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简介：八上第四章交通运输教学设计,学习目标,1,知道交通运输业是经济发展的,先行官,2,了解不同交通运输方式的特点,会根据具体情况选择合适的交通运输方式,3,掌握我国主要铁路干线的分布,4,增强热爱家乡,热爱社会的情感,能养成在日常生活中遵守交通
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简介：4.2农业第一课时教学目标【知识与能力】1.了解农业的部门。2.明确农业是国民经济的基础。3.掌握我国农业地区分布的差异。【过程与方法】会通过举例学习农业的类型，掌握我国农业地区分布的差异。【情感态度价值观】树立因地制宜、科技兴农的发展意识。教学重难点【教学重点】1、农业的地位及其主要生产部门2、农业的分布特点。【教学难点】农业
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简介：1.2人口第一课时教学目标【知识与能力】1.了解我国人口众多的国情；、2.认识我国人口分布特点。【过程与方法】1.运用数据图，说明我国人口增长趋势，理解计划生育国策咋控制人口数量、提高人口素质方面发挥的重要作用；2.根据我国人口分布图，描述人口分布特点。【情感态度价值观】树立计划生育，提高人口素质的意识。教学重难点【教学重点】1.我国的人口数量及
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简介：4.3工业第一课时教学目标【知识与能力】1.理解工业的含义及作用。2.掌握我国工业的空间分布、主要的工业基地及特点。3.理解我国高新技术产业的分布特点，并学会分析高新技术产业的地区发展差异。【过程与方法】使用读图和资料分析及自主学习等方法获取地理知识。【情感态度价值观】使学生认识到要实现国强民富，必须大力发展工业生产。关心工业，增强爱国情感。教学重难点
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简介：1.1疆域第一课时教学目标【知识与能力】1说出我国的纬度和海陆位置。（语言描述、画出我国、用经纬度表示。）2、能正确表述我国地理位置的优越性。3、能在图上画出我国位置的控制线和控制点。4、说出中国的地理位置及其优越性。【过程与方法】学会通过观察地球仪、阅读地图、归纳出读图描述一个国家地理位置的结构图式。【情感态度价值观】价值或价值体系的性格化形成对祖
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简介：2.2气候第三课时教学目标【知识与能力】1.了解我国季风气候的特点。2.理解季风成因，评价我国气候的特征。【过程与方法】会通过地图比较我国于同纬度地区气候的差异。【情感态度价值观】初步掌握评价气候特征的方法。教学重难点【教学重点】分析我国季风气候的特点及成因。【教学难点】影响气候特征的原因。课前准备课件、地图等。教学过程
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简介：2.3河流第三课时教学目标【知识与能力】1.了解黄河的概况。2.黄河上、中、下游主要问题，如何治理。【过程与方法】会通过地图判断河流的水文特征，通过实践总结治理黄河的措施。【情感态度价值观】有初步的掌握黄河治理及开发措施的意识。教学重难点【教学重点】1.黄河的概况2.黄河中下游问题及其治理。【教学难点】黄河水土流失治理的根本措施。
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简介：2.3河流第一课时教学目标【知识与能力】1.学会搜集并运用地图与统计资料说明中国河湖的基本概况。2.识记重要的内流河、外流湖、内流湖。【过程与方法】会通过运用地图与统计资料说明中国河流的基本概况。【情感态度价值观】有初步的识别河流水文特征的意识。教学重难点【教学重点】运用地图与统计资料说明中国河湖的基本概况，在图中找出我国主要的河流和湖泊。【教学
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简介：3.2土地资源教学目标【知识与能力】1.联系实际,说说土地资源的主要利用类型。2.运用资料,说出我国土地资源的主要特点。3.结合地图,明确我国主要土地利用类型的分布状况,并分析原因。4.联系实际,结合资料说出我国在土地资源利用中存在的问题,理解我国的土地国策。【过程与方法】会通过地图说明我国的余地资源利用类型，结合实际分析我国土地利用的状况。【情感态度价值观】
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简介：3.1自然资源的基本特征第一课时教学目标【知识与能力】1、认识什么是自然资源；2、能够根据自然资源的基本特征区分可再生与非可再生资源。3、能正确认识我国的自然资源现状，树立节约和保护自然资源的行动意识。【过程与方法】通过举例认识自然资源，总结自然资源的基本特征。【情感态度价值观】树立节约和保护自然资源的行动意识。教学重难点【教学重点】根据教材中对
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