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简介：第1课时男生女生,第二课青春的心弦,忆一忆小时候自己最喜欢的玩具或者游戏,两组照片哪一组更容易区分性别,1,2,到了青春期,男生女生在生理方面的差异更加明显,一,他和她,男生与女生的性别差异有哪些,问题1,1,生理差异2,性格特征3,兴趣爱
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简介：单元总结提升,单元知识框架,整合拓展创新,整合拓展创新,1生活与法律息息相关法律就在我们身边,法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面,法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活,法律与我们每个人
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简介：第三课青春的证明,青春飞扬,热播电影致我们终将逝去的青春中的经典语句,这些语句给你怎样的启示,新课导航回味经典,青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发,苗条的身影而来,青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴着男孩粗粗的嗓音,蓬勃的朝气而来的,我
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简介：第二课青春的心弦第二框青春萌动,一,异性朋友,某公司外出野餐,第一次男女分席,男孩子你争我抢,狼吞虎咽,一桌菜吃个精光,女孩子在嘻笑打闹中,把一桌菜也很快地报销了,杯盘狼藉,面对这个结局,领导眉头一皱,计上心来,再次聚餐时,领导采取了男女合
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简介：单元总结提升,单元知识框架,整合拓展创新,单元知识框架,单元总结提升,整合拓展创新,1青春期的生理变化,矛盾心理,1,正确看待青春期的生理变化受遗传,营养,锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同,青春期的生理变化是正常现象,我们要欣然
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简介：总铭记青春时光,更难忘绿意同窗,相逢是笑,相知是妙,笑在青春年少,妙在岁月迢遥,汪国真挡不住的青春,幸福都是奋斗出来的,第一课青春的邀约第一框悄悄变化的我,生理,心理都发生变化,1,身体外形的变化,2,身体内部器官的完善,3,性机能的成熟
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简介：这是我们熟悉的田字格,为什么学习写字的时候需要用田字格呢,第2课时青春有格,对书写起到了规范和引导的作用,你如何理解这些语句中的,格,我劝天公重抖擞,不拘一格降人才,规格,方式,言有物而行有格也,品格,规矩,道之以德,齐之以礼,有耻且格,标
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简介：中国女排巴西奥运会夺冠,第四课揭开情绪的面纱,情绪是一种复合的心理状态,包括内在体验,外显表情和生理反应,获奖后产生高兴的情绪,他们产生的是什么情绪,愤怒情绪,他们产生的是什么情绪,悲伤情绪,他们产生的是什么情绪,害怕情绪,他们产生的是什么
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简介：人是能思想的苇草,法国思想家帕斯卡尔的思想录,虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大,只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大,第二框成长的不仅仅是身体,生理发育,思想精神变化,青春成长,学会独立思考,亮亮什么事都喜欢和别人拧着干,他觉得
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