课题：潜望镜的秘密 教学时间： 课时 教材分析： 本节课以军事上常用的潜望镜为研究对象，让学生认识潜望镜在军事及生活中的应用，再通过探究及制作活动认识潜望镜的内部构造及工作原理。使学生意识到科学技术的重要性，激发学科学、用科学的热情。 本节课的各部分活动是逐层递进的。认识潜望镜在生活中的应用激发了学生探究潜望镜秘密的兴趣；探究潜望镜秘密的活动，让学生更好地理解了潜望镜的工作原理；改进自己的潜望镜
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第3课简易电路 【教学目标】 科学概念目标 1.一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置电池。 2.电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路。 科学探究目标 1用电池盒和灯座以及开关点亮小灯泡 2观察、描述和记录有关的实验现象。 3用简易符号表示一个电路的不同部分。 科学态度目标 激发对电探究的兴趣。
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有趣的不倒翁 设计教师 王厚敏 课时 1课时 教学目标 1、通过观察思考，知道不倒翁不倒的原因及道理； 2、学会用剪、画、粘合的方法，制成简单的不倒翁。 3、培养学生合作互助的精神;培养学生探究事物原理的意识
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有趣的不倒翁学案 【课前预知】 一 玩不倒翁时，我产生的疑惑 1.__________________________ 2.__________________________ 3.__________________________ 二 观察不倒翁，我有新的有趣发现 1._____________
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制作简易显微镜（教案） 【教学目标】 1发展对科学技术的兴趣 2设计制作简易显微镜，发展设计和动手制作能力。 3了解通过对两个放大镜的一种组合观察，与通过普通显微镜观察物体，二者所依据的原理是相同
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2、制作简易显微镜 教学目标 1、发展学生对科学的兴趣。 2、设计制作简易显微镜，发展设计和动手制作能力。 3、了解通过两个放大镜的一种组合观察物体，与通过一种显微镜观察物体，二者所依据的原理是相同的。
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粤教粤科版科学三下第9课时设计与制作简易肺活量计练习 一.填空题 1. 是人尽力吸气再尽力呼气所能呼出的气体量，单位是 。 2.通常，肺活量 ，肺功能 。 3.比赛吹气球时， 越大，气球吹得越大。 4.利用空气占据一
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粤教粤科版科学三年级下册第二单元第9课时教学设计 课题 设计与制作简易肺活量计 单元 二 学科 科学 年级 三 学习 目标 科学知识 1.知道什么是肺活量，肺活量的单位。 2.知道肺活量测量的仪器。 科学探究 1.能根
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粤教粤科版科学三年级下册第二单元第9课时教学设计 课题 设计与制作简易肺活量计 单元 二 学科 科学 年级 三 学习 目标 1. 能根据现实的需要，运用科学知识和科学方法设计并制作简易肺活量计。 2. 通过测量，比
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9.设计与制作简易肺活量计练习题 一.填空题 1. 是人尽力吸气再尽力呼气所能呼出的气体量。 2.肺活量越 ，肺功能越强。 3. 在用肺活量计测肺活量的时候将嘴对着吹嘴慢慢呼气，直到 读数。 二.判断题 1.在用肺活量
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教科版小学科学五上1.7制作一个潜望镜教案 课题 制作一个潜望镜 单元 一单元 学科 科学 年级 五年级 教材分析 本课是五年级上册光单元的第7课。潜望镜的制作，需要综合理解和运用本单元的核心概念，用来考查学生对光的理解程度，并与工程技术相结合。在学习上一节课光的反射现象的基础上，引领学生去研究潜望镜的基本工作原理。本课由四部分组成：第一部分聚焦，从游戏入手，激发学生探究潜望镜工作原理的兴趣。第二
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制作一个潜望镜教学设计 【教材简析】 本课是五年级上册光单元的第7课。潜望镜的制作，需要综合理解和运用本单元的核心概念，用来考查学生对光的理解程度，并与工程技术相结合。在学习上一节课光的反射现象的基础上，引领学生去研究潜望镜的基本工作原理。本课由四部分组成：第一部分聚焦，从游戏入手，激发学生探究潜望镜工作原理的兴趣。第二部分探索，通过小组合作讨论，使学生在实践中发现潜望镜的内部构造。第三部分制作
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2021年春教科版科学 精品课件 四年级下册,名师面对面编写组,3.简易电路,连接比赛,每组一节干电池、一根导线和一个小灯泡，把小灯泡点亮,结论： 一根导线和一节干电池能点亮一个小灯泡，导线、电池和小灯泡就组成了一个简单电路。,组装电路,用一个小灯泡、一个小灯座、两根导线、一个电池盒和一节电池能组成电路吗？,小灯泡,导线,电池,小灯座,电池盒,安装一个简单电路,1.在电池盒的两端各连接好一根导线
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制作简易显微镜活动先用一个放大镜观察一些物体再将两个放大镜按适当的距离组合起来观察这些物体。在这个活动中通过两个放大镜的组合观察物体与通过普通显微镜观察物体的原理是相同的。问题怎样利用两个放大镜制
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设计与制作简易肺活量计粤教粤科版三年级下新知导入这跟什么有关呢新知导入新知讲解活动1任务1.什么是肺活量2.肺活量的测量单位是什么3.怎样测量肺活量使用的测量仪器是什么新知讲解肺活量人尽力吸气再尽力呼气所
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设计与制作简易肺活量计粤教粤科版三年级下新知导入准备一张卫生纸，附在墙上，深吸一口气，慢慢呼出，使卫生纸不从墙上掉落，看谁坚持的时间更长。新知导入为什么有人坚持的时间长有人坚持的时间很短呢与肺活量
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第一单元,7.制作一个潜望镜,潜望镜在科学研究和国防建设上有很多用途。科学家用潜望镜在地下室里观察火箭的发射；科研工作者用潜望镜在保护墙内观测有放射性危险的实验；潜水艇在水下航行时，用潜望镜观察海面和空中的情况,潜望镜,潜水艇上的潜望镜,右图是同一方向放置的两个平面镜，代表光照射下的物体经过两次反射后进入人的视野。,运用本单元学过的光学知识，用箭头标出光的传播路线，并解释潜望
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第一单元 光,7.制作一个潜望镜,一、聚焦,你能藏在桌子下面，在不出来的情况下，通过平面镜观察到黑板上面的国旗吗？,玩一玩,工作人员为什么能通过潜望镜观察到潜水艇周围的环境?,潜望镜有什么神奇的功能呢?,它的内部构造又是怎样的呢?,二、探索,将潜望镜拆开进行观察，并记录其组成部分及结构。,通过观察你发现简易潜望镜它由几部分组成？,你能在图中画出潜望镜的光路图吗？,这两块镜片是怎样放置？,在纸
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