1,3种子长出了根教学设计一,素养目标1,科学观念,1,优质的种子在适宜的环境中会萌发,2,种子萌发先长根,再长茎和叶,且根总是向下生长,3,根具有吸收水分以及固定植物的功能,维持自身生存,2,科学思维,1,观察描述种子萌发过程,推测根的作
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1.3种子长出了根教学设计 【教材分析】 学生种植植物后经过一段时间，播种在花盆中的种子和种在种植杯中的种子 都陆续萌发了，本课的教学学生种植凤仙花所观察的现象入手，提出本课的研究任务:植物根的生长变化和作用。本课主要有三个活动，一是描述植物根的生长。通过观察种植杯中种子先长出根，并且根总是向下生长的现象，学生会在认知上产生强烈的冲突，引发进一步探究的兴趣。为什么会先长出根？根有什么作用呢？顺应学
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教科版四下第一单元第3课种子长出了根教学设计 课题 种子长出了根 单元 一 学科 科学 年级 四 教材分析 学生种植植物后经过一段时间，播种在花盆中的种子和种在种植杯中的种子 都陆续萌发了，但也有学生的种子没有萌发，通过展示交流引领学生找到种子没 有萌发的原因，进一步强化种子萌发需要适宜的环境条件的认知。当学生看到种子先长出根、并且根总是向下生长的现象时，就会在认知上产生强烈的冲突，引发学生进一步
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3.种子长出了根 【教材简析】 学生种植植物后经过一段时间，播种在花盆中的种子和种在种植杯中的种子 都陆续萌发了，但也有学生的种子没有萌发，通过展示交流引领学生找到种子没 有萌发的原因，进一步强化种子萌发需要适宜的环境条件的认知。当学生看到种子先长出根、并且根总是向下生长的现象时，就会在认知上产生强烈的冲突，引发学生进一步探究的兴趣。为什么会先长出根？根有什么作用呢？这些问题的提出契合了学
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第1单元 第3课种子长出了根（ 1 课时） 科学概念目标 1. 植物的根总是向下生长的。 2. 植物的根有吸收水分的作用，能将植物固定在土壤中。 3. 不同的植物，根的形态特征不同，在维持植物生存中发挥的作用也不同。 科学探究目标 1. 用适宜的方法记录、交流所观察到的现象。 2. 根据已有经验和所观察到的现象，作出有依据的预测。 3. 用观察、实验的方法验证推测。 4. 在教师的指导下进行根吸
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教科版科学四年级下1.3种子长出了根教学设计 课题 种子长出了根 单元 1 学科 科学 年级 4 学习 目标 1、科学概念 （1）种子萌发时，根先长出来。 （2）植物的根朝着有水的地方向下生长。 （3）根有吸收水分、无机盐，固定植株的作用。 （4）不同的植物，根的形态不同。 2、过程与方法 （1）整理观察记录，描述种子萌发过程。 （2）通过猜想、实验等途径，探索根的作用。 （3）收集图片资料，了解
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1.3种子长出了根练习 一、填空题 1、通过观察,我们发现种子萌发先长_____，植物的根总是向______生长的。 2、大树不易被风吹倒，小草不易拔出，这表明植物的根具有_______作用。 3、将杯子中的凤仙花幼苗取出，会连杯子中的土壤一并取出，这是因为风仙花的根对土壤有_____ 作用。 4、有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做_______；没有明显的主侧根之分的根系，叫做_______
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第1单元 第3课种子长出了根（ 1 课时） 科学概念目标 1. 植物的根总是向下生长的。 2. 植物的根有吸收水分的作用，能将植物固定在土壤中。 3. 不同的植物，根的形态特征不同，在维持植物生存中发挥的作用也不同。 科学探究目标 1. 用适宜的方法记录、交流所观察到的现象。 2. 根据已有经验和所观察到的现象，作出有依据的预测。 3. 用观察、实验的方法验证推测。 4. 在教师的指导下进行根吸收
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1.3 种子长出了根,科学科教版 四年级下册,一分钟了解根,观 看 视 频,科学聚焦,科学聚焦,我们种在种植杯中的种子和种在花盆中的凤仙花种子大部分都已 经发芽了！我们可以从种子的状态，幼芽的特点，出芽的顺序， 生长速度等方面来说明。,种子发芽的过程是怎样的？,科学聚焦,种子发芽的过程是怎样的？,种子的体积不断变大，幼芽胀破种皮，先长出根并不断向下伸展，然后长出茎和叶。初期幼芽的生长速度很快
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种子长出了根,科学教科版 四年级下,新知导入,种在种植杯中的种子和种在花盆中的风仙花种子，在水分充足、温度适宜、氧气足够的情况下，胚已经开始生长发芽。,种子的发芽过程是怎样的？,新知讲解,探索1：种子萌发,观察种植杯中的种子，描述种子萌发的过程。,提示：展示拍照记录或画图记录。,新知讲解,我的观察记录,第3天,第5天,第8天,第13天,新知讲解,新知讲解,观察发现,种子萌发通常是胚根先突破种
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教科版,公众号：中小学课堂汇,科学视频,我们种在种植杯中的种子和种在花盆中的凤仙花种子大部分都已经发芽了！,它们发芽的过程是怎样的？,根对植物有什么作用呢？,观察种植杯中的种子，描述种子萌发的过程。,剑兰的成长过程。,种子萌发先长出了根。推测根在植物生长过程中有什么作用。,参考下面的方法，证明植物的根有什么作用。,为什么种下的种子有些没有萌发？,可能是什么原因造成的呢？,试管中水位的变化说明了
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