7.1 轴对称图形 1.仔细观察,下列哪些图案是轴对称图形是的,画出对称轴。 2.在下面图形中,你还能画出其他对称轴吗如果能,请画出来并填空。 条对称轴 条对称轴 条对称轴 条对称轴 条对称轴 3.分别画出下面图形
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4.4 认识轴对称图形 项目 内 容 1.思考右边哪幅图与左边的小朋友形成对称的画“”。 2.沿虚线折一折。 分析与解答 我发现沿图形中的一条虚线对折后,图形的左右两边或上下两边 ,这样的图形就叫轴对称图形
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4.2 初步认识轴对称图形 n 教学内容 教材第73-75页例1、2、3、“课堂活动”和练习十七的1-3题 n 教学提示 对称是一种最基本的图形变换,包括轴对称、中心对称、镜面对称等多种形式。对称的物体给人一种匀称、均衡
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4.3 初步认识轴对称图形 1.判断下面的图形是对称的吗,是就在( )里打,不是就在( )里打。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.我能按对称轴画出图形的另一半。 参考答案 1. 2.略
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4.2 初步认识轴对称图形 n 教学反思 这节课是西师版小学数学三年级下册的学习内容,在此之前学生没有接触过轴对称图形相关数学知识的学习,虽然自然界和生活中具有对称性质的事物有很多,但学生对“对称”这一概
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4.3 初步认识轴对称图形 项目 内 容 1.思考下面哪些图形沿虚线对折后不能完全重合 2.阅读教材第73页例题。 分析与解答 9个实物图分别为蝴蝶,E,数字8,飞机,天平,举重运动员,瓢虫,箭头,火箭。 1只有左右两边形状相
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1.注重学生的实践操作活动。让学生动手操作,在活动中调动学生的积极性,让学生充分活动起来,提高感性认识,加深对轴对称图形的认识。 2.给学生创造自由度较大的学习空间与时间。教师敢于放手,让学生体会知识的发展
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认识轴对称图形。教材第28、第29页 1.初步认识轴对称图形。 2.能说出生活中各种轴对称图形,感受数学与日常生活的紧密联系。 重点初步感知轴对称图形。 难点能找出生活中的轴对称图形。 课件,长方形纸,剪刀。 师
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三 图形的运动一 1 轴对称图形 项目 内 容 1. 把一张长方形纸对折,在折好的一侧沿折痕画图,用剪刀把图形剪下来,再打开。你发现了什么 2.剪一剪。 像上面这样,先把一张纸对折,再画一画、剪一剪。 分析与解答像这
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1 轴对称图形 项目 内 容 1. 长方形、正方形、圆有什么特点 2.下面哪些图形是轴对称图形 分析与解答 轴对称图形沿着一条直线对折后,两部分能够完全重合,折痕所在的直线叫做它的对称轴,轴对称图形需满足以下两个
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第一课时 认识轴对称图形 教学内容冀教版数学五年级下册第13页。 教学目标 1知识目标通过观察、折纸、交流等活动,使学生进一步认识两个图形成轴对称的概念,探索轴对称图形的特征和性质,并学习在方格纸上
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教学反思 本节课重点是让学生认识轴对称图形的含义,能够找出轴对称图形的对称轴。难点是能根据轴对称图形的概念进行判断轴对称图形,并找出对称轴。本节课通过折一折、辨一辨、试一试、议一议、比一比等操作活动
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在方格纸上画出简单图形旋转后的图形情境导入探究新知课堂小结课后作业图形的运动(三)课堂练习5情境导入返回O.画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90后的图形。例3探究新知返回ABO绕点O旋转,点O的位置不变。.画出三
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轴对称图形的性质及画法情境导入探究新知课堂小结课后作业图形的运动(二)课堂练习7下面哪些是轴对称图形画出它们的对称轴。情境导入返回这些图形的两边完全重合。如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够
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组合图形情境导入探究新知课堂小结课后作业多边形的认识课堂练习4这些都是简单的、基本的图形。你还认识这些图形吗三角形正方形平行四边形梯形长方形情境导入例1从下面的国旗中找图形。俄罗斯国旗三个长方形组成
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画旋转图形情境导入探究新知课堂小结课后作业图形的运动(二)课堂练习1从”12”到”3”,指针绕点o按顺时针方向旋转()。旋转点旋转方向旋转角度想一想,填一填。90情境导入画出线段AB绕点A逆时针旋转90和顺
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认识平面图形情境导入探究新知课堂小结课后作业认识图形(二)课堂练习1画一画。情境导入返回你认识图中小朋友所画出的图形吗返回探究新知长方形有四条边,四个角,方方的。返回正方形有四条一样长的边,四个角
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初步认识轴对称图形旋转、平移和轴对称4情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习想一想怎样折出的飞机才能飞得平稳情境导入想一想。探究新知折一折。沿着一条直线对折,对折后折痕两边的部分能够完全重合,我们
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画轴对称图形情境导入探究新知课堂小结课后作业图形的运动(二)课堂练习1无数条哪些图形是轴对称图形画出对称轴。情境导入下面的图形各是从哪张对折的纸上剪下来的连一连。ABC点C与点B重
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认识轴对称图形情境导入探究新知课堂小结课后作业图形的运动(二)课堂练习1欣赏图片,你发现这些建筑物有什么特点情境导入生活中还有许多对称的事物和现象。中国结是对称的。仔细观察图,从图中你发现什么对称水
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