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简介：老师领进门教学反思老师领进门是部编版小学语文第十二册第六单元的一篇课文，这是一篇文质兼美、情感至深的阅读课文。文中讲述了小时候教他国文的田老师口才文笔皆好，田老师每讲一课都要演绎一个引人入胜的故事
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简介：第一课时一、看拼音，写词语。gēngxīnbiānpolyutōngxiāojiāndunguāngjǐng（）（）（）（）rnfngzhǎnlǎnjirnbtngzhāngdēngjicǎi（）（）（
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简介：一课时1.把词语补充完整。哄（）大笑两面三（）（）心所欲（）哉悠哉2.在括号里填上恰当的词语。（）的歌声（）的容貌（）的舞姿（）的江水3.按要求改写句子。1世界上还有几个剧种在演
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简介：一课时1、用自己的话说说下列词语的意思。走马观花自愧弗如声泪俱下不以为然过犹不及赴汤蹈火2、用自己的话说说下列句子的含义。1.穷则变，变则通，通则久。2.苟日新，日日新，又日新。3.青，取之
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简介：一课时一、给带点的字选择正确的读音打上“√”。祈祷（qqǐ）哀悼（dodio）渲染（xuānxun）话匣子（jixi）二、把下面的词语补充完整。诚（）诚（）（）不在乎（）（）昏迷（）（）倾
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简介：第一课时模仿北京的春节，写一写你家乡的其他节日的场景。（不少于150字）第二课时一、填写完整。青青（），（）待日晞。（）布德泽，万物（）。常恐，焜黄华叶衰。百川东到海，（），老大徒伤悲
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简介：第一课时1、下面属于作文结尾的好处是（）A.首尾呼应、激趣导入、点明题旨、意犹未尽B.首尾呼应、总结全文、开门见山、意犹未尽C.首尾呼应、总结全文、点明题旨、意犹未尽D.首尾呼应、总结全文、开头点题
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简介：第一课时一、文学常识。1.本文的作者原名沈岳焕，作家。主要作品有小説、散文集等。2.给多音字注音。（1）蕃蕃咽（）喉肿痛,什么食物都难以下咽）。（2）球场遇到劲（）敌，反倒使他干劲更足了
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简介：第一课时阅读下面一首诗，完成第1～2题。马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩①。何当金络脑②，快走踏清秋。【注释】①〔钩〕一种弯刀。②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待，以效大用。1．这是一
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简介：一课时一、搭配词语新鲜的两鬓热气腾腾的草地斑白的声音整夜整夜地不合眼惊人的鱼汤目不转睛地菜汤低沉的毅力无边无涯的看着二、读一读下面
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