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简介：这两幅图片展示的是“石家庄旧貌”和“50年代华北药厂外景”，大家是不是有点不相信呢新课导入同学们，大家知道这两幅图片展示的是什么地方吗我们再欣赏几幅今日石家庄城市的新貌图片。大家是不是感觉石家庄的变
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简介：人人那个都说哎沂蒙山好沂蒙那个山上哎好风光青山那个绿水哎多好看风吹那个草低哎见牛羊高梁那个红来哎稻花香沂蒙那个果子哎堆满仓人人那个都说哎沂蒙山好沂蒙那个山上哎好风光人人那个都说哎沂蒙山好沂蒙那个山
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简介：同学们，我们的祖国风光秀丽，美丽富饶。处处都有美丽的景观，处处都有各自美丽的特色。新课导入我们的家乡，小桥流水，池塘荷花，杨柳成行，也是一样的美丽啊你觉得我们的家乡美吗欣赏教材P50图片。说说从画面上
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简介：第四单元我们生活的地方第14课家乡物产养育我一、我的家乡产什么在这个集市上，你看到了什么呢看到摊位上写着“本地特产”。看到人们在买东西，如手工围巾、土鸡蛋、糖人等。家乡的物产真是非常丰富呀小结那么
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简介：同学们，老师想请大家认识一位小朋友，大家看，他叫聪聪。和他打个招呼吧聪聪和我们一样，也是二年级的小朋友，他最近遇到了点问题，特别苦恼。你们愿意帮帮他吗情景导入有一天，聪聪在走廊里遇到了他的同学，于
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简介：第三单元我们在公共场所第9课这些是大家的一、谈话导入二、学校里的公物听了大家的发言，老师感到很高兴，你们能找到这么多供我们大家使用的物品，你们真棒下面，请同学们打开课本第34页，看看图中同学正在干什么
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简介：这首小诗写的真好，你们想做一名小诗人吗新课导入家蓝天是白云的家。树林是小鸟的家。小河是鱼儿的家。泥土是种子的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。同学们还记得我们在一年级学的这首小诗家吗我们坐在
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简介：上节课有十名学生表现的非常好，老师决定要给他们奖励小红花，快来领取吧。说一说刚才的场景你有什么样的感受活动导入刚才老师看到小朋友拿取小红花时，特别担心，就怕太挤了碰伤怎么办，那我们应该怎样去取小红
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简介：教室是我家课桌是书包的家，书包是课本的家，课文是生字的家，文具是铅笔的家。我们是教室的主人，教室是我们的家。歌曲导入教室就像我们的家，作为家庭的小主人，你们想不想让教室锦上添花，变得更好呢课题引入
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简介：小朋友，你们知道是谁把教室打扫得干干净净的吗情景导入值日生在干净、整洁的教室里学习、生活会感到很舒服、很高兴。大家能更好地学习。那值日的具体工作是什么怎样才能当好值日生呢一起来学习第七课我是班级值
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