制作视频类数字故事 【教学目标】 1、 了解制作视频类数字故事的步骤 2、 了解常用的素材采集工具 3、 掌握获取和保存素材的方法 【教学重难点】 重点：视频类数字故事的需求分析和规划设计 难点：视频类数字故事的规划设计 【学生需求分析】 学生了解了视频类数字故事的概念，明确了要制作视频数字故事的目标，但是没有规范的流程引导和制作方法。本节课将给学生讲授视频类数字故事制作的基本步骤，给实操打下坚实
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陶艺小制作教案 教学目标： 1、通过学习本课，使学生认识陶艺的造型特点和艺术特征。 2、掌握陶艺制作的一般方法，运用学到的知识技能构思、制作一件既实用又有欣赏价值的陶艺作品，使创造思维和立体造型能力得到提高。 3、锻炼学生初步的设计意识和立体造型能力，领悟设计应用学习的乐趣。 教学重点： 构思、制作一件陶泥作品。 教学难点： 陶泥作品的新颖构思和造型美。 教学时间： 两课时 教学过程： 第一课时
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模型制作教案 教学目标： 1、知识与技能： 学习折叠成型的方法，运用纸工剪、刻、推、拉等技能制作建筑模型。 2、过程与方法： 观察分析建筑的基本外形，讨论交流运用纸工技法制作门窗等建筑部件的方法。制作一建筑模型。 3、情感态度价值观： 通过学习感受现代建筑新颖独特的造型设计，启发学生观察生活美、发现生活美的意识，培养学生创造美的能力。 教学重点： 学习用折叠成型的方法制作基本形体，并组合成建筑模型
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第九课 播放幻灯片 【教学目标】 1学会应用幻灯片的三种视图方式。 2掌握插入、移动、复制和删除幻灯片的方法。 3学会放映幻灯片。 【教学重点、难点】 幻灯片的插入、移动、复制和删除。 【教学过程】 一、引入新课 1、我们已经制作了好多页幻灯片了，但是这些幻灯片还不够连贯，怎样来调整幻灯片之间的顺序呢？如何插入新的幻灯片到需要的位置？如何将不需要的幻灯片删除？怎样才能像播放
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第七课 美化幻灯片（一） 【教学目标】 1学会美化幻灯片母版。 2掌握幻灯片母版的设计方法。 【教学重点、难点】 设计幻灯片母版的方法。 【教学过程】 一、引入新课 1、前面我们已经建立了三张幻灯片，但是第二张和第三张总是觉得单调了些。接下来我们就给幻灯片设置一个母版，就像我们出门要适当打扮一样，为演示文稿添加风格别致而又统一的装饰。（调动学生的学习兴趣） 2、引入新课美化幻
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第十四课 动感幻灯片 【教学目标】 1.掌握幻灯片切换的方法。 2.掌握自定义动画的设置方法。 【教学重点、难点】 幻灯片切换的设置、设置自定义动画。 【教学过程】 一、引入新课 1、如何让幻灯片放映时具有动感，幻灯片中的文字、图像、声音也具有动画效果呢？适当的动画设置可以突出内容的重点，清晰展示信息的流程，还可以使幻灯片演示文稿在放映时生动、有趣。今天我们就来学习幻灯片中的幻灯片
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第五课 图文并茂的幻灯片 【教学目标】 1会在幻灯片中插入新灯片，选择灯片版式调整文本框的位置及大小。 2会调整图片大小为图片设置较合适的边框及添加阴影效果。 3能较合理地选择图片、合理调整文字及图片的布局，丰富幻灯片内容，体验制作的乐趣。 【教学重点、难点】 1图片大小为图片设置较合适的边框及添加阴影效果。 2边框线条的设置。 【教学过程】 一、引入新课 同时展示两
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第八课 美化幻灯片（二） 【教学目标】 1学会设置幻灯片的背景颜色。 2学会运用自选图形和绘图工具美化幻灯片背景。 3能够运用图形组合和颜色搭配美化幻灯片。 【教学重点、难点】 图形组合；颜色搭配。 【教学过程】 一、引入新课 1、复习前面学习的美化幻灯片（一），通过母板美化幻灯片，引入新课，另一种美化幻灯片的方法。 向学生展示通过背景、图形组合、颜色搭配美化后的幻灯片
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16 文本积累 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟 满分：100分 一、选择题。将字母填入括号中。(16分) 1下列不属于边塞诗的一项是() A从军行 B闻官军收河南河北 C凉州词 2下列诗句不是表达思乡之情的一项是() A独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 B露从今夜白，月是故乡明。 C孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 D明月有情应识我，年
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有趣的不倒翁学案 【课前预知】 一 玩不倒翁时，我产生的疑惑 1.__________________________ 2.__________________________ 3.__________________________ 二 观察不倒翁，我有新的有趣发现 1._____________
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有趣的不倒翁 设计教师 王厚敏 课时 1课时 教学目标 1、通过观察思考，知道不倒翁不倒的原因及道理； 2、学会用剪、画、粘合的方法，制成简单的不倒翁。 3、培养学生合作互助的精神;培养学生探究事物原理的意识
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第五课 制作摘要幻灯片 一、教学目标： 1、知识与技能 认识体验幻灯片的摘要功能，能完成动作设置、在幻灯片中添加导航按钮、幻灯片切换等操作。 2、 过程与方法 演示讲解，合作交流，操作体验。 3、 情感态度价值观 乐于学习、制作摘要幻灯片，通过小组协作学习，提高与他人交流沟通的能力和信息技术素养！ 二、教学重点： 动作设置、在幻灯片中添加导航按钮、幻灯片切换 三、教学难点： 动作设置 四、教学过程
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第一课 制作文本幻灯片 第一课时 教学目标： 1. 认识幻灯片制作软件powerpoint 2. 学会使用powerpont制作文本型幻灯片 3. 学会给幻灯片文本添加项目符号 教学重难点： 学会使用powerpoint制作文本型幻灯片 课前准备： 准备电脑教室、教学课件 教学措施 演示讲解、任务驱动 教学过程： 一导入 任务一：在word中输入古诗春夜喜雨 师：换个地方，我们不在word中输入
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第八课 美化幻灯片（二）,教科版 五年级上,新知导入,同学们，你觉得这张背景图好看吗？,新知导入,思考：这种背景图是如何设计的？有哪些元素？,利用文字、图片、图形组织结构设计而成。,新知导入,设置背景图,本节课起学习如何绘图工具制作背景图,新知讲解,绘图工具栏中的自选图形有“线条”、“基本形状” 、“箭头总汇” 等多种画图的工具，利用这些图形工具可以制作出漂亮、独具风格的界面来。,跟我做,新知讲解
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第七课 美化幻灯片（一）,教科版 五年级上,新知导入,同学们，你知道如何给幻灯片添加“母版”吗？。,新知导入,添加“母版”的途径。,本节课来学习如何给幻灯片添加“母版”。,新知讲解,打开“年画.ppt”文件。,跟我做,新知讲解,母版是设计模板的一个元素，它存储着关于模板的信息，这些信息包括字形、占位符大小和位置、背景设计和配色方案。幻灯片母版的目的是便于你进行全局更改(如替换字形)，并使该更改应
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第九课 播放幻灯片,教科版 五年级上,新知导入,同学们，注意观察这张动图，这个幻灯片是如何实现自动播放的呢？,幻灯片放映,新知导入,幻灯片的有几种视图？,新知导入,幻灯片放映的方式,接下来一起学习如何放映幻灯片。,新知讲解,一、移动、复制、删除和插入幻灯片 打开演示文稿“年画.ppt”,跟我做,新知讲解,单击左下角的“ 普通视图”按钮 ，再单击左边窗格上方的“大纲”书签，显示“大纲”选项卡
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第五课 图文并茂的幻灯片,教科版 五年级上,新知导入,同学们，你们看，这个富有个性的文本框，你觉得好看吗？,新知导入,图文幻灯片能够映射主题,本节课一起来学习如何制作图文幻灯片。,新知讲解, 打开保存的文件“年画”，在格式工具栏中单击 按钮，插入第二张幻灯片，在右侧同时打开了“幻灯片版式”窗格，选择“标题和文本”版式，如图5-1所示。,跟我做,新知讲解,小知识,在新幻灯片中有两个虚线围成
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第五课 制作摘要幻灯片,问题情境导入,当文稿中幻灯片很多时，如何让听众了解演示文稿的主要内容? 播放时，如何灵活地切换到想去的页面?,上面这些问题，只要制作一个摘要幻灯片就可以解决。 这一课，我们将为唐诗朗诵演示文稿建立一个摘要幻灯片，如图5-1所示。,一 摘要幻灯片,PowerPoint具有自动建立“摘要”的功能。操作步骤如下： 第一步:打开演示文稿“唐诗朗诵.ppt” 第二步:显示大纲工具
新世纪版四年级下册信息技术第5课制作摘要幻灯片,课件,世纪版,四年级,下册,信息技术,制作,摘要,幻灯片
制作文本幻灯片,第一课,任务一：制作两张幻灯片，模板如下图： 第一张： 第二张：,教学内容,复制、删除幻灯片 模板美化幻灯片 幻灯片的放映,复制粘贴步骤,在大纲和幻灯片切换区选择【复制的幻灯片】 右击要【复制的幻灯片】选择【复制】或按Ctrl+C 在要重复出现的地方右击选择【粘贴】或按Ctrl+V,任务二：制作第三张幻灯片，内容与第二张相同。,窗口,美化所有幻灯片的步骤,（1
新世纪版四年级下册信息技术第1课制作文本幻灯片教学课件第2课时,课件,世纪版,四年级,下册,信息技术,制作,文本,幻灯片,教学,课时
PowerPoint,微软办公软件,word,ppt,文本框,用途：制作“演示文稿”。 （幻灯片）,文本型幻灯片,第一课,制作文本幻灯片,教学内容,幻灯片,春夜喜雨 作者：杜甫(唐),好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜 ， 润物细无声。 野径云俱黑， 江船火独明。 晓看红湿处， 花重锦官城。,项目符号
新世纪版四年级下册信息技术第1课制作文本幻灯片教学课件第1课时,课件,世纪版,四年级,下册,信息技术,制作,文本,幻灯片,教学,课时
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