小班综合 熊娃娃和树叶宝宝 温五幼 蒋觉烟 活动目标 1、通过倾听故事，使幼儿初步懂得只有和同伴互助互爱，才能有更多的好朋友。 2、了解树叶的作用，并激发幼儿产生环境保护意识。 活动准备 树叶做成的标本
幼儿园小班,综合,教学,小班,娃娃,树叶,宝宝,教案
小班综合活动点点摸摸 小班综合活动点点摸摸 目标 1、在做做玩玩中儿歌，在掌握儿歌的基础上进行简单的创编。 2、正确说出五官的名称，知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 3、初步尝试在简单的节奏伴奏下念儿歌。 准备小
点点摸摸,幼儿园小班,综合,教学,小班,活动,点点,摸摸,教案
小班综合 快乐的分享活动 快乐的分享活动（小班） 说一说 小朋友，你有了好东西会怎么做这时你的心里会怎样 你喜欢把快乐的事告诉别人，让别人也快乐吗 听一听 童话故事小兔真快乐 小兔拔了两个萝卜回家去。路上
幼儿园小班,综合,教学,小班,快乐,分享,活动,教案
小班综合 我的身体 活动目标 1、通过活动，帮助小班幼儿熟悉身体各部位位置和名称。 2、在说一说、动一动、想一想中感受身体的奇妙，体验活动的快乐。 ）活动重点熟悉身体各部位 ）活动难点迁移用其他身体部
幼儿园小班,综合,教学,小班,身体,教案
小班综合 快乐小宝贝 主题名称；快乐小宝贝 主题说明 妈妈妈妈，幼儿园里有我喜欢看的动画片吗 爸爸妈妈是不是陪我上幼儿园呀 幼儿园的老师漂亮吗 幼儿园的小朋友会不会做我的好朋友 上幼儿园啦在家里倍
幼儿园小班,综合,教学,小班,快乐,宝贝,教案
小班综合活动 推推乐 活动名称推推乐 活动目的1、能区别红、黄、绿三种颜色，学会将三种颜色的物体进行归类。 2、学习推的技能，根据信号做动作。 3、体验游戏的快乐。 活动准备红、黄、绿、三种颜色，（颜色
推推乐,幼儿园小班综合教学：小班综合活动,《推推乐》教案,幼儿园小班,综合,教学,小班,活动,推推,教案
小班综合活动 秋叶飘 小班综合活动秋叶飘 目标 会欣赏、会观察秋天的树叶飘落的自然现象，感受秋天的美，有一定的想象力。 学习词汇飘落、爬、躺、坐、游、藏等。 准备 到户外观察秋季景色，进行拾落叶
幼儿园小班,综合,教学,小班,活动,秋叶,教案
小班综合活动 好玩的空气袋 小班综合活动好玩的空气袋 活动目标 1. 在宽松的情境中，让幼儿体验动手做，游戏乐的情绪。 2. 激发幼儿尝试和探索新的活动兴趣和勇气。 3. 培养幼儿的动手能力，能在空气袋的相应位置
好玩的空气袋,幼儿园小班,综合,教学,小班,活动,好玩,气袋,教案
小班综合 食物造型 活动名称食物造型 活动目标 1用食物创造新造型。 2巩固认识圆形、方形和三角形。 活动准备 1教具投影仪、电视机，大米饼、海苔、山楂等食物。 2各种形状的食物，如圆形食物饼干、糖果
幼儿园小班,综合,教学,小班,食物,造型,教案
小班综合 “神气的小耳朵”活动设计 1通过操作活动，学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。 2发展幼儿的听辨能力及口语表达能力，提高幼儿的注意力。 1各种饮料瓶子人手一份，分别装着硬币、木珠
幼儿园小班,综合,教学,小班,神气,耳朵,活动,设计,教案
综合活动小班 设计意图 我们班的孩子是小中班的年龄，本学期我发现他们在生活中有了一些互相帮助的意识，但孩子们却不能用完整的语言表达清楚，为了发展孩子们的语言表达能力，进一步培养他们的情感，生成了此
幼儿园小班,综合,教学,活动,帮助,兔子,小班,教案
综合活动 尝尝看，特别香 综合活动尝尝看，特别香 集体、个别活动 目标 1.让幼儿爱吃常见的几种营养价值高，但有特殊味道的蔬菜。 2.了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用。 3.初步培养幼儿不偏食的良好习惯。 重点
幼儿园小班,综合,教学,活动,尝尝,教案
带宝宝 小班综合活动 带宝宝小班综合活动 活动目标1、鼓励幼儿在集体面前大胆地表述，能从名字、性别、五官等方面介绍自己的宝宝。 2、通过游戏活动，让幼儿体验带宝宝的生活经验，激发幼儿对父母的情感。 3
幼儿园小班,综合,教学,宝宝,小班,活动,教案
学习活动 送大乌龟回家 活动背景主题活动学本领开展了一段时间后，孩子们渐渐地对各种小动物产生了兴趣，他们学着小动物的叫声，做着有关于小鸡的游戏这几天他们又对饲养角的小乌龟产生了好奇，每天都要去看看他
幼儿园小班,综合,教学,学习,活动,乌龟,回家,教案
学习习惯调查教学设计 一、教学目标 情感目标 学生能够掌握良好学习习惯对学习的重要性 知识目标 区别好与不好学习习惯并掌握形成良好习惯的方法。 能力目标 能够在学习中自觉养成良好的学习习惯。 二、教学
全国通用版本,二年级综合实践活动教案-学习习惯调查,全国,通用,版本,年级,综合,实践,活动,教案,学习,习惯,调查
养成良好的学习习惯教学设计 教学目标 （一）知识目标 懂得珍惜时间，合理安排时间。 （二）能力目标 独立完成作业，能够完成自己的学习任务，不抄袭、不舞弊。学会制定自己的双休日计划。 （三）情感、态
全国通用版本,二年级综合实践活动教案-养成良好的学习习惯,全国,通用,版本,年级,综合,实践,活动,教案,养成,良好,学习,习惯
学习习惯早养成教学设计 教学目标 掌握正确的读写姿势，懂得养成良好的读写姿势的重要性。学会正确使用、整理学习用品，懂得应该爱惜学习用品。 教学重难点 掌握正确的读写姿势，培养良好的学习习惯。 学
全国通用版本,二年级综合实践活动教案-学习习惯早养成,全国,通用,版本,年级,综合,实践,活动,教案,学习,习惯,养成
5、我们的学习用品 一、文具的调查与设计 一、活动目标 1.了解文具的种类、作用及正确的使用方法。 2.通过调查、采访、设计等活动，培养学生收集、整理资料和创新设计的能力。 3.通过活动培养学生的创新意识。
5、我们的学习用品,四年级上册综合实践教案,通用版,我们,学习用品,四年级,上册,综合,实践,教案
学习习惯调查 一、活动目标 1、通过学生课下调查培养学生进行信息收集与整理的能力。 2、在活动中学生通过调查，分析总结出哪些习惯是我们应该具有的学习习惯。 3、探究好的学习习惯对我们的影响。 4、探讨
六年级综合实践活动教案-学习习惯调查,教学设计全国通用,六年级,综合,实践,活动,教案,学习,习惯,调查,教学,设计,全国,通用
教学课题 学习纸工基本技法 课型 新授课 本课题教时数一 本教时为第 一 教时 备课日期 9 月 3 日 教学目标 1、巩固常用的纸工工具并会使用。 2、了解学习纸工基本技法。 3、注意制作纸工时的安全防护。 教学重点
三年级,综合,实践,活动,教案,学习,纸工,教学,设计,全国,通用
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
