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  • 简介:大脚丫教学目标1.知识与技能欣赏造型各异的鞋,简单了解鞋的发展变化,了解拖鞋的基本结构;初步感受适合纹样的美,培养学生实用造型能力;掌握制作纸拖鞋的基本方法。2.过程与方法通过欣赏、感受、比较、动手
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  • 简介:小蜗牛慢慢爬教学目的1、掌握基本制作方法,能运用画、卷折、黏合的方法制作一只小蜗牛。2、在制作中感受创造活动的乐趣,养成浅显的设计意识。3、认识蜗牛,体会卷折纸条与“螺旋形”之间的联想与创造,激发
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  • 简介:二年级下册美术第十六课信封娃娃教学设计执教者翻江学校文文教材简析湘美版二年级下册设计理念新课标要求美术教学要加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密联系,强调趣味性的美术学
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  • 简介:蹦蹦跳跳展览路小学袁源一、教材分析1、教材内容蹦蹦跳跳是湘版美术的内容,本课是从民间折纸“纸弹簧”的基础上发展起来的,集折、剪、贴、画为一体的综合制作课。教材主体部分的呈现,表现出了儿歌创设
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  • 简介:杂技高手教学目标1、能用线条绘画表现杂技。2、通过欣赏杂技,提高对杂技的特点认识。3、让学生感受杂技艺术的魅力,激发学生对不怕吃苦,坚持不懈的认识。学情分析二年级的学生经过一年多的美术学习,有一定的
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  • 简介:彩点点教材分析本节课属于“造型与表现”领域的课程,由西方点彩派的代表修拉大碗岛星期日的下午作品的欣赏带入,让学生了解点彩画的基本造型要素和组织原理,引导学生认识、关注点、线、面,了解大千世界都是由
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  • 简介:动物聚会教学设计教学目标1、进一步把握不同动物的形象特征。2、想想动物快乐生活的情景,参考教材内容,画一画动物聚会的画。3、培养保护动物、热爱自然的思想感情。教学重点综合分析各种动物形象特征
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  • 简介:剪刀添画学段小学低年级(2年级)教材分析本课是湘教版二年级下册第2课剪刀添画,属于造型表现领域。教材以学生熟悉的美术工具剪刀为载体,以平常的工具与添画的神奇变化效果形成反差,激发学生的学习兴趣
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  • 简介:男生女生教学设计教学目标1、说一说男生女生的外貌特征差异,了解各自喜欢的物品和活动。2、仔细观察比较,能大胆画出男生女生的特征。3、明白男生女生都有自己的优点,相互学习、帮助,每个人都是独立而精彩
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  • 简介:课题第21课猴子上树课时1课时教材湘教版义务教育课程教科书美术二年级下册课型造型表现教材分析本课取材于民间游戏“猴子上树”,在传统造型的基础上进行了改进,是一节融折纸、绘画、游戏于一体的
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