粤教粤科版科学三年级下册第三单元第11课时教学设计 课题 一株番茄 单元 三 学科 科学 年级 三 学习 目标 科学知识 1.通过观察认识番茄植株的组成部分。 2.通过观察认识多种植物的共同特点。 科学探究 1.学会使用
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教科版科学五年级上册第一单元第二课种子发芽实验二同步练习 1、种子发芽必需的条件是 、 和 。 答案空气|水|适宜的温度 解析解答种子发芽必需的条件是空气、水和适宜的温度。 分析本题考查种子发芽必需的条件
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教科版科学五年级上册第一单元第一课种子发芽实验一同步练习 1、种子发芽需要一定的_______。 答案 条件 解析解答种子发芽需要一定的条件,如水分、空气、适宜的温度。 分析本题考查种子发芽的条件。 2、做对比
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题型四 实验探究专题 |类型一 光学实验| 【强化训练1】 光的反射实验 1.【2018福建B卷】如图T4-1所示是“探究光的反射规律”的实验装置,其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏,并能沿ON折转,ON垂直于CD。 图T4-1
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课题二氧化碳的实验室制取与性质 【知识复习】 一、燃烧 1.概念可燃物与 发生的 的 的氧化反应。 燃烧现象燃烧一定发光、放热,但不一定产生火焰; 有些燃烧产生烟、有些燃烧产生雾、有些燃烧产物有刺激性
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课题氧气的实验室制取与性质 【预习检查】谁能回忆用高锰酸钾制氧实验步骤 1、检查装置气密性 2、装药品,塞棉花,塞带导管的塞子 3、固定装置在铁架台上,准备集气瓶 4、点燃酒精灯给试管加热 5、收集氧气 6、把导
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菏泽市实验小学六年科学上期末试卷 一、填一填。 1.在一根棍子下面放一个 的物体,就可以用它撬起 。我们把这样的棍子叫 。 2.每当升国旗时我们都会看到升旗手把绳子向 拉动,而国旗却向 移动,这说明定滑轮具有
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几个亲子活动(动手操作类) 动手操作类游戏 1、游戏名称漂亮的项链 游戏目标发展幼儿小肌肉的灵活性和手眼协调的能力 游戏准备彩色小木珠 彩线游戏过程 1教师出示已经穿好的项链,引发幼儿自己动手的欲望 2、师
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材料准备杯子、鹌鹑蛋三个、盐、醋若干 活动过程 1 教师以“变魔术“的形式,激发幼儿的兴趣今天,老师要用蛋宝宝来变个魔术。你们看看,桌上有什么呢 2 教师将蛋放入水中,引导幼儿观察蛋宝宝放入水里后怎
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粤教粤科版科学四年级上册第一单元第1课时教学设计 课题 种番茄 单元 第一单元 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 一、知识与技能 1、知道用花盆进行简单种植的基本方法。 2、知道番茄种子发芽后的种植管理方法。 二、过程与方法 1、以一种常见的种子植物为例,能用花盆等简单工具进行种植活动。 2、能用正确的方法进行植物种子发芽后的管理。 三、情感态度与价值观 能坚持进行对植物种植活动的观察和记录
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粤教粤科版小学科学四上第一单元第1课时 种番茄同步练习 一、填空题。 1、许多植物的生命都是由( )开始的。 2、我们要在花盆里做种番茄的实验,需要准备的材料有:( )、( )、( )、( )、( )。 3、做种番茄的实验,操作步骤是:( )、( )、( )、( )、( )。 4、种子在发芽时呼吸活动旺盛,要有一定的( )、( )、(
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好吃的番茄(小班综合) 活动目标 1、运用各种感观认识番茄,形成相关经验。 2、启发幼儿运用自己的语言描述自己取得的经验。 活动准备 1、幼儿洗净手进入活动室。2、洗净的大、小蕃茄、白糖。 3、小碟子、勺子
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小班语言 脸红的番茄 活动目标 1、感受词语中的音韵节奏。 2、推测果子变色的原因。 活动准备 1、 儿歌番茄红了 2、了解番茄的吃法。 活动过程 1、事先把番茄包在手帕里,一边展示它圆圆的外形,一边念儿歌番茄
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一株番茄粤教粤科版三年级下新知导入同学们,你认识这是什么吗新知导入同学们,你喜欢吃番茄吗新知讲解活动1一株番茄由什么组成你知道番茄是怎样的一种植物吗新知讲解美味的番茄菜番茄的果实营养丰富,是我们常见
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第一课 种番茄,2020新版:粤教粤科版四年级上册科学教学备课资料,导入,种番茄,我们在生活中、在户外见过很多植物,包括盆栽植物,但不一定懂得播种的方法。另外,我们平时想种番茄,应该怎么播种呢?,春天是播种的季节。温度和湿度等自然条件适宜植物的生长。 许多植物的生命都是由种子开始的,因此,我们可以通过播种的方式种植番茄、豌豆等植物。,活动一:在花盆里播种,选取一个盛有土壤的花盆,在花盆里播下番茄等
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