花,果实,茎,根,种子,花、果实、种子被称为植物的生殖器官。,根、茎、叶被称为植物的营养器官。,有的植物不用种子也可以繁殖后代。它们是怎样繁殖后代的？,月季,红薯,马铃薯,落地生根,分身术一：根 繁 殖,红薯用根繁殖,芍药分根繁殖,分身术二：茎繁殖,1、扦插法,月季,太阳花,豆瓣绿,绿萝,栀子花,碰碰香,桂花,薄荷,2、压条法,地面压条,高空
青岛,54,三年级,下册,科学,课件,14.,植物,分身术
哪个传热快,说一说,木勺,塑料勺,金属勺,想一想,怎样倒水？,实验步骤,怎样倒水？,怎样倒水？,小 结,相同的条件,实验现象记录表,怎样倒水？,温馨提示,课外调查,生活中哪些地方需要热的良导体？哪些地方需要热的不良导体
哪个传热快,教科版五,年级,下册,科学,4.6,哪个,传热,教学,课件
船的历史,PART 1,小组内轻声交流，人人发言，用关键词整理关于船的知识。,潜艇,独木舟,帆船,摇橹木船,蒸汽船,轮船,轮船,摇橹木船,交流：在船的发展史中，船的哪些方面发生了显著变化？,轻轻放，放均匀； 做三次，取最大。 我的独木舟能稳定地负载 个钩码。,思考：在船中放置重物时，怎样才能做到保持稳定、不侧翻？独木舟在装重物时有哪些不足？,能利用这些材料设计一个对比实验，探究船首形状与阻
船的历史,教科版五,年级,下册,科学,2.1,历史,课件,10,ppt
让资源再生,循环再生标志,资源,可再生资源,不可再生资源,聚焦,.怎样制作一张再生纸？,2.再生纸对环境有什么影响？,做一张再生纸,探索,探索,.将废纸撕碎,4.盖上毛巾挤压吸水,再生纸的制作方法,3.将纸浆平铺在棉布上。,2.加水进行搅拌,5.在通风处晾干。,撕碎。,搅拌。,平铺,挤压吸水。,晾干,探索,撕碎,稀纸浆,搅拌,平铺,挤压吸水,通风晾干,观察再生纸,.你想通过哪些活动
让资源再生,教科版五,年级,下册,科学,3.6,资源,再生,教学,课件
珍惜水资源,水资源紧缺,说一说,1. 地球表面有那么多水，为什么许多地方还缺水？,2. 我们应该如何珍惜和利用水资源？,读一读,我们为什么担忧水资源的问题？,地球上71%的表面被水覆盖，来自联合国环境规划署的资料显示，水资总量大约14亿立方千米。,从这两副饼状图中，我们能得出什么结论？为什么可利用的淡水资源是宝贵的？,我们国家人均水资源的情况是什么样的？,我们所在地区的人均水资源情况是什么样的
珍惜水资源,教科版五,年级,下册,科学,3.3,珍惜,水资源,课件
做个保温杯,做个保温杯,浙江省杭州市西兴实验小学 沈佳丽,热水盛在怎样的 杯子中不容易变冷？,杯中倒入同样多的、温度相同的热水， 哪个杯子中的热水会凉得慢一些？,不锈钢杯,陶瓷杯,塑料杯,小结,热的良导体吸热快，散热也快，所以水温降得快；,热的不良导体吸热慢，散热也慢，所以水温降得慢。,怎样使杯中的水凉得慢一些？有哪些方法？,想一想,倒入杯内的水量和水温,测量水温的时间,放入温度计的
做个保温杯,教科版五,年级,下册,科学,4.7,保温杯,教学,课件
地球宇宙的奇迹,说一说 我们了解的“外星文明”故事,电影疯狂外星人,关于“外星人”的书籍,都没有确实的证据,1.地球相比于其他行星有什么独特之处？ 2.它为人类和其他生命提供了哪些生存所必需的条件？,讨 论,班级记录表：生命存在的必要条件,栖息地,能源,食物,适宜的温度,空气,水,画一画 记录单：我们的地球,标出与生命活动有关系的部分,我们的地球： 平均半径约为6400千米； 大气层平均厚度约1
地球-宇宙的奇迹,教科版五,年级,下册,科学,课件,3.1,地球,宇宙,奇迹
合理利用能源,煤、石油、天然气等化石能源给我们生活带来哪些便利？,说一说,怎么解决这些矛盾？,它们有什么缺陷？,我们为什么要关注能源？,班级讨论,2017年我国的电能来源,（数据来自中国电力行业年度发展报告2018）,想一想,我们为什么要关注能源问题,1.地球上的石油储量是有限的，将在几十年 后枯竭。,2.使用的电能大部分是由煤燃烧发电取得的， 煤燃烧发电要消耗淡水，排放污染物,3. 4
合理利用能源,教科版五,年级,下册,科学,课件,3.5,合理,利用,能源
人教版 初中化学,第八单元 金属和金属材料,课题1 金属材料,新知导入,你知道这些实物是什么材料制成的吗？,一、几种重要的金属,金属用品是由金属材料构成的,金属材料包括纯金属和合金,1、了解人类社会使用材料的历史？,石器时代青铜器时代铁器时代铝的利用钛的利用,2、目前，产量居前三位的金属依次是 。,铁 铝 铜,一、几种重要的金属,铜,一、几种重要的金属,铝,铜的物理性质：紫红色金属光泽、良
人教版九年级下册化学课题1,金属材料课件,课件,人教版,九年级,下册,化学,课题,金属材料
数学乐园,数学乐园,1,2,数学乐园,2,1,数学乐园,智慧宫,游艺宫,南城,北城,智慧宫,游艺宫,智慧宫,用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？,十位,个位,3 2,1 2,3 1,1 3,2 3,1 2,2 3,2 1,给地图涂上颜色吧!,请你用 、 和 3种颜色给地图上的两个城区涂上不同的颜色，一共有多少种涂色方法
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搭 配,你们认识我吗？,我家的门牌号是用1、2和3组成的两位数， 这个两位数的十位数和个位数不一样。,我家的门牌号是用1、2和3组成的两位数， 这个两位数的十位数和个位数不一样。,我家的门牌号是用1、2和3组成的两位数， 这个两位数的十位数和个位数不一样。,我家的门牌号是用1、2和3组成的两位数， 这个两位数的十位数和个位数不一样。,我家的门牌号是用1、2和3组成的两位数， 这个两位数的十位数和个
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白兰和银杏粤教粤科版四年级下新知导入小故事同学们，你们知道吗其实白兰和银杏是亲密的“两兄弟”，他们是乔木的“儿子”，在日常生活中我们会经常见到他们。他们俩个头高大，“毛发”非常旺盛，但是他们俩却有
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校园植物粤教粤科版四年级下新知导入说说你认识的校园里的植物有哪些提示可说名称，也可描述外形。新知导入白车轴草圆柏连翘校园中你还见过哪些植物认识校园里的植物让我们去学校生物园里观察植物吧，记录你所认
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认识月球粤教粤科版四年级下课前问答想一想月球离我们最近的一颗星球是什么杨利伟我国成功登上月球第一人是谁课前问答你知道人类在探索月球的历程中，观察月球的工具和手段发生了哪些变化思考肉眼观察天文望远镜
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