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简介：27,故事二则,第一课时,扁鹊治病,课时目标,1,会认8个生字,掌握多音字,扎,纪,2,正确,流利,有感情地朗读课文,重点,3,抓住有关词句,体会人物的想法,领悟文章所包含的生活道理,难点,4,提出问题和大家讨论,勇于发表自己的看法,救死扶
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简介：22,为中华之崛起而读书,第一课时,课时目标,1,会认9个生字,会写12个生字,正确读写词语,重点,2,深入体会文中人物的思想感情,了解少年周恩来立下,为中华之崛起而读书,远大志向的原因,难点,虚心使人进步,骄傲使人落后,人不可有傲骨,但不
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简介：牛和鹅,第一课时,课时目标,认识个生字,会写个生字,重点,能正确,流利地朗读课文,初步感知课文内容,重点,你对牛和鹅的印象分别是怎样的,作者简介,任大霖,浙江萧山人,年开始发表作品,年加入中国作家协会,著有散文集山岗上的星,童年时代的朋友
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简介：14,普罗米修斯,第一课时,课时目标,1,会认13个生字,会写14个生字,掌握多音字,脏,重点,2,能正确,流利,有感情地朗读课文,理清文中复杂的人物关系,并能讲出文章大概内容,重点,夸父逐日,嫦娥奔月,女娲补天,我们中国有许多神话传说,在
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简介：17,爬天都峰,第一课时,课时目标,1,学会本课的生字新词,重点,2,初读课文,将文章读顺畅,大致了解课文内容,知道课文是写了一件什么事,是按什么顺序写的,重点,天都峰是黄山,七十二峰,中最险峻的三大齐峰之一,海拔1840米,登山石阶大约有
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简介：8,蝴蝶的家,认读词语,躲避震撼喧嚷斑斓湿漉漉家雀儿屋檐,你是从课文中的哪些地方体会到作者为蝴蝶担心着急的呢,划出有关的词句,在空白处写写你的感受,再带着你的感受读一读,自学,一,第1自然段恶劣自然环境的中作者为蝴蝶担心,我常想,下大雨的时
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简介：12,盘古开天地,第一课时,课时目标,1,认识8个生字,会写,劈,缓,浊,等14个生字,重点,2,有感情地朗读课文,借助插图和课文内容,说说盘古开天地的过程,难点,猜一猜,火眼金睛尖嘴猴腮头戴紧箍咒手持金箍棒,孙悟空,猜一猜,心地善良同情穷
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简介：4,繁星,课时目标,1,会认本课的3个生字,理解用生字组成的词语,重点,2,能正确,流利,有感情地朗读课文,想象画面,体会作者感受,难点,你留心过天上的星星吗,每当你看到满天的星星时,你的心情如何,精品教育资料文库,上传教学资料赚钱的网站
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简介：7,呼风唤雨的世纪,第一课时,课时目标,1,结合内容理解,呼风唤雨,腾云驾雾,等词语的意思,2,感受科学技术发展的惊人速度及变化,1,当看到呼风唤雨这个词的时候,你首先想到什么,在这里又作何理解呢,呼风唤雨,原指神仙利用法力能使天刮风下雨
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简介：2,走月亮,第一课时,课时目标,1学会本课中的生字,理解课文中出现的词语,重点,2初步感知课文内容,理清层次,正确,流利地朗读课文,难点,走月亮走月亮就是在月光下散步,这是我国南方特有的风俗,吴然,原名吴兴然,中国作家协会会员,云南省作家协
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