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简介：第四节眼睛和眼镜课型新授课教学目标1、知识和技能了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。了解眼镜是怎样矫正视力的。2、过程与方法通过再实验、科学探究和讨论，培养学生的观察、提出问题、分析问题、解决问题的能力，培养科学探究的能力和精神。3、情感态度与价值观使学生具有眼保健意识。有将科学技术应用于日常生活的意识。教学重点眼睛的结构和成像；教学难点近视、远视及矫正教
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简介：教学设计课题3.2熔化和凝固课时1班别教具时间教学目标1知识和技能（1）理解气态、固态和液态是物质存在的三种形态。（2）了解物质的固态和液态之间是可以转化的。（3）了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。2过程和方法（1）通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知发生状态变化的条件。（2）通过探究活动，使学生了解图像这种直观表示物理
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简介：课题光的直线传播备课时间授课时间教学目标1.了解光源，知道光源大致分为自然光源和人造光源两类。2.理解光沿直线传播及其应用3.了解光在真空和空气中的传播速度c3108m/s.教学重点光的直线传播。难点用光的直线传播来解释简单的光现象方法先学后教，引导法，启迪法手段激光演示器、盛有水的水槽、手电筒、白炽台灯、棱镜、带狭缝的屏、白屏、两块带有小孔的硬纸板、彩色蜡笔
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简介：课题6.1质量主备人班级授课人教学目标知识与技能1、了解质量的初步概念，知道质量的单位会进行换算。2、知道质量是物体得一种属性，它不随物体的位置、形状、状态、温度的改变而改变。3、了解常见的测量质量的工具，初步掌握天平的使用方法。过程与方法在天平的使用过程中，进一步体会使用测量工具的基本方法。情感态度价值观激发学生对天平的使用操作的兴趣，在使用操作天平的过程中，培养学生
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简介：课题3.4升华和凝华主备人班级授课人课时第1课时课程标准知道升华和凝华的概念;知道升华吸热、凝华放热及其应用教学目标知识与技能1、知道升华和凝华的概念2、知道升华吸热、凝华放热及其应用3、知道生活中的升华和凝华现象过程与方法通过观察了解升华和凝华现象。情感态度价值观激发学生关心身边的环境，产生乐于探索自然现象物理道理的情感。教学重难点重点知道升华和凝
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简介：课题运动的描述教学内容运动的描述教材简析机械运动是自然界中普遍存在的现象教学目标（1）知道物体的运动和静止的相对性。（2）知道参照物的概念。（3）能选择参照物描述物体的运动或根据物体的运动指出参照物。教学重难点判断物体是否做了机械运动；根据物体的运动指出参照物；参照物的概念。教（学）具准备杯子、水教学过程自我修改整引入为什么飞行员能抓住飞行的子弹新授
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简介：第三章透镜及其应用教案第1节透镜教学目标知识与技能了解什么是凸透镜什么是凹透镜，了解透镜的焦点焦距了解凸透镜和凹透镜对光的作用。过程与方法通过实验观察得出凸透镜对光线起会聚作用和凹透镜对光线起发散作用。情感态度与价值观能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐。教学重难点重点通过观察和实验，了解什么是凸透镜和凹透镜及它们对光的作用难点指导学生对实验
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简介：2.3声的利用教学目标【知识与技能】了解现代技术中与声有关的知识的应用。【过程与方法】通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。【情感态度与价值观】通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。教学重点、难点声在现代技术中的应用。预习检测1通过声可以传递的特性，医生用听诊器了解病人的心脏情况；利用声
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简介：教学设计第五节显微镜和望远镜课题名称显微镜和望远镜课时安排1课时内容分析本节是前面所学知识的扩展，主要是了解显微镜、望远镜的基本结构和成像的基本原理。学情分析显微镜、望远镜成像的基本原理相对复杂，学生在理解上会有一些困难。教学目标知识与技能了解显微镜、望远镜的基本结构。过程与方法尝试应用已知的科学规律解
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简介：课题3.3汽化和液化主备人班级授课人课时第1课时累计第17课时授课时间课程标准知道汽化和液化,知道蒸发沸腾的异同点教学目标知识目标知道了解汽化和液化现象知道蒸发快慢的影响因素和沸腾的特点能力目标会运用汽化和液化的知识来分析生活中的相关现象德育目标表扬学生科学的学习态度教学重难点重点知道蒸发快慢的影响因素和沸腾的特点难点沸腾的特点教学方法小循
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