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简介：童话里的小屋教案教学目标1、用卡纸制作童话里的小屋。2、通过看、想、做等形式和方法，选用纸盒为童话里的主人公制作小屋。3、感受生活的美好，体验造型活动的乐趣，培养学生的创新精神和动手能力。教学重难点重点能用卡纸设计制作出具有美感的童话里的小屋。难点如何启发学生制作出具有美感和新意的童话里的小屋。教学准备教师课件、范作、场景图。学生卡纸、彩色
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简介：乘上列车去画画教案教学目标1.引导学生选用各种工具材料，采用画、撕、剪、拼贴等多种手法进行造型活动。2.通过集体作业，培养学生同他人交流与合作的能力。3.引导学生关注并欣赏祖国的大好河山，激发热爱祖国的情感。教学重难点重点让学生知道我们的祖国幅员辽阔，引导他们感受、寻找美的事物。难点运用不同的表现方法抒发出自己对美丽祖国独特的感受。教学准备教具录
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简介：神奇的口袋教案教材分析本课是学生进入小学首次上美术课，主要是认识一些美术工具和材料，知道它们的不同用途。用美术用具和材料，大胆、自由地表述自己的各种想法。激发学生对美术课产生兴趣。教学目标1、引导学生认识各种美术工具和材料。2、引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由地表达自己的各种想法。3、引导学生在认识美术工具和材料的过程中对美术课产生兴趣。教学重点与难点
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简介：办年货教案教学目标1、引导学生利用身边的各种材料，动脑筋想办法，制作小商品。2、指导学生布置小小超市或集市，模拟过新年的情景。3、引导学生学会合作、并培养他们在活动结束后收拾整理的习惯。教学重点引导学生通过说、画、做、演、乐，再现过新年时的热闹情景。教学难点利用废旧物品制作年货时技术上的难题。课前准备1、提前布置学生回去搜集关于过年的民间传说、故
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简介：折折画画“站”起来教案教学目标1、知识与技能目标通过实践、尝试，让儿童了解不同纸张的不同性能。2、过程与方法目标儿童学会让纸张“站起来”的基本方法，创造新方法。3、情感、态度与价值观目标培养儿童学会思考、实践动手的能力。教学重难点重点启示儿童运用折、剪、贴、画的方法让纸张“站起来”。难点鼓励儿童寻找创造“站起来”的新方法，让纸张有趣味地“站起来”。
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简介：七巧板教案教学目标1、认识七巧板中图形的名称。2、在游戏中，大胆地拼接七巧板，变换各种不同的造型，并对造型进行联想。3、喜欢玩七巧板游戏，对各种不同的形状感兴趣。教学重点与难点重点了解七巧板的绘制方法，将它拼成有趣的图形。难点会用七巧板拼出不同的图案。教学准备七巧板、卡纸、双面胶、磁铁、彩纸等。教学过程一、引入课题。教师提问你玩过七
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简介：淅沥的小雨教案教学目标1、表现下雨时大自然的情景和人物动态，培养学生观察表现能力。2、培养孩子们热爱生活、热爱大自然的情感。教学重点能用自己的眼睛观察雨中的世界。教学难点表现雨中的人物动态。教学准备学生体验雨中气氛，观察下雨时的情景。有关雨的录像带。录音机、磁带雨中。教学过程一、组织教学。二、导入新课。听歌曲雨中。这首歌描述
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简介：我的新朋友教案教学目标1、引导学生关心学校的新同学我的新朋友，养成观察生活的习惯。2、引导学生用绘画、拼贴等方法为新同学我的新朋友做一幅肖像画。3、通过绘画，培养学生之间我的新朋友的友谊。教学重点1、培养学生正确观察方法。2、让学生学会表现人，描绘我的新朋友的外貌特征。教学难点1、构图安排。2、人物造型表现。教学过程一、分组把学生分成四
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简介：我在空中飞教案教材分析本节课是一节想象课，在学习领域中属造型与表现相结合，学生通过想象、联系实际，创作出丰富多彩的画面。教学目标1.知道人在空中看到的东西与站在平地上看到的不一样。2.展开合理的想象，让自己在空中“飞”起来。3.将自己“飞”在空中的姿态以及看到的景象表现出来。教学重点运用多种材料表现空中飞的人。教学难点让学生知道人在空中看到的东西
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简介：会动的小纸人教案教学目标1、通过制作“会动的小纸人”，培养学生设计意识和动手的能力。2、利用小纸人来表演节目的游戏，提高学生学习美术的兴趣，并强化他们与人交流合作的精神。教学重难点重点小纸人的制作方法。难点如何制作会动的小纸人。教学准备彩色纸，笔，剪刀，胶水等物品。教学过程一、组织教学。检查学生用具准备情况。二、导入新课。老师出示
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