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简介：第二十章电与磁1了解简单的磁现象,知道磁极间的相互作用,了解磁化2知道磁体周围存在磁场,知道磁在日常生活,工业生产和科研中的重要应用3知道存在地磁场4认识电流的磁效应,初步了解电与磁之间的联系5知道通电导体周围存在磁场,会根据安培定则判断通
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上传时间：2023-11-01
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简介：功和机械能复习课教学设计一,设计意图本节课的复习内容立足于基础,从基础概念入手,循序渐进,教学思路清晰,目标明确,通过基础知识的复习,让学生注重基础,通过问题的设置,引导学生发现问题,分析问题并运用知识解决问题,培养了学生的逻辑思维能力和创
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上传时间：2023-07-02
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简介：人教版九年级下册物理教案（全册共99页）18.1电能电功【教学目标】知识与技能1.知道电源和用电器工作过程中能量的转化情况。2.知道电能的单位，会读家用电能表，会通过电能表计算家庭电费。3.能结合生活实例分析电能转化是通过电流做功实现的。4.能利用电功公式进行相关计算。过程与方法1.通过实例和实验，从能量转化角度认识电能，培养学生的归纳与概括能力。2.通过电能表使用，培
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上传时间：2022-04-06
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简介：课题18.3测小灯泡电功率教学目标会测算小灯泡的实际功率和额定功率，设计符合测量需要的实验方案培养学生科学使用用电器的安全意识教学重点会利用电功率计算公式作为实验原理，用伏安法测量小灯泡不同电压下的实际功率与额定功率的方法和步骤，区分额定功率和实际功率。教学难点学生能够根据测量小灯泡电功率的实验原理，设计出符合实验目的的实验方案、实验步骤，并得出实验结论。教具准备分组实验
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上传时间：2022-04-06
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简介：20.1磁现象磁场教材分析与处理1、教材的地位与作用本节课是八年级下册物理第九章电与磁的第一节，作为本章的第一节有较多的物理概念，是后续知识学习的基础，因此做好学生实验及演示实验，通过实验概括出物理概念或物理规律，是本节课的主要特色。通过本节课的学习，为今后进一步探究电与磁之间的关系，打下了坚实的基础，可以说在教材中起到了承上启下学生还的作用。2、教材处理在“吃透”教材内容和编写意图
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简介：21.1现代顺风耳电话教材分析进入本章学习，教材首先设计了万里长城图片配合文字说明古代人们通过烽火来进行长距离传递信息，为后面信息的传递埋下伏笔，引起学生对信息的传递的兴趣。学生很自然的就会联想到现代信息传递电话、网络等通信方式。从而很自然的就引入到本节的内容电话。本节课内容由“电流把信息传递到远方”“电话交换机”“数字通信和模拟通信”三部分内容构成。了解电流是如何把信息传到远方的是本节教学
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简介：22.2核能一、教学目标（一）知识与技能1了解原子、原子核结构。2知道获取核能有两个途径重核裂变、轻核聚变。（二）过程与方法通过类比的方法来研究核裂变的过程。（三）情感态度和价值观知道核能的优点和可能带来的问题，了解我国和世界核能利用新进展。采用辩证的思想来看待核能和利用和危害。二、教学重点核能的由来及其优点和可能带来的问题。三、教学难点裂变和聚变。四、课前准备
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简介：18.4焦耳定律一、教学目标1.能通过实例，认识电流的热效应。2.能在实验的基础上得出电热的大小与电流、电阻和通电时间有关，知道焦耳定律。3.会用焦耳定律进行计算，会利用焦耳定律解释生活中电热利用与防治。4.体验科学探究过程，了解控制变量的物理方法，提高实验探究能力和思维能力。5.会解释生活中一些电热现象，通过学习电热的利用与防止，学会辩证地看待问题。二、教学重点通过实验研究
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简介：21.2电磁波的海洋一、教学分析（一）教材背景分析本节内容选自九年义务教育课程标准实验教材书物理八年级下册，教材充分挖掘这一部分内容有利于培养学生的学习兴趣，从学生身边的事物讲起，让学生体会到了物理学确实与我们的生活息息相关，充分展示了物理学科的实用性、趣味性、实验性和科学性等特点，进而激发学生的求知欲，引起学生的思考。当今时代信息技术飞速发展，信息技术渗透在人们生活中的各个领域。虽然
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简介：20.3电磁铁设计思路在学生学习了电和磁铁的基础上来认识电磁铁，让学生明白电磁铁与电和磁之间的关系。电磁铁在通电的状态下具有了磁铁的一些性质，其中所蕴涵的秘密将激发学生的研究兴趣。研究电磁铁对于学生来说是一种挑战，但是在此研究过程中可以增强学生探究的意识和能力。本课从以下几个方面展开活动1、制作电磁铁，探究电磁铁的性质。首先让学生制作一个电磁铁，这是研究电磁铁的前提条件，一节电池、导线
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