数学广角搭配（一）教学设计 1教学目标 1、通过观察、猜测、操作等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数。 2、经历探索简单事物排列与组合规律的过程。 3、培养学生有顺序地全面地思考问题的意识,感受数学与生活的紧密联系,激发学生学好数学的信心. 2学情分析 二年级学生学习兴趣浓厚,喜欢思考,但是学生合作意识不强,胆子也较小,思考问题不够全面,有序性不强。本节内容,学生才开始接触,但在学习生活中
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东方市第二中学九年级化学（人教版）上册教材综合测试题 班级 座号 姓名 成绩 相对原子质量 C12, O16, Ca40, 一、选择题请将正确答案的序号填写在下面的答题框内，每小题只有一个选项符合题意。共14小题，每小题
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SHUXUE 五年级 上册 数 学 义务教育教科书 编者的话 编者 2012 年 12 月 让我们一起努力吧！你一定会成功的！ 新学期开始了，更奇妙的数学世界将展现在你的面前。 你将学习用学过的知识来解决新问题，比如小数乘除法、 多边形的面积；还将学习用新的数学方法来解决问题，比 如列方程；还将了解数学知识在生活中更广泛的应用，比 如位置、可能性。 亲爱的同学： 24 小数除法 3 19 2 2
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SHUXUE 三年级 上册 数 学 义务教育教科书 小朋友们，现在就和聪聪、明明一起继续学习数学，探索数学吧！ 编者的话 你们注意到了吗？生活中处处有数学。 亲爱的小朋友： 十、九、八、七、六、五、 四、三、二、一！ 新年的钟声敲响了！ 10 个 100 米就是 1 千米。 9 秒。 编者 2012 年 12 月 多位数乘一位数 倍的认识 万以内的加法 和减法（二） 万以内的加法 和减法（一） 时
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义 务 教 育 教 科 书 SHU XUE 数 学 六年级上册 班级 姓名 山东省教学研究室 编著 主 编 顾 问 执行主编 本册主编 展 涛 刘品一 徐云鸿 申德安 王年超 亲爱的同学： 新学期开始了，让我们走进更奇妙的数学世界， 继续感受用数学的思想方法探索知识的乐趣：用“转 化”的方法学习圆的周长和面积，用“数形结合”的 方法解决有关分数计算的问题，用“类推”的方法学 习比的基本
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义务教育教科书 SHU XUE 四年级上册 班级 姓名 书 名 编著者 出版发行 社 址 本社网址 责任编辑 印 刷 出版日期 开 本 印 张 字 数 书 号 定 价 义务教育教科书数学 （四年级上册） 16开 （787mm1092mm） 7.75 110千 主 编 副 主 编 亲爱的同学： 你想知道怎样写万以上的数吗？不妨回忆一下万以 内数的读写方法，相信你一定能找到答案。你想知道
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SHUXUE 二年级 上册 数 学 义务教育教科书 SHUXUE 数 学 编者的话 编者 2012 年 12 月 让我们一起，进入神奇的数学王国吧！ 暑假结束了，你们没有忘记聪聪和明明吧？他们会继 续与你们一起探索数学。 这是直角吗？ 我来量一量。 他们看到的分别是 什么样子？ 用乘法算式 表示真简便！ 亲爱的小朋友： 或 2+2+2+2+2+2+2=14（人） 2 7=14（人） 7 2=14
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