-
简介：Unit5DoyouhaveasoccerballTheFirstPeriodSectionA1a2d.Teachingaims1.Knowledgeaims1Keywordsdo,have,tennis,ball,soccer,volleyball,basketball,let,us,go,we,late,has,get
下载积分： 40 金币
上传时间：2023-06-27
页数： 16
-
简介：Unit3IsthisyourpencilTheFirstPeriodSectionA1a2d.Teachingaims1.Knowledgeaims1Keywordspencil,book,eraser,box,schoolbag,dictionary,his,mine,hers,excuse,me,thank,teacher
下载积分： 40 金币
上传时间：2023-06-27
页数： 16
-
简介：写作写人要抓住特点【教学目标】1.引导学生学会抓住特征刻画人物。2.体会细节描写对于塑造人物的作用。3.培养学生养成善于观察、善于积累的习惯，并鼓励学生将这些信息准确、形象地表达出来。【教学课时】2课时第1课时【课时目标】1.学习观察方法，学会抓住特征刻画人物。2.学习通过外貌、语言、动作、心理描写等突出人物的精神品质和性格特征。【教学过程】一、导
下载积分： 30 金币
上传时间：2023-06-26
页数： 10
-
简介：20天上的街市【教学目标】1.朗读吟咏，体会诗歌语言的音韵美。2.品读想象，再现诗歌的图画美。3.美读品析，领悟诗歌的情感美。【教学课时】1课时【教学过程】一、吟诵诗歌，导入新课1.齐诵迢迢牵牛星课件出示迢迢牵牛星古诗十九首迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许
下载积分： 30 金币
上传时间：2023-06-26
页数： 10
-
简介：写作发挥联想和想象【教学目标】1.在阅读教学的基础上了解联想和想象的特点，深入体会联想和想象在写作中的作用。2.进行联想和想象片段训练，培养学生的发散思维。3.鼓励学生在写作中主动运用联想和想象的方法，使文章内容更丰富，表达更生动。【教学课时】2课时第1课时【课时目标】1.在阅读教学的基础上了解联想和想象的特点，深入体会联想和想象在写作中的作用。2
下载积分： 30 金币
上传时间：2023-06-26
页数： 10
-
简介：10再塑生命的人【教学目标】1.继续学习默读，逐步提高阅读速度。2.感悟莎莉文老师这一形象，理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意。3.品味细致入微的心理描写，体会作为盲聋哑人的作者对生活的独特感悟。【教学课时】1课时【教学过程】一、想象导入，激发兴趣师同学们，作为健康人，我们从出生开始，就可以看到这个美丽的世界，春天能看到鲜花遍地，夏天能看到绿树成荫，秋天能
下载积分： 30 金币
上传时间：2023-06-26
页数： 7
-
简介：第五单元集体备课本单元的三篇文章内容不同，体裁各异，但都跟动物有关。猫以第一人称的口吻，记述了作者自己家三次养猫的经历。作者以人道主义的情怀，对三只猫得而复失的过程进行了细腻的刻画，描写了“我”与家人悲痛、遗憾的心情，尤其是对第三只猫的歉疚之情，体现了作者对生命的尊重和善于自我反省的精神。动物笑谈是一篇科普文章，作者从一个动物学家的角度，以诙谐幽默的语言，记述自己观察动物习性和进行
下载积分： 30 金币
上传时间：2023-06-26
页数： 14
-
简介：人教版七年级上册英语教案含教学反思（全册共138页）StarterUnit1Goodmorning类别课程标准要求掌握的项目单元话题Talkabouthowtogreetpeopleindifferentwayatdifferenttime重点单词1.Aa，Bb，Cc，Dd，Ee，Ff，Gg，Hh2.goodadj.
下载积分： 100 金币
上传时间：2023-06-26
页数： 138
-
简介：写作热爱生活，热爱写作【教学目标】1.引导学生关注自然、关注生活，培养学生细心观察、勤于思考的习惯。2.培养学生热爱生活、热爱写作的意识，明了写作与生活的关系，增强用语言文字表达思想感情的信心。3.引导学生从平凡的生活中捕捉美好、有趣、有意义的瞬间，记录自己的感受体验。【教学课时】2课时第1课时【课时目标】1.学会观察生活、感受生活，从生活中发现自然之美
下载积分： 30 金币
上传时间：2023-06-26
页数： 11
-
简介：6散步【教学目标】1.有感情地诵读，把握全文感情基调，训练朗读语气、节奏的技巧。2.探究本文的语言特点，整体感知课文内容，多角度理解文章内涵，体会作品中的人性美。3.引导学生联系生活，反思自我，加深对亲情、社会责任的理解。【教学课时】2课时第1课时【课时目标】1.有感情地诵读，整体感知课文内容，把握全文的感情基调。2.品味重点词句，感受文章中展现的亲情
下载积分： 30 金币
上传时间：2023-06-26
页数： 11
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
