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简介：第12课阿拉伯帝国【学习目标】通过学习了解穆罕默德创立伊斯兰教，阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的形成，灿烂的阿拉伯文化等基本史实，思考和认识历史现象之间的内在联系。【重点难点】重点穆罕默德创立伊斯兰教、阿拉伯文化难点阿拉伯帝国【自主探究】知识点1默罕默德创立伊斯兰教1、背景6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛的居民大多处于游牧时代，各部落之间为争夺水源与牧场，相互仇杀
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简介：第1课古代埃及【学习目标】通过学习知道古埃及文明的代表性成就，理解它们对于人类文明发展的意义；理解古代埃及法老与金字塔的关系。【重点难点】重点古埃及代表性的文明成就难点分析自然环境对文明产生的影响；理解古代埃及法老与金字塔的关系。【自主探究】知识点1尼罗河与古埃及文明1、尼罗河古埃及位于非洲东北角，尼罗河贯穿其南北；尼罗河每年定期泛滥，洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥
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简介：第18课美国的独立【学习目标】简述美国独立战争的过程；理解美国独立战争的意义。识记独立宣言与美国1787年宪法的颁布时间、地位、内容和影响。【自主预习】一、独立战争的序幕1爆发的原因1从17世纪开始，英国先后在北美建立起________个殖民地。殖民地人民的辛勤劳动促进了当地农业和工商业的发展。2英国把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场，英国的殖民统治，激化了北美人民与
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简介：第8课西欧庄园【学习目标】通过学习了解庄园的领主与佃户、庄园法庭等史实，了解西欧庄园生活，初步理解庄园是西欧中世纪社会的基础。【重点难点】重点庄园的领主与佃户难点庄园法庭【自主探究】知识点1庄园的领主与佃户1、庄园的兴起与发展兴起从9世纪开始，逐渐流行开来。发展大约到世纪，庄园遍布欧洲各地。性质是一个独立的自给自足的经济和政治单位。2、庄
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简介：第19课法国大革命和拿破仑帝国【学习目标】理解法国大革命的原因；说出启蒙运动的内容、性质和影响。简述法国大革命的过程和意义。识记拿破仑的主要活动，正确评价拿破仑的对外战争。【自主预习】一、旧制度的危机1危机法国腐朽没落的____________严重阻碍资本主义的发展。2启蒙运动1内容宣传________、平等和民主，反对________，提倡对民众进行启蒙教育，用____
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简介：第9课中世纪城市和大学的兴起预习填空一、自由和自治的城市（一）城市兴起1.背景从10世纪起，西欧开始恢复起来，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。2.兴起以和为中心的城市发展的更快。、等，都出现了许多著名的城市。3.条件、相对安全、能够吸引人们聚集的地区，如道路的交汇处、港口、海湾、主教驻地等。（二）城市自治1.原因
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简介：第17课君主立宪制的英国【学习目标】理解英国资产阶级革命的原因；简述英国资产阶级革命的过程。识记权利法案颁布的时间、机构、主要内容和意义。【自主预习】一、议会与王权的斗争1王权专断英国斯图亚特王朝的国王詹姆士一世狂热地推崇“____________”理论，渴望王权专断。2法律政治传统11215年，英格兰颁布__________，逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则
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简介：第6课希腊罗马古典文化【学习目标】通过学习了解希腊和罗马的文学、雕塑、建筑艺术、哲学和法学成就，以及公历的缘起等基本史实。【重点难点】重点希腊神话、罗马法难点希腊哲学【自主探究】知识点1文学和雕塑1、文学希腊神话影响广泛，特点是“”。是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。2、雕塑奥林匹亚神庙中的
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简介：第7课基督教的兴起和法兰克王国【学习目标】了解基督教的兴起与早期传播。认识法兰克王国的建立、壮大与基督教之间的关系。掌握封君与封臣之间的关系，知道这种关系对西欧社会的影响。【自主学习】一、基督教的兴起1背景1世纪时，在罗马帝国统治下的____________地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。2教义传道者宣传说________就是“救世主”。他教导人们_____
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简介：第14课文艺复兴运动1教学分析【教学目标】知识与能力知道文艺复兴这一史实，理解文艺复兴产生于意大利的原因，理解文艺复兴的核心内容人文主义，肯定人的尊严和价值过程与方法通过探究文艺复兴的背景，培养学生根据史料分析历史问题的能力；通过感受文艺复兴的成果，培养学生通过感知得出历史结论的能力情感态度与价值观通过对人文主义的认识，使学生充分认识人的价值和尊严，建立乐观进取的人生观，培养热
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