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  • 简介:风景写生构图教案教学重难点1.掌握基本的写生方法,形成正确的写生习惯,学习表现景物的构图规律和用线方法。2.进一步加深对线条美的理解,提高发现美、创造美的能力。3.体会生活中处处有艺术。教学内容第一课时一师生以谈话形式进入主题1师你们去过哪些地方你觉得这个地方什么给你印象最深2学生描述身边的风景。二看书中图片,这些景物时怎么表现出来的通过写生的方法把
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  • 简介:金属线造型
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  • 简介:学做设计师教案教学目标1通过活动,让学生更加理解东、西、南、北、东南、西南、东北、西北八个方位。2通过让学生自主调查、讨论,寻找解决问题的方法,最后设计出自己喜欢的校园。3培养学生从多角度观察、分析问题的习惯,逐步提高解决问题的能力。教学重点、难点自主调查、寻找解决问题的方法,设计出自己喜欢的校园。教具准备某校校园平面图本校校园平面图教学过程一
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  • 简介:变化多样的脸谱教案教材分析脸谱是中国戏曲演员脸上的绘画,用于舞台演出时的化妆造型艺术,用来表现人物的性格特征,一般分为生、旦、净、丑。脸谱是传统戏曲中的重要组成部分,它以夸张的色彩和造型改变党员的本来面目。本课“以育人为本,以学生发展为中心”的教育理念,注重学生的创新能力和实践能力的培养。使学生对我国的戏剧艺术有所了解的情境下,然后让学生在开放,轻松的心境下制作完成脸谱。避免走进传统教学的
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  • 简介:设计校服,1.你对你的校服款式满意吗,6.如果让你设计校服你会设计成什么样式,7.你希望你的校服在哪些方面得到改进,课前调查,5.你觉得校服应该符合什么样的要求,4.如果学校不强制要求,你会主动穿校服吗,2.平时喜欢哪些式样的服装,3.您是否认为校服应该男女有别,“校服”的自述亲爱的同学们,你们认识我吗我是你们最亲密的朋友,可你们瞧,我的遭遇被同学搁置一旁,挤压在柜壳;被人遗落
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  • 简介:变化多样的脸谱,脸谱简介,脸谱是中国戏曲演员脸上的绘画,用于舞台演出时的化妆造型艺术。脸谱对于不同的行当,情况不一。“生”、“旦”面部化妆简单,略施脂粉,叫“俊扮”、“素面”、“洁面”。而“净行”与“丑行”面部绘画比较复杂,特别是净,都是重施油彩的,图案复杂,因此称花脸。戏曲中的脸谱,主要指净的面部绘画。而“丑”,因起扮演戏剧角色,故在鼻梁上抹一小块白粉,俗称小花脸。有歌曲脸谱和电视剧脸谱。,脸谱
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  • 简介:成语故事新编,-2-,守株待兔,-3-,对牛弹琴,-4-,八仙过海,-5-,猜猜看,-6-,-7-,-8
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  • 简介:传统杂技,杂技场里笑声多,顶缸、转盘、耍马戏演员个个本领大。还有那聪明可爱的小丑,伴随我们度过快乐的夜晚。,小知识,赛一赛,想一想,画一画,欣赏,。蹬技是杂技中的一项技艺,演员仰卧在特制的凳上,双足向上,用脚尖,脚底掌握。所演较多的有蹬缸、蹬板、蹬桶、蹬桌子、蹬人等节目。耍花坛杂技节目。演员将各种大小不同的瓷花坛,大缸或酒坛轮番用头顶、手扔、脚踢、臂滚,使之翻滚旋转。走钢丝表演
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  • 简介:苗绣,苗绣,苗绣欣赏,苗绣是苗族妇女制作的刺绣花纹多采用自由形的动植物纹样色彩对比强烈具有浓郁的民族特色,画一幅漂亮的苗绣图案,第一步临摹图案,画一幅漂亮的苗绣图案,第二步上色,画一幅漂亮的苗绣图案,第三步调整完成,学生作品欣赏,吉祥如意(学生作品),学生作品欣赏,学生作品欣赏,学生作品欣赏,拓展学习,学习绘制一两种苗绣纹样尝试运用在你的生活中进行装饰
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  • 简介:第一课中外建筑艺术欣赏1、备课人2、授课时间3、授课授课对象及类型六年级欣赏课4、教材分析本课属于“欣赏评述”学习领域,主要通过对熟悉的建筑的欣赏,引导徐盛认识优秀建筑的使用价值与艺术性的完美的结合,使学生通过了解、欣赏中外各国的建筑文化、建筑艺术、建筑特点、建筑种类和建筑发展概况,获得初步的审美体验和鉴赏力,并能对经典的建筑作品进行简单的评述。5、学情分析
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