走进立法、司法机关 教学目的 1、使学生了解各种法律法规，养成自觉遵守和维护法律的良好习惯。 2、了解司法机关通过职业体验，感受法律的公正与威严 教学重难点 学生了解各种法律法规，养成自觉遵守和维护法
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第4课走进键盘大家庭教学设计 教学目标： 知识目标：了解键盘上各个分区的功能，能够使用键盘输入简单的信息，掌握输入上档字符的方法。 技能目标：通过虚拟化的分区介绍和简单的信息输入，让学生初步体会各个分区的主要功能，体验信息输入的基本过程。 情感目标：体验键盘在信息处理中的作用，培养学生对键盘的操作情感，体会学习键盘的重要意义。 教学重
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版本科目年级课时教学设计 课题 1.1走进机器人世界 单元 1 学科 信息技术 年级 三年级 学习 目标 1了解什么是机器人，简单了解机器人的工作原理。 2能够了解机器人的组成，清楚机器人每一部分的工作原理。 3
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1.1走进机器人世界练习 一、填空 1.机器人是一种（ ）的装置。 2.（ ）发明了第一盏电灯。 3.一个简单的机器人由（ ）部分、（ ）部分、（ ）部分三部分组成。 4.船舶制造需要使用（ ）机器人。 二、判断 1.机器
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课题3 走进化学实验室 一、教学目标 1、知识与能力 知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键。 了解一些化学实验室的规则。掌握常见仪器的名称和使
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教学内容 走进春天 教学目标 1知识与能力引导学生关注春天，培养学生的观察力、表达能力、合作能力、与人交往的能力、提出问题解决问题的能力。 2、过程与方法通过汇报与交流，从多角度了解春天，生成新问题并解
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检测知能升级 一、选择题本题包括8小题 1.为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是 A.化学为人类研制了新材料 B.化学的发展导致
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4.走进Windows（4） 教学目标 1、 学生初步认识Windows、桌面和开始菜单。 2、学生掌握启动和退出Windows的方法。 教学重点及难点学生初识Windows。 教学过程 一、质疑导入 今天老师和同学们一起走进神奇的Wi
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小班主题生成活动“走进春天” 一、生成原因 春天，是一个美好的季节，万物复苏、阳光明媚，春风、春雨、春天的花朵、春天的小动物，这所有的一切构成了一幅幅五彩的画面，它深深地吸引着孩子们的目光。纲要中指
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走进蔬菜王国综合实践活动案例 活动设计意图 为了引导学生深入了解家乡的蔬菜，激发学生热爱家乡的思想感情，培养学生主动探究的能力，特设计本方案。 活动目标 1、情感态度利用家乡特有的蔬菜资源,引导学生
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走进法律 教学目标 1.知识技能 （1）针对小学生生理、心理、年龄特点对小学生进行简单的法律知识启蒙，让学生能够逐步认识法律的重要性。 （2）使学生了解各种社会规范与法律规范之间的关系，让学生粗识法律
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走进端午节教学设计 一、教学目标 （1）结合所研究的端午节主题,初步认识端午节的来历及生长变化的过程，小组以不同的方式手绘自然笔记。 （2）引导学生学会自主学习、合作学习。经历小组分工和合作，学会制定
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拥抱自然-走进多肉世界 教学目标 1、 体验种植的乐趣，感受劳动的快乐。 2、感悟与他人合作、交流的方法。 3、树立热爱自然的意识，形成科学探究的兴趣。 教学重难点 体验种植的乐趣，感受劳动的快乐。
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走进老游戏 各位评委、各位老师大家好请大家伴着童年这欢快的乐曲一同与我走进童年，走进老游戏。 一 说课题产生的背景. 爱玩是每个孩子的天性，玩不仅可以愉悦身心，还可以锻炼身体、开发智力、懂得友谊
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课题 走进灯的世界 本学期总节数 教 学 目 标 1、通过探究灯的产生与发展史，激发学生学习科学、热爱科学的兴趣，通过自制灯具活动，提高学生的科技创新意识；凭借“灯”这个载体，引导学生参与社会实践活动，形
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走进插花世界教学设计 活动目标 1、初步了解插花艺术的相关知识，学习插花的基本制作方法，设计并制作简单的插花。 2、培养学生观察、思考、动手实践的能力，以及合作学习、科学探究的意识。 3、在学习插花艺
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让美走进孩子心中 生活中的美无时不有无处不在，怎样让孩子去感受美，发现美、表现美、创造美，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养，是我们幼教工作者应该去深思和反省的。艺术教育通过一定的教育形式，将生
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一、活动内容 角色游戏超市、银行、幼儿园 二、活动目标 1、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳定。 2、让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作。 三、活动准备 1、超市
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走进大自然,教学课件,人教版一年级下册,在大自然里寻找材料，巧用形状创造美丽的作品。,导学,导学,绿色天地（实物拼摆）2008 卡尔华纳英国,导学,同学们能猜出艺术家是用什么材料作出这副漂亮的“风景”作品的吗？,用蔬菜拼成了一个森林,导学,让我们来看看大自然的美丽,课堂讲授,大自然里都有什么？,课堂讲授,大自然里都有什么？,课堂讲授,大自然里都有什么？,课堂讲授,同学们想一想，大自然里面有哪些
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