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简介：16夏天里的成长,1,会写9个生字,积累11个词语,2,正确,流利,有感情地朗读课文,3,理解课文主要内容及重点句子的含意,4,领悟课文,围绕中心意思写作,的特点,第一课时,课时目标,1,会写9个生字,积累11个词语,2,正确,流利地朗读课
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简介：17盼,教学目标,1,会写13个生字,积累13个词语,2,整体感知课文内容,把握故事情节,理清行文思路,感受小主人公因新雨衣而产生的,盼,3,通过捕捉环境,以及人物的语言,动作,神态,对话等描写,感受小主人公情感的变化,4,热爱生活,用心感
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简介：3,古诗词三首,教学目标,1,会写3个生字,2,背诵课文,默写西江月夜行黄沙道中,3,体会诗词表达的情感,有感情地朗读课文,4,想象画面,理解诗词的意思并用自己的话表述,第一课时,课时目标,1,学习宿建德江六月二十七日望湖楼醉书,会写1个生
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简介：1,草原,教学目标,1,会写9个生字,积累18个词语,2,有感情地朗读课文,根据所读内容想象草原迷人的景色,读出自己的感受,背诵第1自然段,3,感受内蒙古的风土人情,联系生活实际体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊,4,品析优美的语句,体会课文表
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简介：7,开国大典,教学目标,1,会写14个生字,积累20个词语,能正确,流利,有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,2,能按事情发展的顺序,理清课文的脉络,体会课文的有详有略的记叙方法,3,初步掌握点面结合描写场景的写作手法,4,感受中国人民为
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简介：6,狼牙山五壮士,教学目标,1,会写15个生字,积累20个词语,2,理解课文内容,了解狼牙山五壮士痛歼敌寇,壮烈牺牲的英雄事迹,感受五壮士爱护群众,为祖国为人民勇于献身的精神,3,领悟课文写人记事的方法,提高表达能力,第一课时,课时目标,1
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简介：语文园地三,教学目标,1,学会根据不同的阅读目的采用不同的阅读策略,2,学习运用动作描写,神态描写来描摹人物着迷的样子,3,能有条理性地表达自己的想法或观点,4,学习古诗春日,熟读并背诵,第一课时,语文园地三,课时目标,1,学会根据不同的阅
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简介：习作,多彩的活动,教学目标,1,引导学生观察活动场景,用文字描写具体情况,2,学习通过人物神态,动作和语言来展示活动的重要场景,表达自己的体会,一课时,谈话导入,观看视频,说说视频中的同学们进行了哪些活动,谈话导入,请说说为什么没有提示语却
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简介：教学目标,1,能有感情地朗诵诗歌,培养鲜明的爱憎感情,2,了解本文运用的对比手法,体会这种手法的作用,3,学习鲁迅的伟大精神,引导学生树立正确的人生观,价值观,一课时,1949年10月19日,是鲁迅先生逝世13周年纪念日,全国各地第一次公开
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简介：18,古诗三首,教学目标,1,会写2个生字,背诵课文,2,正确,流利,有感情地诵读浪淘沙,其一,整体把握古诗内容,想象诗中的黄河,感受黄河的雄伟气势,3,背诵古诗,体会古诗是怎样写出黄河的雄伟气势的,感受自然之美,第一课时,课时目标,1,会
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